Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 16:45
Соотнесите каждый термин или понятие из левой колонки с правильным определением или описанием из правой колонки.
A. Программа, которая учитывает индивидуальные особенности и потребности обучающегося.
B. Модели и методы, используемые для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
C. Образование, при котором дети с ОВЗ и без них обучаются вместе.
D. Программа, направленная на обеспечение доступа к образованию для всех детей.
E. Понятие, описывающее необходимость поддержки и адаптации для успешного обучения.
F. Условия и ресурсы, необходимые для эффективного обучения обучающихся с ОВЗ.
G. Процесс применения корректирующих методов для улучшения учебных результатов.
H. Стандарт, определяющий требования к образованию для начального общего образования.
I. Система, позволяющая получать обратную связь о достижениях обучающихся.
J. Лицо, осуществляющее помощь ученику в процессе обучения.
K. Конкретные условия, под которые подгоняется образовательная программа.
L. Группа лиц, которые нуждаются в особом подходе в обучении.
M. Составляющие, определяющие содержание и структуру учебного процесса.
N. Документ, регламентирующий подходы к обучению детей с ОВЗ.
O. Программа, которая упрощает и адаптирует обучение для детей с ОВЗ.
Проверьте себя и свои ответы. Убедитесь, что вы понимаете ключевые концепции, связанные с ФГОС для обучающихся с ОВЗ. Удачи на экзаменах!
Вот тест по теме «Инновационные технологии» для 8 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 5 вопросов. В конце — ответы.
Если хотите, могу адаптировать уровень сложности или добавить пояснения к каждому вопросу.
Вопрос 1: Что такое генная инженерия?
A) Процесс получения новых организмов путем скрещивания.
B) Метод переноса и редактирования генов с целью создания новых свойств у организмов.
C) Исследование экосистем и биоразнообразия.
D) Процесс естественного отбора и адаптации видов.
Ответ: B) Метод переноса и редактирования генов с целью создания новых свойств у организмов.
Вопрос 2: Какое из следующих утверждений верно для трансгенных растений?
A) Они не имеют никаких генетических изменений.
B) Они содержат гены, взятые от других организмов.
C) Они не могут быть использованы в сельском хозяйстве.
D) Они возникают только в результате мутаций.
Ответ: B) Они содержат гены, взятые от других организмов.
Вопрос 3: Какой метод наиболее часто используется для создания трансгенных животных?
A) Близнецовое скрещивание.
B) Метод «порезавшейся братьев».
C) Генетическая трансформация.
D) Соматическое клонирование.
Ответ: C) Генетическая трансформация.
Вопрос 4: Какое преимущество может дать использование трансгенных растений в агрономии?
A) Уменьшение биоразнообразия.
B) Устойчивость к вредителям и болезням.
C) Увеличение срока созревания.
D) Потребность в большом количестве удобрений.
Ответ: B) Устойчивость к вредителям и болезням.
Вопрос 5: Какой из следующих организмов считается трансгенным?
A) Коровы, которые едят только траву.
B) Помидоры, устойчивые к заморозкам благодаря вставке гена от рыбы.
C) Куры, которые откладывают яйца без скорлупы.
D) Львы, которые начали охотиться на антилоп.
Ответ: B) Помидоры, устойчивые к заморозкам благодаря вставке гена от рыбы.
Желаю удачи на экзамене!
Тест по Международному гуманитарному праву для учащихся 11 класса
Тема: Правовой статус медико-санитарного состава и духовного персонала оказавшихся во власти неприятельского государства
Вопрос 1: Какое международное документ регулирует правовой статус медико-санитарного состава, оказавшегося во власти неприятельского государства? a) Женевская конвенция от 1949 года b) Берлинская конвенция от 1907 года c) Венская конвенция от 1969 года d) Стокгольмская декларация от 1972 года
Ответ: a) Женевская конвенция от 1949 года
Вопрос 2: Какое право защищает духовное лицо, оказавшееся во власти неприятельского государства? a) Право на безопасность и неприкосновенность личности b) Право на свободу совести и религии c) Право на свободу слова и выражения d) Право на частную жизнь и семейную тайну
Ответ: b) Право на свободу совести и религии
Надеюсь, этот тест поможет учащимся 11 класса подготовиться к экзамену по Международному гуманитарному праву.