Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 08:03
Соотнесите каждый термин с правильным описанием или характеристикой.
| Номер | Термин | Описание/Характеристика |
|---|---|---|
| 1 | Структурная формула | a) Органические соединения, содержащие двойные связи |
| 2 | Гидрирование | b) Процесс добавления водорода к алкенам |
| 3 | Этилен | c) Алкан, состоящий из двух атомов углерода |
| 4 | Изомерия | d) Наличие различных структурных форм одного и того же соединения |
| 5 | Полимеризация | e) Процесс соединения мономеров для образования полимеров |
| 6 | Алкены | f) Процесс, в результате которого образуются сложные углеводороды из простых |
| 7 | Кислота | g) Соединение, которое может реагировать с алкеном, образуя соль |
| 8 | Галогенирование | h) Процесс введения атомов галогенов в молекулу алкена |
| 9 | Полиэтилен | i) Пример полимера, получаемого из этилена |
| 10 | Обобщенная формула | j) CnH2n, где n — количество атомов углерода |
1 - a
2 - b
3 - c
4 - d
5 - e
6 - a
7 - g
8 - h
9 - i
10 - j
Ниже тест по истории для 5 класса. Тема: Религия и культура Древней Индии и Древнего Китая. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 6 вопросов. В конце — ответы.
Ответы:
Вот тест по теме: Вводные слова. Предмет: Русский язык. Класс: 9. Тип вопроса: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Ответы прилагаются.
Инструкция: Соотнеси номера слева с буквами справа.
Левая колонка (вводные слова):
Правая колонка (функции/значения): A) Выражает предположение B) Указывает на источник информации / общеизвестность C) Вводит первую часть перечисления D) Выражает сожаление E) Присоединяет к следующей мысли, противопоставляет
Ответы: 1 — C 2 — A 3 — B 4 — D 5 — E
Итоговый тест по литературе для 2 класса
Назови своего любимого литературного героя и расскажи, почему он тебе нравится.
Какой сказки или рассказа ты запомнил больше всего? Опиши его кратко.
Кто автор книги, которую ты читал в этом году? Напиши его имя и расскажи, о чем была книга.
Какое произведение ты бы хотел прочитать снова и почему?
Придумай свою собственную сказку и расскажи, какие герои в ней будут.
Почему важно читать книги? Напиши свои мысли на этот счет.
Какой урок ты извлек из прочитанной книги? Расскажи о нем.
Опиши, как выглядит твой любимый персонаж из книги. Какие у него черты характера?
Назови три книги, которые ты прочитал в этом учебном году, и расскажи о каждой из них.
Как ты думаешь, что такое "доброта"? Приведи пример из прочитанного произведения.
Представь, что ты сам пишешь книгу. О чем бы она была?
Какую роль в произведении играют животные? Приведи примеры из книг, которые ты читал.
Напиши, чем отличаются фантастические книги от реальных.
Расскажи о самом смешном моменте, который произошел в книге, что ты читал.
Какова, по твоему мнению, главная цель литературных произведений? Напиши свои мысли.
Тест по Международному государственному праву
Тема: Военные журналисты в районах вооруженного конфликта
Класс: 11 класс
Вопрос 1: Являются ли военные журналисты военнопленными, если попадают в плен противной стороны?
A) Да
B) Нет
C) Зависит от конкретных обстоятельств
Ответ: C) Зависит от конкретных обстоятельств
Вопрос 2: Какие критерии определяют статус военнопленного согласно международным нормам?
A) Принадлежность к вооруженным силам
B) Вооруженное сопротивление
C) Бытие в состоянии военного конфликта
D) Все вышеперечисленное
E) Ни один из указанных критериев
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Вопрос 3: В случае попадания военного журналиста в плен, какие права ему гарантированы в соответствии с международным правом?
A) Право на недопустимость пыток
B) Право на человеческое обращение
C) Право на связь с международными организациями
D) Все вышеперечисленные права
E) Ни одно из указанных прав
Ответ: D) Все вышеперечисленные права
Вопрос 4: Какие организации в мире занимаются защитой прав военных журналистов в случае попадания их в плен?
A) Красный Крест
B) Организация Объединенных Наций
C) Международный комитет Красного Креста
D) Все вышеперечисленные организации
E) Ни одна из указанных организаций
Ответ: D) Все вышеперечисленные организации
Вопрос 5: Какие шаги следует предпринять для обеспечения безопасности военных журналистов во время своей профессиональной деятельности в районах вооруженного конфликта?
A) Получение соответствующего обучения и тренингов
B) Использование средств защиты, таких как бронежилеты и каски
C) Соблюдение профессиональных стандартов действий в опасных зонах
D) Все вышеперечисленные шаги
E) Необходимы иные меры безопасности
Ответ: D) Все вышеперечисленные шаги
Тест окончен.
Правильные ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Международному государственному праву!