Тест на тему Измерение углов. Транспортир

Ниже приведен тест по истории для 10 класса. Тип вопросов — единственный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

Название теста: История. Становление древнейших цивилизаций. Беларусь в догосударственный период. Происхождение человека. Природа и люди

1. Какое условие считается одним из первых признаков перехода от охоты и собирательства к оседлому образу жизни и земледелию? A) изобретение письма B) оседлый образ жизни и земледелие C) развитие городов D) появление монет Ответ: B

2. Какая территория считается колыбелью одной из первых цивилизаций? A) Египет B) Месопотамия C) Китай D) Индия Ответ: B

3. Какой источник знаний об античных цивилизациях наиболее надёжен? A) легенды B) археологические находки C) современные фильмы D) письма правителей Ответ: B

4. Какие группы людей населили территорию Беларуси в поздний палеолит? A) неандертальцы B) кроманьонцы (Homo sapiens) C) денисовцы D) Homo erectus Ответ: B

5. Какие характеристики характерны для неолита на территории Беларуси? A) кочевой образ жизни B) переход к земледелию и скотоводству C) бронзовые орудия D) массовое городское строительство Ответ: B

6. Какая керамическая культура относится к неолиту на территории Беларуси? A) гребнёвая керамика (comb ceramic) B) красноглиняная керамика C) Globular Amphora D) клинопись Ответ: A

7. В начале бронзового века на территории Беларуси господствовали какие изменения в обществе? A) упадок земледелия B) развитие социальной стратификации и обмена C) исчезновение поселений D) появление письменности Ответ: B

8. Что означает догосударственный период Беларуси? A) существование разнообразных городов-государств B) отсутствие государства и классовой стратификации C) наличие мощной монархии D) начало письменности Ответ: B

9. Как природная среда повлияла на образ жизни древних людей Беларуси? A) пустыня B) горы C) леса и болоты D) савана Ответ: C

10. Какие типы каменных орудий доминировали в палеолите на территории близкой к Беларуси? A) каменные рубила, скребки B) бронзовые топоры C) железные мечи D) деревянные копья Ответ: A

11. Какая теория объясняет происхождение современного человека? A) теория выживания B) эволюционная теория Дарвина C) теория статики D) божественное творение Ответ: B

12. Какая цивилизация развивалась на берегах Нила? A) Мезопотамия B) Египет C) Индия D) Китай Ответ: B

13. Какие изменения в образе жизни характерны для перехода к неолиту? A) кочевой образ жизни B) оседлый сельскохозяйственный образ жизни C) охотничье-рыболовецкий образ жизни D) индустриализация Ответ: B

14. Что не относится к догосударственным эпохам Беларуси? A) палеолит B) неолит C) бронзовый век D) средневековье Ответ: D

15. Какая технология сыграла роль в развитии древних цивилизаций Месопотамии? A) клинопись (письменность) B) колесо C) бронза D) иероглифика Ответ: A

16. Какую роль играли реки в развитии древних цивилизаций? A) источник воды, земледельные угодья, транспорт B) источник магии C) не имели значения D) препятствие к развитию Ответ: A

17. Как называется вид человека, который расселился по планете примерно 150–200 тыс. лет назад? A) Homo erectus B) Homo sapiens C) Homo neanderthalensis D) Australopithecus Ответ: B

18. Какая характеристика описывает доминирующую форму социальной организации территории Беларуси в доисторический период? A) государство и классы B) родовые общины, общинная собственность C) крупные города и бюрократия D) рыночная экономика Ответ: B

19. Что обычно считается ключевым фактором формирования первых цивилизаций? A) миграции племён B) образование городских центров и управление C) только религия D) отсутствие торговли Ответ: B

20. Какие природно-климатические условия наиболее характерны для древней Беларуси и влияли на образ жизни? A) тропический климат B) умеренный климат с лесами и болотами C) арктический холод D) пустыня Ответ: B

Тест по Истории для 10 класса на тему "Великая депрессия"

Вопрос 1:

Что стало основным фактором, приведшим к началу Великой депрессии в 1929 году? A) Первая мировая война
B) Крах фондового рынка
C) Природные катастрофы
D) Политические конфликты

Ответ: B) Крах фондового рынка

---

Вопрос 2:

Какое событие произошло 29 октября 1929 года, ставшее символом начала Великой депрессии? A) Начало Второй мировой войны
B) Крах фондового рынка
C) Принятие Новой сделки
D) Проведение Олимпийских игр

Ответ: B) Крах фондового рынка

---

Вопрос 3:

Какое из приведенных мероприятий было частью программы "Новая сделка" (New Deal)? A) Создание Федеральной резервной системы
B) Увеличение налогов на богатых
C) Социальное обеспечение для безработных
D) Закрытие банков

Ответ: C) Социальное обеспечение для безработных

---

Вопрос 4:

Кто был президентом США во время начала Великой депрессии? A) Теодор Рузвельт
B) Герберт Гупер
C) Франклин Делано Рузвельт
D) Уоррен Гардинг

Ответ: B) Герберт Гупер

---

Вопрос 5:

Какой сектор экономики был наиболее сильно затронут Великой депрессией? A) Технологический
B) Сельское хозяйство
C) Здравоохранение
D) Образование

Ответ: B) Сельское хозяйство

---

Вопрос 6:

Какое из приведенных утверждений характеризует "Пыльную бурю" (Dust Bowl)? A) Увеличение числа безработных
B) Сокращение сельскохозяйственного производства из-за засухи
C) Программа экономической помощи
D) Создание промышленных рабочих мест

Ответ: B) Сокращение сельскохозяйственного производства из-за засухи

---

Вопрос 7:

Какой социальный эффект оказала Великая депрессия на американское общество? A) Увеличение классового разрыва
B) Повышение уровня иммиграции
C) Увеличение помощи безработным
D) Укрепление межрасовых отношений

Ответ: A) Увеличение классового разрыва

---

Вопрос 8:

Что такое "Новая сделка" (New Deal)? A) Пакет мероприятий по восстановлению экономики
B) Соглашение между Соединенными Штатами и Советским Союзом
C) Программа по улучшению образования
D) Законы о регулировании торговли

Ответ: A) Пакет мероприятий по восстановлению экономики

---

Вопрос 9:

Какие меры были предприняты правительством для борьбы с Великой депрессией? A) Сокращение государственных расходов
B) Национализация промышленных предприятий
C) Увеличение государственных инвестиций в инфраструктуру
D) Привлечение иностранных инвестиций

Ответ: C) Увеличение государственных инвестиций в инфраструктуру

---

Вопрос 10:

Какой эффект оказала Великая депрессия на международные отношения? A) Укрепление союзов между государствами
B) Увеличение конфликтов и напряженности
C) Упрощение торговли между странами
D) Устранение всех форм протекционизма

Ответ: B) Увеличение конфликтов и напряженности

---

Итог:

Тест состоит из 10 вопросов о Великой депрессии, предназначенный для 10 классов. Его цель - проверить знания учеников о важнейших событиях и последствиях этого исторического явления.

Тест по английскому языку: Лексика по теме "Природные ресурсы"

Класс: 11

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, используя подходящее слово из списка:

(1. renewable, 2. fossil fuels, 3. conservation, 4. pollution, 5. sustainable, 6. habitat, 7. depletion, 8. ecosystem)

---

1. The use of __________ energy sources, such as wind and solar power, is essential for reducing our reliance on fossil fuels.

2. __________ are natural resources formed from the remains of ancient plants and animals, and include coal, oil, and natural gas.

3. Effective __________ practices help protect our environment and ensure that we have resources for future generations.

4. Industrial activities often lead to environmental __________, which can harm wildlife and human health.

5. Developing __________ methods of resource management ensures that we can meet present needs without compromising the future.

6. Destruction of a natural __________ can lead to a loss of biodiversity and negatively impact the surrounding environment.

7. Overconsumption and waste can lead to the __________ of resources, which threatens their availability.

8. A healthy __________ is crucial for the survival of all living organisms and relies on the balanced interaction of its components.

---

Ответы:

1. renewable
2. fossil fuels
3. conservation
4. pollution
5. sustainable
6. habitat
7. depletion
8. ecosystem

---

Этот тест поможет студентам закрепить знания по лексике, связанной с природными ресурсами, и подготовиться к экзамену.

Тест по географии для 8 класса: Природно-хозяйственные зоны России

Соотнесите типы природно-хозяйственных зон России с их характеристиками:

1. Таежная зона A. Зона лесов и тундры, преобладают сосны, лиственницы, ели.

2. Лесостепная зона B. Зона, где ведется разведение овец, коров, лошадей, выращивание зерновых.

3. Степная зона C. Зона, характеризующаяся породами лиственниц и хвойных деревьев, малолесье.

4. Полупустынная и пустынная зоны D. Зона средиземноморского типа, выращивание оливок, винограда.

5. Лесная зона E. Зона сухих степей, пастбища, выращивание хлопка.

6. Средиземноморская зона F. Зона, где преобладает полупустыня, растут акации, можжевельник, саксаул.

7. Горная зона G. Зона, где ведется выращивание хлопчатника, арбузов, винограда.

8. Прибрежная зона H. Зона с ценными породами деревьев, среди которых дубы, грабы, буки.

9. Лесостепная и степная зоны I. Зона, где развито рыболовство, морское судоходство, туризм.

10. Лесополоса J. Зона, характеризующаяся реками, озерами, высоким уровнем грунтовых вод.

Ответы: 1 - C
2 - E
3 - B
4 - F
5 - A
6 - D
7 - J
8 - H
9 - G
10 - I