Тест на тему "Рост международной напряженности в 30-е годы. Гражданская война в Испании."

Вот тест по истории на тему: Древние цивилизации Месопотамии. Тип вопроса: единственный выбор. 15 вопросов. Ответы не приводятся.

1. Где располагалась Месопотамия? A) между Нилом и Евфратом B) между Тигром и Евфратом C) на побережье Средиземного моря D) в долине Инда

2. Кто изобрел клинопись? A) Египтяне B) Греки C) Шумеры D) Вавилоняне

3. Что такое зиккурат? A) Храмовая башня на ступенях B) Плавильная печь C) Вельветовый плащ D) Военная крепость

4. Как назывался знаменитый свод законов царя Хаммурапи? A) Кодекс Хаммурапи B) Закон Ману C) Закон Древнего Египта D) Мануал Шамаша

5. Каким способом обеспечивалось орошение полей в Месопотамии? A) каналами и ирригацией B) дождевыми башнями C) подземными водоносами D) поливом из ручьев

6. Какой источник рассказывает о Гильгамеше? A) Эпос о Гильгамеше B) Битва при Кархемише C) Рамаяна D) Илиада

7. Какие города считались шумерскими городами-государствами? A) Ур, Урук, Лагаш B) Рим, Афины C) Вавилон, Ниппур D) Египет, Мемфис

8. Как назывались ремесленники и торговцы на рынках Месопотамии? A) Купцы B) Рыцари C) Жрецы D) Писцы

9. Какое изобретение шумеров повлияло на перевозку грузов? A) колесо B) паровая машина C) кораблик на парусе D) водяной насос

10. Какую числовую систему использовали шумеры? A) основание 60 (sexagesimal) B) основание 10 C) основание 2 D) основание 12

11. Какие две реки протекали вдоль Месопотамии? A) Нил и Нигер B) Тигр и Евфрат C) Инда и Ганг D) Волга и Дон

12. Как называлось первое крупное царство, созданное в Месопотамии? A) Аккадское царство B) Египетское царство C) Хараппская культура D) Ассирийское царство

13. Какой эпос относится к Месопотамии? A) Эпос о Гильгамеше B) Илиада C) Рамаяна D) Библия

14. Как назывался первый великий правитель, объединивший города Месопотамии? A) Саргон Великий B) Хаммурапи C) Ашшурбанипал D) Набунахид

15. Что способствовало развитию городов в Месопотамии? A) наличие регулярного орошения и ирригации B) отсутствие воды C) холодный климат D) гористый ландшафт

1. Автомобиль движется прямолинейно с начальной скоростью \(4\ \text{м/с}\) и постоянным ускорением \(2\ \text{м/с}^2\). Каковы значения физических величин через \(3\) с? Выберите все верные утверждения.

   A. Скорость автомобиля равна \(10\ \text{м/с}\).
   B. Перемещение автомобиля равно \(21\ \text{м}\).
   C. Средняя скорость за первые \(3\) с равна \(7\ \text{м/с}\).
   D. Перемещение автомобиля равно \(18\ \text{м}\).

2. Тело движется прямолинейно со скоростью \(12\ \text{м/с}\) и постоянным ускорением \(-3\ \text{м/с}^2\). Рассмотрите первые \(4\) с движения. Выберите все верные утверждения.

   A. Через \(4\) с тело остановится.
   B. Перемещение тела за первые \(4\) с равно \(24\ \text{м}\).
   C. Средняя скорость тела за первые \(4\) с равна \(6\ \text{м/с}\).
   D. Перемещение тела за первые \(2\) с равно \(24\ \text{м}\).

3. Какие утверждения о равноускоренном движении являются верными? Выберите все верные утверждения.

   A. Ускорение тела постоянно по модулю и направлению.
   B. За равные промежутки времени скорость изменяется на одинаковую величину.
   C. При нулевом ускорении тело движется равномерно или находится в покое.
   D. При равноускоренном движении перемещение всегда прямо пропорционально времени.

4. Скорость тела изменяется по закону \(v(t)=5+2t\), где скорость выражена в метрах в секунду, а время — в секундах. Выберите все верные утверждения.

   A. Ускорение тела равно \(2\ \text{м/с}^2\).
   B. Через \(4\) с скорость тела равна \(13\ \text{м/с}\).
   C. Перемещение тела за первые \(4\) с равно \(36\ \text{м}\).
   D. Средняя скорость тела за первые \(4\) с равна \(8\ \text{м/с}\).

5. Велосипедист увеличил скорость с \(6\ \text{м/с}\) до \(18\ \text{м/с}\) за \(4\) с, двигаясь равноускоренно. Выберите все верные утверждения.

   A. Ускорение велосипедиста равно \(3\ \text{м/с}^2\).
   B. Средняя скорость за это время равна \(12\ \text{м/с}\).
   C. Перемещение велосипедиста равно \(48\ \text{м}\).
   D. Через \(2\) с скорость велосипедиста равна \(9\ \text{м/с}\).

Вот тест по истории России для 11 класса, состоящий из 30 вопросов с вставкой пропущенного слова. Ответы приведены в конце теста.

Тест по Истории России (9-18 века)

1. В 988 году князь __________ принял христианство, что положило начало христианизации Руси.
2. Основателем Московского государства считается князь __________.
3. __________ объявил себя царем всея Руси в 1547 году.
4. В 1240 году монголо-татарское нашествие достигло __________.
5. В годы правления __________, Россия приобрела статус крупнейшего европейского государства.
6. В XVII веке произошло указ о переходе крестьян на постоянное место жительства, известный как __________.
7. __________ был известен как «железный царь» и укрепил армию России.
8. В 1613 году на царство был избран Михаил __________.
9. __________ был крупнейшим сражением в Смутное время, состоявшимся в 1610 году.
10. Период правления __________ называется «Золотым веком» русской культуры.
11. Один из первых русских летописей называется __________.
12. В 1703 году была основана новая столица России __________.
13. Во время Северной войны Россия сражалась против __________.
14. В 1237–1240 годах Русь была завоевана __________.
15. __________ стал первым российским императором после реформ.
16. В 1917 году произошла Февральская __________.
17. Полководец __________ стал героем русской армии во время войны 1812 года.
18. В 1556 году было принято Уложение о __________.
19. __________ был одним из первых российских просветителей, выступавших за реформы.
20. Опричнина была введена царем __________ в 1565 году.
21. В 1773-1775 годах в России происходило восстание под предводительством __________.
22. В 1700 году началась __________ война между Россией и Швецией.
23. __________ стал центром культуры и торговли на Руси в XII-XIII веках.
24. В 1453 году произошло захват __________, что стало значительным событием для Восточной Европы.
25. Вторая половина XVIII века ознаменовалась эпохой __________.
26. Подписание Ништадтского мира произошло в __________.
27. __________ стал известным предложением Петра I о промышленной модернизации.
28. В результате реформ Петра I была создана __________ армия России.
29. В первый раз Россия приняла участие в __________ на европейском уровне в конце XVI века.
30. Основная идея доктрины __________ заключалась в защите православия.

Ответы

1. Владимир
2. Иван III
3. Иван IV (Грозный)
4. Петербург
5. Петр I
6. заповедные лета
7. Петр I
8. Романов
9. Зима
10. Алексея Михайловича
11. Повесть временных лет
12. Санкт-Петербург
13. Швецией
14. монголо-татарами
15. Петр I
16. революция
17. Кутузов
18. указ о крестьянах
19. Радищев
20. Иван IV
21. Пугачев
22. Северная
23. Киев
24. Константинополь
25. Просвещения
26. 1721
27. Указ о заводах
28. регулярную
29. дипломатии
30. «Москва троекратная»

Этот тест направлен на проверку знаний по истории России в указанный временной промежуток. Успехов на экзаменах!

Ниже приведен тест по ОБЖ на тему: ОРУЖИЕ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ. Тип вопросов: единственный правильный вариант. 10 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Что относится к оружию массового поражения? A) Ядерное, химическое, биологическое и радиологическое оружие B) Пистолет и револьвер C) Гранатометы бытового уровня D) Холодное оружие

2. Какую первую меру следует предпринять при обнаружении подозрительного предмета в школе? A) Подойти ближе, чтобы рассмотреть предмет B) Уйти на безопасное расстояние и сообщить взрослым/сотрудникам C) Взять предмет в руки D) Позвонить другу и спросить, что делать

3. Что такое радиологическое оружие? A) Оружие, использующее радиоактивные материалы B) Оружие, управляемое радиосигналами C) Устройство для радиочастотной станы D) Вид холодного оружия

4. Какая организация отвечает за запрет химического оружия? A) OPCW (Организация по запрещению химического оружия) B) МВФ C) Всемирный банк D) ЮНЕСКО

5. Что относится к биологическому оружию? A) Использование микроорганизмов или токсинов для причинения вреда B) Холодное оружие C) Спортивное оборудование D) Радиоэлектронные устройства

6. Какие меры безопасности применяются в школе в случае угрозы применения ОМП? A) Раннее оповещение, эвакуация или укрытие B) Немедленное выходе на улицу без указаний C) Открывать окна и проветривать помещения D) Игнорировать сообщение и продолжать занятия

7. Какие международные договоры направлены на запрет/ограничение оружия массового поражения? A) Конвенции о химическом оружии (CWC) и о биологическом оружии (BWC) B) Парижское соглашение C) Берлинская торговая конвенция D) Конвенция о правах ребенка

8. Почему нельзя пытаться обезвредить подозрительный предмет самостоятельно? A) Это опасно и может привести к травмам B) Можно получить известность в соцсетях C) Это безвредно и допустимо D) Это не запрещено законом и можно сделать позже

9. Какой договор запрещает производство, хранение и использование химического оружия? A) Конвенция о химическом оружии (CWC) B) Договор о ядерном оружии C) Конвенция о запрете массового досуга D) Договор по торговле оружием

10. Какая ответственность предусмотрена за незаконное владение или использование оружия массового поражения? A) Уголовная ответственность (возможно также административная — в зависимости от ситуации) B) Никакая ответственность C) Только административный штраф D) Награда за сотрудничество

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A