Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 ноября 2024 18:46
Вот тест по биологии для 8 класса на тему "Координация и регуляция жизнедеятельности у животных" с единственным выбором ответов.
Вопрос 1: Какой орган отвечает за координацию движений у человека?
A) Сердце
B) Мозг
C) Печень
D) Легкие
Ответ: B) Мозг
Вопрос 2: Какой тип нервной системы имеется у вышеразвитых животных?
A) Рефлекторная
B) Парасимпатическая
C) Симпатическая
D) Центральная
Ответ: D) Центральная
Вопрос 3: Какие клетки отвечают за передачу нервных импульсов?
A) Мышечные
B) Нейроны
C) Кровяные
D) Эпителиальные
Ответ: B) Нейроны
Вопрос 4: Что такое рефлекс?
A) Сложная мыслительная деятельность
B) Автоматическая реакция на刺激
C) Эмоциональная реакция
D) Процесс дыхания
Ответ: B) Автоматическая реакция на стимул
Вопрос 5: Какой гормон отвечает за регуляцию уровня сахара в крови?
A) Адреналин
B) Инсулин
C) Тестостерон
D) Эстроген
Ответ: B) Инсулин
Вопрос 6: Какое из перечисленных животных не имеет спинного мозга?
A) Лев
B) Червь
C) Дельфин
D) Птица
Ответ: B) Червь
Вопрос 7: Как называют систему органов, которые отвечают за выделение гормонов?
A) Нервная система
B) Эндокринная система
C) Дыхательная система
D) Пищеварительная система
Ответ: B) Эндокринная система
Вопрос 8: Какой из перечисленных гормонов влияет на стрессовые реакции?
A) Мелатонин
B) Пролактин
C) Адреналин
D) Тироксин
Ответ: C) Адреналин
Вопрос 9: Что такое гомеостаз?
A) Процесс пищеварения
B) Поддержание постоянства внутренних условий организма
C) Нажим на нервные окончания
D) Цикл жизни организма
Ответ: B) Поддержание постоянства внутренних условий организма
Вопрос 10: Какой из органа является частью лимбической системы, отвечающей за эмоции?
A) Гипоталамус
B) Сердце
C) Легкие
D) Печень
Ответ: A) Гипоталамус
Вопрос 11: Каково назначение организма надпочечников?
A) Фильтрация крови
B) Выработка гормонов стресса
C) Синтез витаминов
D) Участие в пищеварении
Ответ: B) Выработка гормонов стресса
Вопрос 12: Какой из перечисленных нейротрансмиттеров важен для передачи нервных импульсов?
A) Серотонин
B) Кальций
C) Угольная кислота
D) Глюкоза
Ответ: A) Серотонин
Вопрос 13: Какой орган ощущает свет у позвоночных?
A) Ухо
B) Нос
C) Глаза
D) Язык
Ответ: C) Глаза
Вопрос 14: Какой процесс позволяет организму реагировать на изменения окружающей среды?
A) Аллельное взаимодействие
B) Адаптация
C) Наследственность
D) Мутация
Ответ: B) Адаптация
Вопрос 15: Какой тип клеток восстанавливает поврежденные ткани?
A) Эпителиальные клетки
B) Нервные клетки
C) Мышечные клетки
D) Стромальные клетки
Ответ: D) Стромальные клетки
Тест готов! Удачи всем ученикам на экзаменах!
Вот тест по теме "Осложнённые предложения" для 9 класса. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. Ответы не приведены.
Какой это вид предложения? "Я прочитал книгу, потому что она была интересной." A) Бессоюзное сложное предложение B) Сложноподчинённое предложение C) Сложносочинённое предложение D) Простое предложение
Выберите нужный знак препинания: "Хотя ему было трудно, он продолжал работать." A) Точка B) Запятая C) Точка с запятой D) Двоеточие
Определите вид соединения между частями предложения: "Мы шли долго — устали." A) Бессоюзное сложное предложение B) Сложноподчинённое предложение C) Сложносочинённое предложение D) Простое предложение
В предложении "Учитель, который приехал вчера, дал нам задание." какой вид придаточного? A) Придаточное времени B) Придаточное образа действия C) Придаточное уступки D) Придаточное определительное
Какой это вид сложного предложения? "Я хотел уйти, но он позвал." A) Бессоюзное сложное предложение B) Сложноподчинённое предложение C) Сложносочинённое предложение D) Простое предложение
В каком виде придаточного является предложение "Мы поехали домой, когда наступил вечер." A) Придаточное времени B) Придаточное условия C) Придаточное образа действия D) Придаточное изъяснительное
Какой это вид сложного предложения? "Солнце садилось — мы возвращались домой." A) Бессоюзное сложное предложение B) Сложноподчинённое предложение C) Сложносочинённое предложение D) Простое предложение
В предложении "Выполни задание, чтобы получить оценку." укажите вид придаточного. A) Придаточное времени B) Придаточное условия C) Придаточное цели D) Придаточное образа действия
В каком виде сложного предложения находится предложение: "Дело было так: мы нашли ключ и вошли." A) Простое предложение B) Сложносочинённое предложение C) Бессоюзное сложное предложение D) Сложноподчинённое предложение
В предложении "Она сказала, что опоздала на урок." определите вид придаточного. A) Придаточное времени B) Придаточное изъяснительное C) Придаточное образа действия D) Придаточное условия
Тест по физике. Тема: Импульс. Закон сохранения импульса. Класс: 9. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 15. Вывод теста без ответов.
Что такое импульс тела? A) Сила, действующая на тело за единицу времени B) Произведение массы тела на его скорость C) Энергия движения D) Ускорение тела
Закон сохранения импульса применяется в замкнутой системе так, что суммарный импульс до столкновения равен суммарному импульсу после столкновения. Это: A) Верно B) Неверно C) Зависит от типа столкновения D) Возможно только для одного тела
В идеальном упругом столкновении двух тел сохраняются: A) Только импульс B) Импульс и кинетическая энергия C) Только кинетическая энергия D) Ни импульс, ни кинетическая энергия
Тело массой 2 кг движется со скоростью 3 м/с. Его скорость после воздействия изменилась на 1 м/с вправо. Чему равно изменение импульса? A) 1 кг·м/с B) 2 кг·м/с C) 3 кг·м/с D) 6 кг·м/с
Каковы свойства импульса? A) Векторная величина, имеет направление и численную величину B) Скалярыя величина C) Не зависит от массы тела D) Учитывает только скорость, но не направление
Два тела массами 0.5 кг и 0.5 кг движутся навстречу со скоростями 2 м/с и -2 м/с соответственно. При абсолютно упругом столкновении их скорости после столкновения будут: A) те же B) оба остановятся C) A получает -2 м/с, B получает 2 м/с D) проходят через друг друга с теми же значениями
При неупругом столкновении суммарный импульс сохраняется, а кинетическая энергия частично теряется. Это означает: A) сохраняются и импульс, и кинетическая энергия B) сохраняется импульс, но кинетическая энергия не сохраняется C) не сохраняются ни импульс, ни кинетическая энергия D) импульс становится нулевым
Если сила F действует на тело постоянно в течение времени Δt, изменение импульса равно: A) F Δt B) F / Δt C) Δt / F D) F Δt^2
Тело массой 3 кг движется со скоростью 4 м/с вправо. Каков его импульс? A) 12 кг·м/с B) 7 кг·м/с C) 1.5 кг·м/с D) -12 кг·м/с
Закон сохранения импульса применим в условиях: A) система открыта внешним силам B) система замкнута без внешних воздействий C) когда силы постоянны D) никогда
В система m1 = 1 кг и m2 = 3 кг начальные скорости v1 = 2 м/с вправо, v2 = 0. После упругого столкновения скорости будут: A) v1' = -2 м/с, v2' = 2 м/с B) v1' = -1 м/с, v2' = 1 м/с C) v1' = 1 м/с, v2' = -1 м/с D) v1' = 0 м/с, v2' = 3 м/с
Когда закон сохранения импульса не применяется? A) в замкнутой системе B) когда внешние силы отсутствуют C) когда действует внешняя сила D) когда массы равны
Единица импульса в системе СИ: A) кг·м/с B) Дж C) Н·м D) м/с
Если масса тела в 2 раза больше, а скорость в 2 раза больше, чем исходное, импульс увеличится в: A) 4 раза B) 2 раза C) не изменится D) 1/2 раза
В каком случае импульс сохраняется в системе? A) при отсутствии внешних сил B) всегда при любых взаимодействиях C) только при упругих столкновениях D) только в движении без столкновений
Тест по русскому языку для 8 класса на тему "Падежи"
Какой падеж отвечает на вопросы "кого?", "чего?"?
Какой падеж отвечает на вопросы "кому?", "чему?"?
Какой падеж отвечает на вопрос "кого?" в предложении "Я вижу ___ (собака)"?
В каком падеже находится слово "учитель" в предложении "Это любимый учитель ____ (мы)"?
Какой падеж отвечает на вопрос "где?"?
Какой падеж используется в словосочетании "с другом"?
Какой падеж отвечает на вопрос "о ком?"?
В каком падеже слово "книга" в предложении "Я читаю ____ (книга)"?
Какой падеж используется в словосочетании "без работы"?
Какой падеж отвечает на вопросы "с кем?", "с чем?"?
Какой из следующих падежей отвечает на вопрос "кого?" в предложении "Я жду ___ (письмо)"?
В каком падеже слово "группа" в предложении "Эта группа ___ (студент)"?
Какой падеж используется, когда мы говорим "о книге"?
В каком падеже слово "студент" в предложении "Я встретил ___ (студент)"?
Какой падеж используется в словосочетании "для родителей"?
Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по Русскому языку для 5 класса: Окончание имён прилагательных
Вопрос 1: Какое окончание прилагательного нужно употребить в предложении: "Этот замечательн... день был полон событий"? a) -ое b) -ый c) -ая
Вопрос 2: Какое окончание прилагательного нужно употребить в предложении: "Эти маленьк... котята играли на полу"? a) -ые b) -ых c) -ая
Вопрос 3: Какое окончание прилагательного нужно употребить в предложении: "Моя красив... собака сегодня утром прыгала на лужайке"? a) -ая b) -ой c) -ое
Вопрос 4: Какое окончание прилагательного нужно употребить в предложении: "Эти умн... дети решили задачу без помощи учителя"? a) -ых b) -ые c) -ый
Вопрос 5: Какое окончание прилагательного нужно употребить в предложении: "Мой прозорлив... друг всегда помогает мне с учебой"? a) -ый b) -ыми c) -ое
Ответы: