Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 ноября 2024 09:33
Что такое предел функции?
Ответ: B
Какой предел имеет функция \( f(x) = \frac{x^2 - 1}{x - 1} \) при \( x \to 1 \)?
Ответ: C
Какой из следующих способов может быть использован для нахождения предела функции?
Ответ: B
Если \(\lim_{x \to 0} \frac{\sin x}{x} = L\), то какое значение имеет \(L\)?
Ответ: B
Какой предел имеет последовательность \(a_n = \frac{1}{n}\) при \(n \to \infty\)?
Ответ: A
Найдите предел: \(\lim_{x \to 2} (3x^2 - 4)\).
Ответ: B
Что происходит с пределом, когда аргумент стремится к бесконечности?
Ответ: B
Какой из следующих лимитов верен?
Ответ: A
Найдите предел: \(\lim_{x \to 0} \frac{\tan x}{x}\).
Ответ: B
Какой предел имеет функция \(f(x) = \sqrt{x}\) при \(x \to 0\)?
Ответ: A
Как выглядит определение одностороннего предела функции в точке \(x_0\)?
Ответ: C
Какой из следующих лимитов верен: \(\lim_{x \to 1} \frac{x^3 - 1}{x - 1}\)?
Ответ: B
Определите предел: \(\lim_{x \to 0} \frac{\ln(1+x)}{x}\).
Ответ: B
Если \(\lim_{x \to a} f(x) = 3\) и \(\lim_{x \to a} g(x) = 4\), то \(\lim_{x \to a} (f(x) + g(x))\) равен:
Ответ: B
Какой предел имеет функция \( f(x) = \frac{x^2 + 2x + 1}{x + 1} \) при \(x \to -1\)?
Ответ: C
Какое из следующих выражений правильное для \( \lim_{x \to 0} \frac{x^2}{\sin^2 x} \)?
Ответ: B
Какой предел имеет функция \(f(x) = \frac{2x^3 - 3x^2 + 4}{x^2 + 1}\) при \(x \to 1\)?
Ответ: D
Какой из пределов соответствует: \(\lim_{x \to \infty} \frac{1}{x} \)?
Ответ: A
Что говорит теорема о пределах для произведения функций?
Ответ: B
Какой предел имеет функция \(f(x) = e^{-x}\) при \(x \to \infty\)?
Ответ: A
После завершения теста, ученики могут проверить свои ответы по ключу, приведенному выше.
Тест по математике Тема: Счёт до 10 000 000 000 Класс: 4 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 16 Выводить тест с ответами: Без ответов
Вопрос 1. Соотнеси цифры с их названиями по разрядам. Левый столбик:
Вопрос 2. Соотнеси цифры с их краткими названиями. Левый столбик:
Вопрос 3. Соотнеси цифры с их названиями по разрядам. Левый столбик:
Вопрос 4. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 5. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 6. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 7. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 8. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 9. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 10. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 11. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 12. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 13. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 14. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 15. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Вопрос 16. Соотнеси цифры с названиями. Левый столбик:
Тест по Окружающему миру для 2 класса
Тема: Природа и предметы, созданные человеком
Вопрос 1:
Что из перечисленного является природным явлением?
a) Дождь
b) Школа
c) Автомобиль
d) Компьютер
Ответ: a) Дождь
Вопрос 2:
Какой предмет был создан человеком для передвижения?
a) Дерево
b) Горы
c) Велосипед
d) Река
Ответ: c) Велосипед
Вопрос 3:
Что из перечисленного является частью природы?
a) Завод
b) Окно
c) Лес
d) Мост
Ответ: c) Лес
Вопрос 4:
Какой из следующих предметов создают люди?
a) Цветы
b) Горы
c) Дом
d) Солнце
Ответ: c) Дом
Вопрос 5:
Какой из этих предметов используется для выращивания растений?
a) Лопата
b) Солнце
c) Озеро
d) Лес
Ответ: a) Лопата
Тест завершен! Удачи в обучении и подготовке к экзаменам!
Тема теста: Индийские варны Предмет: История Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Ответы:
Вот пример теста для школьников по предмету "Социальная работа" на тему "Основы возрастной физиологии, гигиены детей младенческого, раннего, дошкольного возраста. Оказание первой помощи пострадавшему" в формате соотнесения.
Тест: Основы возрастной физиологии, гигиены детей, первая помощь
Инструкция: Соотнесите номера из левой колонки с названиями или описаниями из правой колонки.
| № | Варианты (слева) | Описание/Тема (справа) |
|---|---|---|
| 1 | Младенческий возраст | A. Период формирования первых привычек гигиены |
| 2 | 0-1 год | B. Время, когда кости наиболее мягкие и подвижные |
| 3 | Ранний возраст | C. Основной период интенсивного роста мозга |
| 4 | Обеспечение гигиены кожи и слизистых у младенца | D. Необходимость частого мытья и смены подгузников |
| 5 | Основные признаки удушья | E. Бледность, слабость, потеря сознания |
| 6 | При оказании первой помощи при удушье | F. Пострадавший должен быть в положении "лежа на спине" |
| 7 | Осложнения при неправильном открытии дыхательных путей | G. Появление синевы губ, остановка дыхания |
| 8 | Памперсное дерматит у детей | H. Воспаление кожи в области подгузника |
| 9 | Основы гигиены ранних дошкольников | I. Мойка рук перед едой, чистка зубов |
| 10 | Правила профилактики падений у дошкольников | J. Уборка игрушек, обеспечение безопасной среды |
Ответы:
| № | Верный ответ |
|---|---|
| 1 | C |
| 2 | B |
| 3 | A |
| 4 | D |
| 5 | E |
| 6 | F |
| 7 | G |
| 8 | H |
| 9 | I |
| 10 | J |
Если нужно, я могу подготовить расширенную версию или изменить формат вопросов.