Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Основные риски в ситуациях криминогенного характера
09 ноября 2024 16:08
Тест по Основам безопасности жизнедеятельности
Тема: Основные риски в ситуациях криминогенного характера
Класс: 8
Вопрос 1: Что из перечисленного можно отнести к криминогенным ситуациям?
- a) Поход в лес
- b) Погружение в водоем
- c) Уличная драка
- d) Игра в кулинарных классах
Правильный ответ: c) Уличная драка
Вопрос 2: Какое поведение поможет избежать конфликта?
- a) Участие в обсуждении
- b) Игнорирование собеседника
- c) Провокация других
- d) Подготовка к драке
Правильный ответ: a) Участие в обсуждении
Вопрос 3: Какой из следующих факторов увеличивает риск опасных ситуаций на улице?
- a) Неподходящая одежда
- b) Друзья рядом
- c) Знание территории
- d) Спокойный вечер
Правильный ответ: a) Неподходящая одежда
Вопрос 4: Как следует вести себя, если вас окружают подозрительные лица?
- a) Игнорировать их
- b) Подойти ближе для общения
- c) Удалиться в безопасное место
- d) Начать кричать
Правильный ответ: c) Удалиться в безопасное место
Вопрос 5: Какой из перечисленных способов является рекомендуемым для защиты в ситуации угрозы?
- a) Усложнить ситуацию
- b) Остановить угрозу физической силой
- c) Искать возможность уйти
- d) Рассказать об этом друзьям
Правильный ответ: c) Искать возможность уйти
Вопрос 6: Какое действие не следует предпринимать, если вы стали свидетелем криминала?
- a) Сообщить в полицию
- b) Сделать фото или видео
- c) Попытаться вмешаться
- d) Оставить место происшествия
Правильный ответ: c) Попытаться вмешаться
Вопрос 7: Какой фактор не влияет на восприятие угрозы?
- a) Время суток
- b) Местоположение
- c) Личность человека
- d) Наличие пищи
Правильный ответ: d) Наличие пищи
Вопрос 8: Какой инструмент может помочь в ситуации самообороны?
- a) Плавательный круг
- b) Перцовка
- c) Мобильный телефон
- d) Автомобиль
Правильный ответ: b) Перцовка
Вопрос 9: Что первое предпринять, если вы стали жертвой нападения?
- a) Остановить нападение
- b) Вызывать полицию
- c) Кричать о помощи
- d) Скрыться
Правильный ответ: b) Вызывать полицию
Вопрос 10: Какой из перечисленных сценариев является самым рискованным?
- a) Прогулка в парке с друзьями
- b) Одинокая прогулка по пустынной аллее
- c) Поездка на автобусе
- d) Визит в библиотеку
Правильный ответ: b) Одинокая прогулка по пустынной аллее
Вопрос 11: Какое поведение может увеличить вероятность столкновения с криминальными элементами?
- a) Мобильный телефон в руках
- b) Высокая самооценка
- c) Открытое общение с незнакомыми
- d) Нахождение в многолюдном месте
Правильный ответ: c) Открытое общение с незнакомыми
Вопрос 12: Какой способ предотвращения опасности неэффективен?
- a) Осведомленность о своем окружении
- b) Изучение криминогенной ситуации
- c) Участие в опасных ситуациях
- d) Применение стратегий избегания
Правильный ответ: c) Участие в опасных ситуациях
Вопрос 13: Что не рекомендуется делать в случае потери вещей в общественном месте?
- a) Обратиться к охране
- b) Искать самостоятельно
- c) Оставить место происшествия
- d) Сообщить своим знакомым
Правильный ответ: c) Оставить место происшествия
Вопрос 14: Какое из следующих действий может помочь быстро определить опасную ситуацию?
- a) Прекращение коммуникации
- b) Анализ окружающей обстановки
- c) Участие в спорах
- d) Избегание контактов
Правильный ответ: b) Анализ окружающей обстановки
Вопрос 15: Какой из факторов можно считать сигналом, что ситуация может быть криминогенной?
- a) Много людей вокруг
- b) Прохладная погода
- c) Наличие незнакомцев с агрессивным поведением
- d) Яркое освещение
Правильный ответ: c) Наличие незнакомцев с агрессивным поведением
Вопрос 16: Какой из следующих способов является полезным для самозащиты?
- a) Ношение оружия
- b) Знание основ самообороны
- c) Скрытие от людей
- d) Поиск конфронтации
Правильный ответ: b) Знание основ самообороны
Вопрос 17: Что делать, если кто-то агрессивно обращается к вам?
- a) Спокойно объяснить свою позицию
- b) Ответить агрессией
- c) Игнорировать
- d) Убедить человека в своей правоте
Правильный ответ: a) Спокойно объяснить свою позицию
Вопрос 18: Какие действия не способствуют повышению вашей безопасности?
- a) Носить спортивную одежду в неформальной обстановке
- b) Придерживаться знакомых маршрутов
- c) Изучать местные криминогенные районы
- d) Знать, как обращаться к людям
Правильный ответ: a) Носить спортивную одежду в неформальной обстановке
Вопрос 19: Что стоит делать, если вы получили угрозы?
- a) Уйти без комментариев
- b) Сообщить взрослым или правоохранительным органам
- c) Ответить угрозой
- d) Записать угрозы и ничего не делать
Правильный ответ: b) Сообщить взрослым или правоохранительным органам
Вопрос 20: Какое определение наиболее точно отражает понятие «криминогенная ситуация»?
- a) Ситуация, в которой существует большая вероятность преступления
- b) Ситуация, в которой много людей
- c) Ситуация, в которой идет дождь
- d) Ситуация с высокой температурой
Правильный ответ: a) Ситуация, в которой существует большая вероятность преступления
Вопрос 21: Какой из перечисленных методов не поможет избежать встречи с криминалом?
- a) Избегать темных подворотен
- b) Ходить с группой
- c) Обсуждать финансовые вопросы с незнакомцами
- d) Быть внимательным к своему окружению
Правильный ответ: c) Обсуждать финансовые вопросы с незнакомцами
Вопрос 22: Что делать, если вы заметили подозрительное поведение у других людей?
- a) Проконсультироваться с друзьями
- b) Подойти к ним и спросить, что происходит
- c) Сообщить об этом в полицию
- d) Сбежать из этого места
Правильный ответ: c) Сообщить об этом в полицию
Вопрос 23: Что важно помнить, когда вы находитесь в потенциально опасной ситуации?
- a) Лучше поговорить с незнакомцами
- b) Нельзя оставлять свои вещи без присмотра
- c) Надо всегда быть на виду
- d) Важно выглядит уверенно, даже если вы испуганы
Правильный ответ: b) Нельзя оставлять свои вещи без присмотра
Вопрос 24: Какое из перечисленных мероприятий способствует повышению вашей безопасности?
- a) Подходить к знакомым лицам в темном переулке
- b) Участвовать в уроках самозащиты
- c) Не сообщать никому о своих планах
- d) Игнорировать правила безопасности
Правильный ответ: b) Участвовать в уроках самозащиты
Вопрос 25: Какой из следующих советов не является хорошим при планировании выходных с друзьями?
- a) Обсуждать, как вести себя в случае нападения
- b) Сообщить родителям о своих планах
- c) Подумать о том, как вернуться домой
- d) Поехать на незнакомую территорию без компании
Правильный ответ: d) Поехать на незнакомую территорию без компании
Этот тест поможет школьникам лучше понять основные риски, связанные с криминогенными ситуациями, и ознакомиться с поведением, которое может способствовать повышению их безопасности.
Популярные тесты
Тест по истории. Тема: Каменный век. Класс: 5. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 3. Вывод: тест с ответами.
Вопросы
Опишите, как жили люди Каменного века и чем они занимались. Какие способы добычи пищи использовали и какие орудия помогали им в этом?
Сравните палеолитический (старый каменный век) и неолитический (новый каменный век) периоды по образу жизни, источникам пищи и типам инструментов.
Зачем людям Каменного века нужны были каменные орудия? Приведите примеры инструментов и опишите, какие задачи они решали.
Ответы Вопрос 1 Ключевые моменты:
- Люди Каменного века в основном были кочевыми охотниками-стирателями и собиральщиками: добывали мясо диких животных, рыбу, ягоды, орехи, коренья.
- Основные занятия: охота, рыбалка, сбор растительной пищи, уход за жилищем и огнем, переработка шкур и древесины.
- Орудия: каменные рубила и скребки для разделки добычи и обработки шкур, копья и дротики для охоты, молотящие камни, костровые приспособления.
- Огонь играл важную роль в защите, согреве, приготовлении пищи и обработке материалов.
- Жильё чаще включало пещеры, укрытия из веток и шкур; жилище было временным и подвижным в связи с миграциями за пищей.
Ключевые моменты для проверки: упомянуто охота и сбор, примеры инструментов (рубила, скребки, копья), использование огня, кочевой образ жизни, бытовые условия (пещеры, укрытия).
Вопрос 2 Ключевые моменты:
- Палеолит (старый каменный век): кочевой образ жизни; доминируют охота и сбор; простые каменные орудия (рубила, скребки, ножи); жилища — пещеры, укрытия из веток; отсутствовало земледелие и скотоводство.
- Неолит (новый каменный век): оседлый образ жизни; появление земледелия и скотоводства; развитие посёлков; более разнообразные каменные орудия и инструменты для обработки дерева, кожи и т. п.; появление керамики и скоблённой посуды; строительство более прочных жилищ из местных материалов.
- Основное различие: образ жизни и источник пищи (охота/ сбор vs земледелие/скотоводство) и развитие технологий и быта (простые инструменты против более сложных, появления хозяйственных навыков и поселений).
Ключевые моменты для проверки: четкое различие между кочевостью и оседлым образом жизни, различия в источниках пищи, в типах инструментов, в жилище и в появлении земли и керамики.
Вопрос 3 Ключевые моменты:
- Каменные орудия давали людям возможность добывать пищу, перерабатывать добычу и строить жилища. Без инструментов было трудно выживать в суровых условиях.
- Примеры инструментов и их назначения:
- Рубило и ножи из камня — резка мяса, обработка шкур, резка растений.
- Скребки — очистка шкур и кожи, обработка кожи.
- Топоры или топоры-колыши — рубка древесины, строительство укрытий, изготовление инструментов.
- Дрельоподобные камни и мозг — создание наконечников для стрел и копий (охота).
- Молотки из камня — обработка других каменных инструментов.
- Эти орудия позволяли охотиться эффективнее, обрабатывать кожу и древесину, строить жилища и готовить пищу, что способствовало выживанию и развитию ранних форм общества.
Ключевые моменты для проверки: перечисление функций инструментов и конкретных примеров (рубило, скребок, топор, наконечники для охоты), связь инструментов с нуждами человека Каменного века (охота, обработка материалов, жилище и т.д.).
Тест по истории: Европа в раннем средневековье Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест без ответов
В каком году произошло падение Западной Римской империи? A) 376 г. B) 476 г. C) 800 г. D) 1453 г.
Карл Великий был правителем какого государства? A) Римская империя B) Франкское государство C) Византийская империя D) Готское королевство
Что такое феодализм? A) Система рабства B) Торговля и рынок C) Социально-экономическая система, где земля принадлежит феодалам, крестьяне работают и платят продукты D) Церковная организация
Что означала вассальная зависимость в феодальной системе? A) Вассал должен обстреливать замки B) Вассал обязан военной службой своему сеньору и защитой земель C) Вассал платит дань только церкви D) Вассал имеет полную независимость
Где чаще всего размещались монастыри в раннем средневековье? A) В городах B) В сельской местности и на холмах C) В пустынях D) На побережье
Какие народы чаще всего совершали морские набеги по европейским берегам в VIII–XI веках? A) Готы B) Викинги C) Римляне D) Арабские халифаты
Что означало распространение христианства в Европе в раннем средневековье? A) Возвращение к язычеству B) Расцвет исламской культуры C) Принятие новой религии и ее распространение D) Отделение церкви от государства
Монастырь — это: A) место проживания купцов B) религиозная община монахов и их монашеская жизнь C) крепость правителя D) рыночная площадь
Какие две основы власти в раннем средневековье часто упоминались как разделённые сферы? A) Светская и духовная B) Военная и торговля C) Земельная и княжеская D) Королевская и городская
В каком городе находилась резиденция Карла Великого и считалась столицей его двора? A) Рим B) Ахен (Аахен) C) Париж D) Константинополь
Вот тест для третьеклассников по литературе на тему Александра Сергеевича Пушкина:
Тест по литературе на тему "Александр Сергеевич Пушкин"
Вопрос 1: Какое произведение написал Александр Сергеевич Пушкин?
a) "Незнайка на Луне"
b) "Руслан и Людмила"
c) "Приключения троих подрядчиков"
d) "Книга о дружбе"
Ответ: b) "Руслан и Людмила"
Вопрос 2: Какое стихотворение Пушкина начинается со строк: "Я вас любил: любовь еще, быть может..."?
a) "Зимнее утро"
b) "Я вас любил"
c) "К чему бы глупой притче…"
d) "Утро туманное"
Ответ: b) "Я вас любил"
Вопрос 3: В каком жанре написано большинство произведений Пушкина?
a) Роман
b) Сказка
c) Поэзия
d) Пьеса
Ответ: c) Поэзия
Вопрос 4: Какую сказку начал Пушкин с фразы "В сказке, рассказываемой древом..."?
a) "Сказка о рыбаке и рыбке"
b) "Сказка о царе Султане"
c) "Сказка о золотом петушке"
d) "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях"
Ответ: a) "Сказка о рыбаке и рыбке"
Вопрос 5: Какой известный исторический герой изображен в произведении Пушкина "Бороться и искать…"
a) Емельян Пугачев
b) Дмитрий Донской
c) Иван Грозный
d) Алексей Михайлович
Ответ: a) Емельян Пугачев
Надеюсь, этот тест поможет ученикам лучше узнать творчество Александра Сергеевича Пушкина!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
