Тест на тему Человек в обществе

1. Как называли период, когда люди впервые начали пользоваться каменными орудиями? A) Железный век B) Каменный век C) Медный век D) Эпоха Возрождения

2. Какие два этапа входят в Каменный век? A) Палеолит и неолит B) Неолит и энеолит C) Бронзовый и Железный D) Средневековье и Новое время

3. Где чаще всего жили люди в палеолите? A) В городах B) В пещерах и шалашах C) В замках D) В домах из кирпича

4. Какие занятия были основными у людей палеолита? A) Земледелие B) Рыболовство, охота и сбор дикоросов C) Производство стали D) Письменность

5. Какие орудия были характерны для палеолита? A) Железные копья B) Каменные рубила и скребки C) Мотики D) Перьевые наконечники

6. Какой был главный смысл огня для каменного века? A) Украшение B) Тепло, свет и приготовление пищи C) Охота на духов D) Игры

7. Как назывались жилища людей палеолита? A) Пещеры и шалаши B) Дома из камня C) Замки D) Трубочные жилища

8. Какой период следует за палеолитом в Каменном веке? A) Неолит B) Энеолит C) Железный век D) Средневековье

9. Какие признаки относятся к неолиту? A) Оседлый образ жизни, земледелие и скотоводство B) Переезд по степи C) Письменность D) Сплав металлов

10. Что появилось в неолите в первую очередь? A) Земледелие и скотоводство B) Письменность C) Керамика D) Металлургия

11. Что означало переход к оседлому образу жизни? A) Освоение сельского хозяйства и постоянное жилье B) Перемещение между пастбищами C) Изобретение письма D) Начало торговли металлами

12. Какие изображения встречаются в пещерах каменного века? A) Петроглифы и наскальные рисунки животных B) Газеты C) Фрески храмов D) Фотографии

13. Что не относится к каменному веку? A) Огонь B) Каменные орудия C) Письменность D) Пещеры

14. Какие животные чаще всего охотились люди палеолита? A) Мамонты и олени B) Коровы и свиньи C) Рыбы D) Птицы

15. Что означает выражение "первобытный человек"? A) Человек каменного века B) Человек прошлого века C) Войсковой D) Инженер

16. Что не характерно для каменного века в плане удобств? A) Каменные орудия B) Письменность C) Огонь D) В жилищах — пещеры

17. Что за искусство встречается в каменном веке? A) Наскальная живопись и резьба по камню B) Печатная графика C) Театры D) Радио

18. Что означал переход к оседлости для хозяйства? A) Земледелие и скотоводство B) Ничего C) Разрушение жилищ D) Просто отсылка

19. Какие признаки относятся к неолиту? A) Оседлый образ жизни, постоянные жилища, запасы B) Бродячий образ жизни C) Появление металла D) Письменность

20. Где чаще всего возникали первые неолитические поселения в Евразии? A) У рек и побережий B) У ледниковых зон C) В пустынях D) В горах

21. Что означало "скребки" в каменном веке? A) Инструменты для обработки кожи B) Инструменты для письма C) Игрушки D) Резцы по металлу

22. Как люди добывали огонь в палеолите? A) Трением дерева и искрами B) Электричеством C) Водой D) Магией

23. Каковы были основные способы добычи пищи в палеолите? A) Охота и рыболовство, сбор растений B) Земледелие C) Шахта D) Рыночная торговля

24. Какие периоды Каменного века вы называете? A) Палеолит и неолит B) Бронзовый и железный C) Средневековье D) Новое время

25. Что из перечисленного относится к неолиту? A) Появление земледелия B) Изобретение колес C) Появление письменности D) Радио

26. Что стали делать люди в неолите с глиной? A) Лепили посуду B) Укладывали камни C) Плавили металл D) Писали на коже

27. Что свидетельствует о развитии ремесел в неолите? A) Выплавка металла B) Изготовление керамики и резьба по дереву C) Письменность D) Появление радиосвязи

28. Что стало важным для охраны от голода в неолите? A) Засолка и запасы пищи B) Ежедневная охота C) Перелет птиц D) Проживание на деревьях

29. Пример памятников каменного века – это: A) Наскальные рисунки на скалах B) Письменные рукописи C) Каменные часы D) Портреты из металла

30. Что является характерной чертой неолита по отношению к образу жизни? A) Оседлый образ жизни и земледелие B) Кочевой образ жизни C) Применение огня D) Разведение попугаев

Тест по литературе на тему: Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш»

Класс: 3

1. Как зовут главного героя рассказа «Приёмыш»?

   • A) Вася
   • B) Саша
   • C) Петя
   • D) Лёша

2. Каким образом герой по сюжету находил себе семью?

   • A) Он пришёл в детский дом.
   • B) Его нашли на улице.
   • C) Его усыновила семья.
   • D) Он сам сбежал из дома.

3. Каково настроение рассказа «Приёмыш»?

   • A) Грустное
   • B) Весёлое
   • C) Ужасное
   • D) Нейтральное

4. Что является основным конфликтом в рассказе?

   • A) Конфликт с друзьями
   • B) Конфликт с родителями
   • C) Конфликт между желанием и реальностью
   • D) Конфликт с учителем

5. Как заканчивается рассказ «Приёмыш»?

   • A) Герой остаётся один.
   • B) Герой находит новую семью.
   • C) Герой уходит в никуда.
   • D) Герой возвращается к своим родным.

Удачи на тесте!

Вот тест для школьников на тему "Почему Египет называли «Черная земля»?" для 5 класса.

Тест по истории: Почему Египет называли «Черная земля»?

Вопрос 1: Почему Египет называли «Черная земля»?
a) Из-зацвета воды Нила
b) Из-за черного грунта на болотах
c) Из-за черного песка в пустыне
d) Из-за черной кожи жителей

Ответ: b) Из-за черного грунта на болотах

---

Вопрос 2: Какой реки владел великий Египет?
a) Нил
b) Янцзы
c) Амазонка
d) Темза

Ответ: a) Нил

---

Вопрос 3: Что делало черную землю особенно плодородной?
a) Осадки
b) Нил, который разливался и оставлял ил
c) Солнечный свет
d) Горящие угли

Ответ: b) Нил, который разливался и оставлял ил

---

Вопрос 4: Как называли территорию вокруг Нила в Древнем Египте?
a) Красная земля
b) Черная земля
c) Белая земля
d) Золотая земля

Ответ: b) Черная земля

---

Вопрос 5: Что составляло основу экономики Древнего Египта?
a) Скотоводство
b) Рыболовство
c) Сельское хозяйство
d) Торговля

Ответ: c) Сельское хозяйство

---

Вопрос 6: Какое зерно было основным в Древнем Египте?
a) Овес
b) Пшеница
c) Ячмень
d) Рис

Ответ: b) Пшеница

---

Вопрос 7: Как часто Нил разливался, оставляя черный ил на полях?
a) Каждый месяц
b) Каждый год
c) Каждые пять лет
d) Раз в десять лет

Ответ: b) Каждый год

---

Вопрос 8: Какой цвет обозначал жизнестойкость и плодородие в древнеегипетской культуре?
a) Красный
b) Желтый
c) Зеленый
d) Черный

Ответ: d) Черный

---

Вопрос 9: Что значила черная земля для жителей Древнего Египта?
a) Место для войны
b) Место для отдыха
c) Плодородные земли для посевов
d) Пустыня

Ответ: c) Плодородные земли для посевов

---

Вопрос 10: Какое влияние оказала черная земля на развитие древнеегипетской цивилизации?
a) Помешала развитию
b) Способствовала развитию сельского хозяйства и торговли
c) Привела к войнам
d) Не оказала влияния

Ответ: b) Способствовала развитию сельского хозяйства и торговли

---

Этот тест поможет ученикам лучше понять важность Черной земли и ее влияние на жизнь и культуру Древнего Египта.

Тест по русскому языку для 4 класса - Грамматическая основа

1. Что такое глагол?

2. Какие части речи могут выступать в роли подлежащего в предложении?

3. Какие части речи могут выступать в роли сказуемого в предложении?

4. Какие из перечисленных артиклей необозначенны, а какие определенные: "один", "который", "мой", "этот"?

5. Какие типы предложений по структуре существуют?

6. Что такое существительное и какие у него характеристики?

7. В чем отличие между имёнем прилагательным и притяжательным местоимением?

8. Что такое предлог и какую роль в предложении он выполняет?

9. Какие знаки препинания используются в конце предложения?

10. Что такое союз и для чего он используется в предложении?

Ответы на вопросы не предоставляются, так как это открытый тест.