Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 06:03
Тест по истории для учеников 11 класса: "Страны Азии, Африки и Латинской Америки"
Соотнесите каждую страну с описанием, которое ей соответствует. Напишите номер страны рядом с буквой, соответствующей ее описанию.
Япония
a) Страна, где произошла "арабская весна".
b) Страна, знаменитая своими самураями и умишками.
c) Страна, находящаяся на континенте, сильно пострадавшем от войны.
Бразилия
a) Страна, известная самбо и карнавальными фестивалями.
b) Страна, известная своим фруктом "манго".
c) Страна, где находится множество пирамида.
Индия
a) Страна, известная своей уникальной системой каст.
b) Страна, где зародилась одна из первых цивилизаций.
c) Страна, где сохранились древние руины инков.
Кения
a) Страна, знаменитая своими львами и сафари.
b) Страна, где произрастает кофе арабика.
c) Страна, известная своими пирамидами.
Мексика
a) Страна, где находится знаменитая цивилизация майя.
b) Страна, где находится известный храм Мечети Аль-Харам.
c) Страна, известная своим искусством ушаков и гравюрами.
Пакистан
a) Страна, где расположен Храм Тадж-Махал.
b) Страна, имеющая одну из древнейших цивилизаций - Индскую.
c) Страна, известная своими обширными пустынями.
Южноафриканская Республика
a) Страна, известная своей политической системой апартеида.
b) Страна, знаменитая своими теплыми морями и дискотеками.
c) Страна, где находится река Амазонка.
Аргентина
a) Страна, известная танго и страстью к футболу.
b) Страна, где была основана цивилизация ацтеков.
c) Страна, известная своей коррупцией и экономическими кризисами.
Тайланд
a) Страна, знаменитая своими буддистскими храмами.
b) Страна, где производится одно из самых дорогих вин в мире.
c) Страна, известная тысячелетними пирамидами.
Египет
a) Страна, в которой находится река Нил.
b) Страна, известная своими горными хребтами.
c) Страна, где находится система замков.
Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников по истории стран Азии, Африки и Латинской Америки.
Тест по английскому языку для учеников 7 класса
Тема: Conditional 0 and Conditional 1
If I ___ (to be) late, I ___ (to miss) the bus.
If it rains tomorrow, we ___ (to stay) at home.
If she ___ (to study) harder, she ___ (to get) better grades.
What will you do if you ___ (to see) a ghost?
We ___ (to go) for a picnic if the weather is nice.
If I ___ (to have) enough money, I ___ (to buy) a new phone.
If you ___ (to eat) too much, you ___ (to feel) sick.
If he ___ (to finish) his homework, he ___ (to play) video games.
I ___ (to lend) you my car if you ___ (to promise) to be careful.
If you ___ (to help) me, I ___ (to be) grateful.
Ответы к тесту:
Успехов в учебе!
Тест по Физике для 8 класса. Тема: Опыт Эрстеда. Магнитное поле электрического тока.
Что исследовал Фриц Эрстед в своем опыте? A. Электрическое поле B. Магнитное поле C. Электрическое поле электрического тока D. Магнитное поле электрического тока
Какое устройство используется для обнаружения магнитного поля в опыте Эрстеда? A. Вольтметр B. Амперметр C. Электромагнит D. Гальванометр
В каком направлении устанавливается стрелка гальванометра, если ток течет в проводнике от себя? A. Вправо B. Влево C. Вверх D. Вниз
Что происходит с угловым положением иглы гальванометра при увеличении тока в проводнике? A. Игла не изменяет положение B. Игла отклоняется вправо C. Игла отклоняется влево D. Игла начинает крутиться
Как изменится сила взаимодействия между проводником и посторонним магнитным полем, если увеличить ток в проводнике? A. Сила уменьшится B. Сила останется неизменной C. Сила увеличится D. Сила станет противоположной
Что изменится при увеличении числа витков проводника в опыте Эрстеда? A. Уменьшится магнитное поле B. Увеличится магнитное поле C. Не изменится магнитное поле D. Увеличится электрическое поле
Какое уравнение описывает силу взаимодействия проводника и магнитного поля в опыте Эрстеда? A. F = B * I * L B. F = B * I / L C. F = B + I * L D. F = B * I + L
Как изменится сила взаимодействия между проводником и магнитным полем при увеличении длины проводника? A. Сила уменьшится B. Сила останется неизменной C. Сила увеличится D. Сила станет противоположной
Что произойдет с иглой гальванометра, если изменить направление тока в проводнике? A. Игла не изменится B. Игла отклонится в противоположную сторону C. Игла начнет крутиться D. Игла остановится
Какие факторы влияют на величину магнитного поля, создаваемого электрическим током через проводник? A. Только сила тока B. Только сопротивление проводника C. Количество заряда и время D. Сила тока и длина проводника
Ответы:
Успехов в выполнении теста!
Тест по пьесе М. Горького «На дне»
1. Как называется главный герой пьесы «На дне»?
a) Лука
b) Сатин
c) Настя
d) Матрена
Ответ: b) Сатин
2. Какое общественное положение имеют персонажи пьесы?
a) Высшее сословие
b) Интеллигенция
c) Бедняки и бездомные
d) Купцы
Ответ: c) Бедняки и бездомные
3. Какова основная тема пьесы «На дне»?
a) Любовь и предательство
b) Борьба за власть
c) Жизнь и смерть в нищете
d) Образование и просвещение
Ответ: c) Жизнь и смерть в нищете
4. Какой философской идеей пронизана пьеса?
a) Идея о том, что любовь спасет мир
b) Идея о важности материального богатства
c) Идея о том, что человек может изменить свою судьбу
d) Идея о неизменности человеческой природы
Ответ: c) Идея о том, что человек может изменить свою судьбу
5. Кто из персонажей пьесы является символом надежды и оптимизма?
a) Лука
b) Костылев
c) Сатин
d) Настя
Ответ: a) Лука
6. Какова роль Луки в пьесе?
a) Главный антагонист
b) Пессимист, проповедующий безысходность
c) Философ, дающий надежду персонажам
d) Лицо закона и порядка
Ответ: c) Философ, дающий надежду персонажам
7. Какое место занимает действие пьесы «На дне»?
a) Квартира Лукьяненко
b) Улица Маяковского
c) Небольшая комната в общежитии
d) Подпольное заведение
Ответ: c) Небольшая комната в общежитии
8. Какой персонаж стремится к саморазвитию и переменам, несмотря на сложные условия жизни?
a) Настя
b) Костылев
c) Матрена
d) Сатин
Ответ: a) Настя
9. Как заканчивается пьеса «На дне»?
a) Все персонажи покидают общежитие
b) Многие персонажи остаются в бездне нищеты
c) Все персонажи находят свое счастье
d) Происходит революция
Ответ: b) Многие персонажи остаются в бездне нищеты
10. Какова основная идея автора о человеческой жизни, выраженная в пьесе?
a) Жизнь - это борьба за существование
b) В жизни нет места совести и морали
c) Человек может и должен изменять мир
d) Жизнь полна радости и света
Ответ: c) Человек может и должен изменять мир
Этот тест поможет проверить знание пьесы «На дне» и понять основные темы и идеи, затронутые в произведении.