Тест на тему Furniture, prepositions of place

Тест по математике (2 класс). Тема: Примеры на сложение и вычитание в 2–3 действия. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Ответы: без ответов.

1. В коробке было 7 карандашей. Пришло еще 5 карандашей, потом 3 карандаша испортились. Сколько карандашей стало?

2. У Маши было 12 монет. Она нашла 6 монет, отдала другу 4 монеты. Сколько монет стало?

3. На полке лежало 9 книг. Купили 4 новые, потом 2 книги взяли читатели. Сколько книг стало на полке?

4. У Лизы было 15 конфет. Она отдала 6 другу, затем нашла 5 конфет. Сколько конфет стало?

5. У Коли было 8 яблок. Он отдал 3 яблока брату, потом нашел 4 яблока. Сколько яблок стало?

6. На грядке было 7 морковок. Добавили 5 морковок, затем убрали 4. Сколько морковок стало?

7. В классе было 20 карандашей. Учитель дал 7 карандашей для поделок, потом ученики нашли еще 3 карандаша. Сколько карандашей стало?

8. У дедушки было 18 монет. Он потратил 9 монет, потом нашёл ещё 4 монеты. Сколько монет стало?

9. В ведре было 14 литров воды. Из ведра ушло 5 литров, потом добавили 3 литра. Сколько литров осталось?

10. На полке было 11 книг. Принесли 6 новых, потом 5 книг взяли домой. Сколько книг стало?

Тест по предмету "Композиция в дизайне"

Тема: Основные средства композиции в дизайне

Класс: 11

Инструкция: Соотнесите каждый элемент композиции с его определением. Напишите рядом с номером соответствующее название буквы, соответствующей правильному определению.

Вопросы:

1. Линия
   A. Упорядоченное распределение элементов, создающее визуальный баланс.

2. Форма
   B. Элементы, которые создают ощущение глубины и объема.

3. Цвет
   C. Структурный элемент, определяющий контуры и очертания объектов.

4. Текстура
   D. Визуальное взаимодействие цветов, создающее настроение и атмосферу.

5. Пространство
   E. Тактильные или визуальные качества поверхности, которые воздействуют на восприятие.

6. Баланс
   F. Наиболее оптимальное распределение элементов дизайна по всей композиции.

7. Ритм
   G. Повторяющееся использование элементов, создающее динамику в композиции.

Ответы:

1. Линия - C
2. Форма - B
3. Цвет - D
4. Текстура - E
5. Пространство - A
6. Баланс - F
7. Ритм - G

Постарайтесь внимательно изучить каждый элемент композиции и его характеристики для лучшего понимания темы. Удачи на экзамене!

Ниже тест на тему Past tenses для 11 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. 5 вопросов. Ответы приведены в конце.

Тест

1. Yesterday, Sarah _____ to the cinema.
2. At 8 PM last night, I _____ TV when the phone rang.
3. By the time we arrived, the movie _____.
4. She _____ for hours before the exam.
5. When I was a child, I _____ to ride a bike every day.

Ответы

1. went
2. was watching
3. had already started
4. had been studying
5. used to

Тест по теме "Have got questions" для 2 класса

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, вставив правильные слова.

1. I ___ got a cat.
2. She ___ got a brother.
3. They ___ got a new car.
4. He ___ got a bicycle.
5. We ___ got a big house.

Удачи на тесте!