Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Технология проблемного обучения"

10 ноября 2024 11:26

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест для школьников 10 класса по теме "Технология проблемного обучения" в рамках предмета "Основы педагогики". Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором. Ответы приведены в конце.

Тест по теме "Технология проблемного обучения"

Вопрос 1: Какова основная цель проблемного обучения?
A) Передать знания
B) Развить критическое мышление
C) Подготовить к экзаменам
D) Устранить пробелы в учебной программе

Вопрос 2: Какой этап проблемного обучения предполагает формулирование проблемы?
A) Этап обобщения
B) Этап анализа
C) Этап презентации
D) Этап мотивации

Вопрос 3: В чем заключается суть проблемы в процессе обучения?
A) В наличии конфликтов между учащимися
B) В отсутствии нужных ресурсов
C) В наличии противоречий, требующих решения
D) В неясности учебной программы

Вопрос 4: Какие методы часто используются в технологии проблемного обучения?
A) Лекция и семинар
B) Дискуссия и работа в группах
C) Самостоятельная работа
D) Тестирование

Вопрос 5: Какое утверждение о проблемном обучении является верным?
A) Учащиеся всегда должны работать индивидуально
B) Проблемное обучение не включает обратную связь
C) Учащиеся могут самостоятельно формулировать вопросы и ставить задачи
D) Проблемное обучение ориентировано лишь на запоминание фактов

Вопрос 6: Каково значение роли преподавателя в проблемном обучении?
A) Контролировать и оценивать знания
B) Обеспечить эмоциональную поддержку
C) Участвовать в каждом этапе обсуждения, без навязывания своего мнения
D) Предоставлять готовые ответы на вопросы

Вопрос 7: Какой из перечисленных принципов характеристичен для технологии проблемного обучения?
A) Дисциплинированность студентов
B) Пассивное восприятие информации
C) Активное участие каждого учащегося в обсуждении
D) Изолированное изучение темы

Вопрос 8: Какой из следующих аспектов не является частью технологии проблемного обучения?
A) Постановка проблемы
B) Исследование и обсуждение
C) Тестирование в конце урока
D) Подведение итогов и рефлексия

Вопрос 9: Как важно учитывать индивидуальные особенности учащихся в проблемном обучении?
A) Не важно, все обучаются одинаково
B) Важно, для повышения интереса и мотивации
C) Необязательно, достаточно общих методов
D) Важно только на начальном этапе обучения

Вопрос 10: Как можно оценить успех проблемного обучения?
A) По количеству изученных тем
B) По улучшению навыков решения проблем и критического мышления
C) По количеству выполненных домашних заданий
D) По успеваемости на контрольных работах

Ответы на тест:

  1. B) Развить критическое мышление
  2. D) Этап мотивации
  3. C) В наличии противоречий, требующих решения
  4. B) Дискуссия и работа в группах
  5. C) Учащиеся могут самостоятельно формулировать вопросы и ставить задачи
  6. C) Участвовать в каждом этапе обсуждения, без навязывания своего мнения
  7. C) Активное участие каждого учащегося в обсуждении
  8. C) Тестирование в конце урока
  9. B) Важно, для повышения интереса и мотивации
  10. B) По улучшению навыков решения проблем и критического мышления

Удачи на экзаменах!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по английскому языку Тема: Present Simple и Present Perfect Класс: 10 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 30 Ответы: приведены в конце

  1. I _____ breakfast every morning.
  2. He _____ to music after school.
  3. They _____ in a big city.
  4. She _____ not like mushrooms.
  5. We _____ to school by bus.
  6. She _____ never been to Paris.
  7. They _____ lived in Moscow since 2010.
  8. He _____ just finished his homework.
  9. We _____ seen that movie already.
  10. I _____ never eaten sushi.
  11. My brother _____ at a bank.
  12. They _____ watch TV in the evenings.
  13. He _____ always brushes his teeth after meals.
  14. She _____ a big family.
  15. We _____ lived here for ten years.
  16. They _____ just arrived.
  17. She _____ finished her meal.
  18. _____ you ever ridden a bike?
  19. He _____ lived in Tokyo since 2012.
  20. They _____ done their homework already.
  21. I _____ like spinach.
  22. She often _____ to the gym.
  23. We usually _____ out on Fridays.
  24. They _____ never seen this movie.
  25. He _____ already finished his work.
  26. She _____ in Canada.
  27. They _____ moved to a new house.
  28. _____ you ever been to New York?
  29. She _____ written five letters today.
  30. They _____ a car.

Ответы

  1. eat
  2. listens
  3. live
  4. doesn't
  5. go
  6. has
  7. have
  8. has
  9. have
  10. have
  11. works
  12. don't
  13. brushes
  14. has
  15. have
  16. have
  17. has
  18. Have
  19. has
  20. have
  21. don't
  22. goes
  23. eat
  24. have
  25. has
  26. lives
  27. have
  28. Have
  29. has
  30. don't
{Другой предмет}
4 Класс

Тест по английскому языку (тема: a или an) Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Нет

Инструкция: для каждого предложения выберите правильный артикль перед словом (a или an).

  1. I ate ___ apple for breakfast. A) a B) an

  2. She has ___ orange in her bag. A) a B) an

  3. It was ___ interesting book. A) a B) an

  4. He needs ___ hour to finish the homework. A) a B) an

  5. I bought ___ car last year. A) a B) an

  6. She wears ___ uniform to school. A) a B) an

  7. He carried ___ umbrella in the rain. A) a B) an

  8. They rode ___ bicycle to the park. A) a B) an

  9. It was ___ honest mistake. A) a B) an

  10. I have ___ hundred reasons. A) a B) an

  11. She has ___ useful skill. A) a B) an

  12. He bought ___ European souvenir. A) a B) an

  13. Please pass me ___ X-ray. A) a B) an

  14. It is ___ usual day. A) a B) an

  15. I want ___ unique opportunity. A) a B) an

{Другой предмет}
8 Класс

Вот тест по обществознанию на тему "Безработица" для 8 класса с типом вопросов "Соотнесение".

Тест по обществознанию: Безработица

Инструкция: Соотнесите термины в колонке А с их определениями в колонке Б.

Колонка А Колонка Б
1. Безработица А. Ситуация, когда работник теряет работу
2. Структурная безработица Б. Общее количество людей, не имеющих работы
3. Фрикционная безработица В. Процесс, при котором некоторые профессии становятся ненужными
4. Циклическая безработица Г. Временная безработица, вызванная переходом между работами
5. Уровень безработицы Д. Безработица, вызванная экономическими пертурбациями
6. Молодежная безработица Е. Безработица среди людей определенной возрастной группы

Ответы:

Номер вопроса Правильный ответ
1 Б
2 В
3 Г
4 Д
5 А
6 Е

Обратите внимание на то, что соотнесение терминов с их определениями поможет лучше понять различные аспекты безработицы. Удачи на экзамене!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта