Тест на тему деятельность, цели, мотивы, виды деятельности

Тест по истории: Эпоха великих географических открытий (7 класс)

Вопрос 1 Кто финансировал экспедицию Христофора Колумба в 1492 году? A) Испания B) Португалия C) Франция D) Англия Правильный ответ: A

Вопрос 2 Какая европейская держава первооткрыла морской путь вокруг Африки к Индии? A) Испания B) Португалия C) Италия D) Англия Правильный ответ: B

Вопрос 3 Кто первым совершил кругосветку, хотя погиб в пути? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джон Кабот Правильный ответ: C

Вопрос 4 Какое изобретение значительно помогало навигации в эпоху великих географических открытий? A) Телескоп B) Компас C) Пороховой двигатель D) Лазер Правильный ответ: B

Вопрос 5 Кто первым достиг морским путём Индии, обогнув Африку? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джеймс Кук Правильный ответ: B

Вопрос 6 Как называется глобальный обмен между Старым и Новым Светом после открытий? A) Великий обмен B) Колумбов обмен C) Мировой обмен D) Обмен колумбами Правильный ответ: B

Вопрос 7 Какие цивилизации в Америке подверглись разрушению в ходе конкисты в XVI веке? A) Майя и Инки B) Инки и Азтеки C) Аравия и Египет D) Инки и Майя Правильный ответ: B

Вопрос 8 В каком году Христофор Колумб достиг берегов Америки? A) 1492 B) 1502 C) 1512 D) 1488 Правильный ответ: A

Вопрос 9 Какие были основные мотивации европейских государств в эпоху великих географических открытий? A) Поиск золота, новых торговых путей и распространение христианства B) Поиск новых ремёсел C) Расширение границ ради славы D) Модернизация полиции Правильный ответ: A

Вопрос 10 Какие страны стали ведущими морскими державами после эпохи великих географических открытий? A) Испания и Португалия B) Россия и Китай C) Индия и Египет D) Япония и Корея Правильный ответ: A

Удачи! Если нужно — могу сделать ещё варианты вопросов или адаптировать сложности под конкретный класс.

Вот тест по физике для 8 класса на тему "Күш" (Сила).

Тест по физике: Тема "Күш"

Инструкции: Выберите один правильный ответ для каждого из вопросов.

1. Что такое сила?

   • A) Количество вещества
   • B) Векторная величина, описывающая взаимодействие между телами
   • C) Скалярная величина, характеризующая скорость тела
   • D) Энергия, необходимая для совершения работы

2. Какой из следующих примеров является силой?

   • A) Трение между поверхностями
   • B) Температура предмета
   • C) Масса тела
   • D) Объем жидкости

3. Какой закон описывает взаимосвязь между силой, массой и ускорением?

   • A) Закон сохранения энергии
   • B) Закон всемирного тяготения
   • C) Второй закон Ньютона
   • D) Закон Архимеда

4. Если на тело действуют две силы: 10 Н влево и 5 Н вправо, то какая будет результирующая сила?

   • A) 5 Н влево
   • B) 5 Н вправо
   • C) 15 Н влево
   • D) 0 Н

5. Какой единицей измерения силы в системе СИ является?

   • A) Джоуль
   • B) Ньютон
   • C) Паскаль
   • D) Ватт

6. Какое из следующих утверждений верно для силы тяжести?

   • A) Она всегда направлена вверх
   • B) Она зависит от массы и расстояния между телами
   • C) Она не влияет на движение тела
   • D) Она всегда равна нулю

7. Какой из следующих факторов не влияет на величину силы трения?

   • A) Природа материалов, которые соприкасаются
   • B) Сила, с которой они нажимают друг на друга
   • C) Температура окружающей среды
   • D) Площадь соприкосновения

8. Если прижатая к стене коробка не скользит, это происходит благодаря:

   • A) Силе натяжения
   • B) Силе тяжести
   • C) Силе трения
   • D) Эластичной силе

Ответы:

1. B
2. A
3. C
4. A
5. B
6. B
7. C
8. C

Этот тест позволит оценить знания учеников о силе и ее взаимодействиях в физике.

Вот тест по теме "Безопасность в общественных местах" для 8 класса на предмет "Основы безопасности и защиты Родины".

Тест: Безопасность в общественных местах

Вопросы:

1. Что такое общественное место?

   • A) Место, доступное только для определенной группы людей
   • B) Место, куда могут входить все желающие
   • C) Частная собственность
   • D) Место, где запрещено находиться

2. Каковы цели безопасности в общественных местах?

   • A) Защита людей
   • B) Профилактика преступлений
   • C) Обеспечение общественного порядка
   • D) Все вышеперечисленное

3. Какой из следующих объектов не относится к общественным местам?

   • A) Парк
   • B) Школа
   • C) Частерилище
   • D) Торговый центр

4. Как следует вести себя в случае обнаружения подозрительного предмета в общественном месте?

   • A) Игнорировать его
   • B) Сообщить сотруднику охраны или полиции
   • C) Попробовать взять его
   • D) Убежать подальше

5. Что не является признаком чрезвычайной ситуации?

   • A) Пожар
   • B) Происшествие на дороге
   • C) Нормальная работа транспорта
   • D) Угроза террористического акта

6. Какой из следующих методов является эффективным для предотвращения преступлений в общественных местах?

   • A) Установление камер видеонаблюдения
   • B) Запрет на использование мобильных телефонов
   • C) Отключение системы освещения
   • D) Игнорирование общественного контроля

7. Что нужно делать, если вы стали свидетелем правонарушения?

   • A) Оставить место происшествия
   • B) Сообщить в полицию
   • C) Сделать фото и разместить в соцсетях
   • D) Попробовать самостоятельно остановить правонарушителя

8. Какое из следующих действий является самым безопасным в общественном транспорте?

   • A) Садиться на последний вагон
   • B) Давить кнопки рядом с выходом
   • C) Присесть или держаться за поручни
   • D) Играть на телефоне с полной погруженностью

9. Что такое "протокол безопасности"?

   • A) Программа тренировок для правоохранительных органов
   • B) Система действий в случае угрозы
   • C) Стратегия нападения
   • D) Правила поведения только для студентов

10. Каковы основные принципы безопасности в общественных местах?

    • A) Прозрачность и доступность информации
    • B) Доверие к незнакомцам
    • C) Игнорирование предупредительных знаков
    • D) Поддержка порядка любой ценой

11. Какое поведение может привлечь внимание правонарушителей?

    • A) Ношение открытой сумки
    • B) Уверенная походка
    • C) Ношение украшений на видном месте
    • D) Все вышеперечисленное

12. Что следует сделать при возникновении паники в общественном месте?

    • A) Крикнуть и начать бегать
    • B) Сохранить спокойствие и следовать указаниям сотрудников
    • C) Закрыться в туалете
    • D) Запереться в ближайшем магазине

13. Какой способ самообороны можно использовать в угрожающих ситуациях?

    • A) Провокация
    • B) Дипломатия
    • C) Уход с места происшествия
    • D) Физическая агрессия

14. Что такое опасное поведение в общественных местах?

    • A) Соблюдение правил дорожного движения
    • B) Участие в массовых драках
    • C) Помощь нуждающимся
    • D) Потеря бдительности

15. Какой из следующих вариантов не является сигналом к эвакуации?

    • A) Звуковой сигнал тревоги
    • B) Указания от сотрудников
    • C) Нормальная работа общественного транспорта
    • D) Сигналы ограниченного доступа

16. Что делать, если потерялся в общественном месте?

    • A) Бродить в поисках выхода
    • B) Попросить о помощи сотрудников охраны
    • C) Игнорировать ситуацию
    • D) Светить фонариком

17. Какой из следующих вариантов лучше всего описывает террористическую угрозу?

    • A) Возможное нападение с целью насилия или запугивания
    • B) Ограничение распродаж в магазинах
    • C) Общее ухудшение погоды
    • D) Внезапное отключение электроэнергии

18. Что никогда не следует делать в рискованных ситуациях?

    • A) Оценивать обстановку
    • B) Искать укрытие
    • C) Прекращать действия
    • D) Сообщать об угрозе

19. Как обеспечить свою безопасность в многолюдных местах?

    • A) Следить за своим окружением
    • B) Входить в толпу
    • C) Слушать громкую музыку
    • D) Заниматься спортом

20. Что такое "массовая паника"?

    • A) Состояние, когда люди теряют контроль в стрессовых ситуациях
    • B) Положительная реакция людей на праздник
    • C) Стремление к быстрому выходу из общественного места при любой ситуации
    • D) Организованный отдых больших групп

21. Чем обычно занимается охрана общественного места?

    • A) Проверяет документы
    • B) Обеспечивает порядок и безопасность
    • C) Распускает слухи
    • D) Занимается рекламой

22. Какой из следующих предметов может считаться потенциальной угрозой в общественном месте?

    • A) Смартфон
    • B) Молоко
    • C) Ломкий стеклянный сосуд
    • D) Ручка

23. Какое поведение может вызвать недовольство окружающих в общественных местах?

    • A) Общение
    • B) Чистота
    • C) Шум и агрессия
    • D) Улыбка

24. Что не следует делать во время чрезвычайной ситуации?

    • A) Оправдываться
    • B) Следовать указаниям
    • C) Сохранять спокойствие
    • D) Идентифицировать угрозу

25. Как можно предотвратить стихийные бедствия в общественных местах?

    • A) Игнорировать предупреждения
    • B) Подготовить план действий заранее
    • C) Позволить другим принимать решения
    • D) Обсуждать ситуацию в социальных сетях

Ответы:

1. B
2. D
3. C
4. B
5. C
6. A
7. B
8. C
9. B
10. A
11. D
12. B
13. C
14. B
15. C
16. B
17. A
18. C
19. A
20. A
21. B
22. C
23. C
24. A
25. B

Этот тест может помочь ученикам лучше понять важность безопасности в общественных местах и подготовиться к возможным экстренным ситуациям.