Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 18:09
Тема: Строение агрегатных состояний вещества
Инструкция: Соотнесите названия агрегатных состояний вещества с их характеристиками, используя соответствующие буквы.
Агрегатное состояние: Газ
A. Частицы расположены близко друг к другу и имеют упорядоченное структурное расположение.
B. Частицы далеко друг от друга, двигаются свободно и заполняют доступное пространство.
C. Частицы расположены достаточно близко и имеют незначительную подвижность.
Агрегатное состояние: Жидкость
A. Частицы расположены близко друг к другу и имеют упорядоченное структурное расположение.
B. Частицы свободно движутся, но остаются вместе и принимают форму контейнера.
C. Частицы находятся в состоянии равновесия и не могут перемещаться.
Агрегатное состояние: Твердость
A. Частицы расположены далеко друг от друга и имеют большую подвижность.
B. Частицы расположены близко друг к другу и имеют упорядоченное структурное расположение.
C. Частицы находятся в свободном состоянии и движутся в хаотичном порядке.
Характеристика: Высокая температура
A. Уменьшение подвижности частиц вещества.
B. Увеличение расстояния между частицами.
C. Увеличение энергии частиц, что приводит к их быстрому движению.
Характеристика: Низкая температура
A. Увеличение кинетической энергии частиц.
B. Снижение температуры, что приводит к сжатию частиц.
C. Уменьшение подвижности частиц.
Переход в газообразное состояние
A. Конденсация
B. Испарение
C. Замерзание
Переход в жидкое состояние
A. Сублимация
B. Конденсация
C. Плавление
Переход в твердое состояние
A. Сублимация
B. Сжижение
C. Замерзание
Пример газа
A. Вода
B. Воздух
C. Лед
Пример жидкости
A. Пар
B. Вода
C. Уголь
Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему: Действия населения в зоне радиоактивного заражения (загрязнения). Тип вопросов: множественный выбор. Всего 5 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
В случае обнаружения радиационного заражения население должно в первую очередь: A) выйти на улицу под открытым небом B) укрыться в ближайшем помещении с закрытыми окнами и дверьми и отключить вентиляцию C) немедленно начать дезактивацию с помощью бытовых средств D) собирать информацию у соседей без соблюдения инструкций Ответ: B
Какое действие поможет снизить вероятность загрязнения тела радиационными частицами? A) сохранить обувь и верхнюю одежду B) снять наружную одежду и поместить её в пакет, затем принять душ с мылом C) не снимать одежду вовсе D) использовать только дезинфицирующие средства без душа Ответ: B
Что следует делать с пищей и водой в зоне заражения? A) употреблять как можно больше, чтобы сохранить силы B) избегать употребления пищи и воды, которые могли быть загрязнены; употреблять только проверенную безопасную пищу и воду C) есть любые продукты, найденные в домах D) полоскать продукты в водопроводной воде и готовить без ограничений Ответ: B
Какие меры по вентиляции и доступу воздуха следует соблюдать в помещении? A) открыть окна и включить обычную вентиляцию для проветривания B) держать окна закрытыми, двери закрытыми, выключить электрические приборы, если это возможно C) включать кондиционер на максимум D) устраивать открытые каналы в стенах Ответ: B
Какой источник информации следует использовать для получения инструкций во время радиационной тревоги? A) неофициальные сообщения в соцсетях B) официальные каналы: МЧС, местные органы власти, официальные сайты и программы вещания C) слухи среди соседей D) непроверенные форумы Ответ: B
Тест по истории на тему "Правление Ивана Грозного" для 7 класса
1. Когда началось правление Ивана Грозного?
A) 1533 год
B) 1547 год
C) 1552 год
D) 1560 год
2. Какое знатное звание получил Иван IV в 1547 году?
A) Царь
B) Князь
C) Император
D) Великий герцог
3. Какое событие произошло в 1565 году при Иване Грозном?
A) Основание Москвы
B) Начало опричнины
C) Ливонская война
D) Первое восстание
4. Какой термин используется для обозначения политики Ивана Грозного, ведущей к созданию опричнины?
A) Упразднение
B) Опричнина
C) Реформа
D) Контрреформа
5. Какой стиль управления был характерен для правления Ивана Грозного?
A) Демократический
B) Абсолютизм
C) Феодализм
D) Олигархия
6. Какой из следующих городов не был завоеван Иваном Грозным в ходе его правления?
A) Казань
B) Астрахань
C) Новгород
D) Владивосток
7. Какую политическую и культурную реформу провел Иван Грозный?
A) Строительство первых университетов
B) Реформа местного управления
C) Упразднение крепостного права
D) Проведение первой выборной системы
8. Какой важный законопроект был принят в правление Ивана Грозного?
A) Земская реформу
B) Судебник 1550 года
C) Указ о заповедных летах
D) Указ о вольных хлебопашцах
9. Кем был Ивашко из романа "Война и мир" в контексте правления Ивана Грозного?
A) Историческим персонажем
B) Литературным символом
C) Оборонительным стратегом
D) Политическим врагом
10. Какой государственный аппарат был создан Иваном Грозным для усиления власти?
A) Посольский приказ
B) Опричный аппарат
C) Дворянская республика
D) Губернский совет
Проверьте свои знания о правлении Ивана Грозного! Удачи!
Вот тест по истории на тему "Международные отношения в 18 веке" для 8 класса. Формат вопросов - соотнесение.
Соотнесите каждое событие с соответствующей страной или личностью.
Подписание Утрехтского мира (1713)
A) Франция
B) Испания
C) Англия
D) Нидерланды
Русско-турецкая война (1768-1774)
A) Петр I
B) Екатерина II
C) Фридрих II
D) Людовик XVI
Американская революция (1775-1783)
A) Великобритания
B) Испания
C) Франция
D) Пруссия
Французская революция (1789-1799)
A) Робеспьер
B) Кромвель
C) Наполеон Бонапарт
D) Жорж Дантон
Семилетняя война (1756-1763)
A) Великобритания и Франция
B) Россия и Пруссия
C) Австрия и Швеция
D) Испания и Португалия
Государственный переворот в Англии (1688)
A) Яков II
B) Вильгельм III
C) Оливер Кромвель
D) Генри VIII
Этот тест поможет учащимся оценить свои знания о международных отношениях в 18 веке.