Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему 1 закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета

10 ноября 2024 16:57

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по физике на тему "1 закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета" для 9 класса. В конце теста приведены ответы.

Тест по физике: 1 закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета

Вопрос 1: Какой из следующих вариантов лучше всего описывает первый закон Ньютона?
A) Тело остается в состоянии покоя или движется равномерно и прямо, если на него не действуют внешние силы.
B) На каждое действие есть равное и противоположное противодействие.
C) Сила равна произведению массы на ускорение.
D) Тело, движущееся в пустоте, всегда замедляется.

Вопрос 2: Какое из следующих утверждений является примером инерциальной системы отсчета?
A) Автомобиль, движущийся по кривой дороге.
B) Поезд, движущийся с постоянной скоростью по прямолинейной железной дороге.
C) Лифт, который поднимается вверх.
D) Земля во время вращения вокруг своей оси.

Вопрос 3: Если на тело не действуют никакие силы, то...
A) Оно остановится в любой момент.
B) Оно будет двигаться с постоянной скоростью.
C) Оно начнет двигаться с ускорением.
D) Оно изменит направление движения.

Вопрос 4: В каком случае можно считать систему отсчета инерциальной?
A) Если в ней массы действующих тел изменяются.
B) Если в ней действуют неравные силы.
C) Если в ней не действуют силы.
D) Если в ней выполняется первый закон Ньютона.

Вопрос 5: В какой ситуации тело не будет находиться в состоянии покоя?
A) Если на него не действуют силы.
B) Если на него действует только одна сила, направленная вниз.
C) Если на него действуют равные и противоложные силы.
D) Если оно находится в лифте, который движется вверх с ускорением.

Вопрос 6: Какой из этих примеров иллюстрирует первый закон Ньютона?
A) Кинетическая энергия движущегося автомобиля.
B) Шар, который катится по гладкой поверхности, и не замедляется.
C) Поведение мяча, который лупит о стену и отскакивает назад.
D) Тело, разбитое на части при столкновении.

Вопрос 7: Объект находится в состоянии покоя в инерциальной системе отсчета. Какой вывод можно сделать о силах, действующих на него?
A) Сила тяжести превосходит другие силы.
B) Силы действуют в разных направлениях и неравны.
C) Все силы взаимно уравновешены.
D) Объект находится под действием одной силы.

Вопрос 8: Если автомобиль движется со скоростью 60 км/ч по кругу, то...
A) На него не действуют силы.
B) Он находится в инерциальной системе отсчета.
C) Он испытывает ускорение.
D) Он движется равномерно.

Вопрос 9: Что происходит с телом в инерциальной системе отсчета, если на него не действуют внешние силы?
A) Оно изменяет направление движения.
B) Оно остановится.
C) Оно продолжит двигаться с постоянной скоростью.
D) Оно начнет двигаться быстрее.

Вопрос 10: Какой из следующих примеров не является инерциальной системой отсчета?
A) Автомобиль, движущийся со скоростью 50 км/ч по прямой.
B) Система отсчета, находящаяся в покое относительно Земли.
C) Лифт, движущийся вниз с ускорением.
D) Платформа на которой стоит неподвижный наблюдатель.

Ответы:

  1. A
  2. B
  3. B
  4. D
  5. D
  6. B
  7. C
  8. C
  9. C
  10. C

Тест содержит 10 вопросов с единственным выбором ответа. Надеюсь, он будет полезен для подготовки. Удачи в учёбе!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по обществознанию: Глобализация - причины и последствия

Класс: 9

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.

  1. Что такое глобализация? A. Распространение инфекционных заболеваний по всему миру B. Процесс усиления экономических, политических и культурных связей между странами и народами C. Война между различными регионами планеты

  2. Какие из перечисленных факторов способствуют глобализации? A. Развитие технологий связи B. Ограничение международной торговли C. Уменьшение миграции населения

  3. Какие последствия может иметь глобализация на культуру? A. Уменьшение культурного разнообразия B. Повышение значимости национальных традиций C. Укрепление культурного изоляционизма

  4. Какие отрицательные аспекты сопровождают процесс глобализации? A. Увеличение возможностей для международного сотрудничества B. Рост бедности и неравенства C. Улучшение экологической ситуации

  5. Что из перечисленного не является причиной глобализации? A. Развитие торговли и международных финансовых рынков B. Распад Советского Союза C. Распространение интернета и социальных сетей

  6. Какие социальные изменения могут быть связаны с глобализацией? A. Возрастание неравенства между странами и внутри стран B. Уменьшение международных конфликтов C. Увеличение государственного контроля над экономикой

  7. Какие сферы жизни подвержены воздействию глобализации? A. Экономика, политика, культура, информационные технологии B. Только экология C. Только наука и образование

  8. Какие страны наиболее активно участвуют в процессах глобализации? A. Только развитые страны B. Только развивающиеся страны C. Страны различного уровня развития

  9. Какие организации способствуют развитию глобализации? A. Международный валютный фонд (МВФ), Всемирная торговая организация (ВТО) B. Только Красный крест C. Только ЮНЕСКО

  10. Какие меры могут принять государства для смягчения отрицательных последствий глобализации? A. Развивать социальную защиту населения B. Запрещать международную торговлю C. Увеличивать границы для миграции

Это был последний вопрос. Спасибо за участие!

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по логопедии на тему "Предложение"

Класс: 5

Инструкции: Соотнесите предложения с их характеристиками. В колонке "А" представлены предложения, а в колонке "Б" – их характеристики. Напишите номер характеристики рядом с номером предложения.

Колонка А: Предложения

  1. Каждый день я хожу в школу.
  2. Ветер сильно дует.
  3. Мама купила новые книги.
  4. Я люблю читать на свежем воздухе.
  5. Зима – это время года, когда идет снег.
  6. Завтра будет солнце.
  7. Мы поедем на дачу.
  8. У меня есть собака и кошка.
  9. Он часто помогает своим друзьям.
  10. Где ты купил такую интересную игрушку?

Колонка Б: Характеристики

А. Вопросительное предложение
Б. Утвердительное предложение
В. Простое предложение
Г. Сложное предложение
Д. Восклицательное предложение
Е. Негативное предложение

Ответы:

1 - Б
2 - Б
3 - Б
4 - Б
5 - Б
6 - Б
7 - Б
8 - Б
9 - Б
10 - А

Примечание:

Объяснения к каждому ответу:

  • Все предложения в колонке А являются утвердительными, кроме 10, которое задает вопрос. Вопросительное предложение начинается с вопросительных слов или с инверсии.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта