Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 ноября 2024 04:42
Какое событие считается началом периода упадка Османской империи?
В каком году закончилась Русско-турецкая война 1768-1774 годов?
Какой мирный договор завершил Русско-турецкую войну 1768-1774 годов?
Какое из этих территориальных приобретений произошло в результате Кючук-Кайнарджийского мира?
Кто из этих султанов правил Османской империей в 18 веке?
Что стало следствием "Танзимата" в XIX веке?
Какое влияние на Османскую империю оказал европеизация в 18 веке?
Какой народ начал борьбу за независимость с конца 18 века в Османской империи?
Какой культурный и архитектурный стиль развивался в Османской империи в 18 веке?
Какое из приведённых ниже личностей не связано с политикой Османской империи в 18 веке?
Тест содержит 10 вопросов о Османской империи в 18 веке. Ответы были включены для удобства проверки.
Какой знак препинания необходимо поставить в предложении: "Он быстро бежал _____ успевал смотреть по сторонам"?
В каком предложении нужна запятая?
Выберите правильный вариант: "У него много друзей _____ они всегда помогают ему."
Какой знак препинания ставим: "Когда пойдет дождь _____ мы останемся дома"?
Извините _____ я опоздал.
Какой знак пропущен: "Скоро весна _____ птицы начнут возвращаться"?
Как правильно оформить предложение: "Я знаю что ты учишься хорошо"?
Какой знак нужен в конце предложения: "Ты пришел вовремя"?
Как правильно написать предложение: "Солнце светит ярко и все радуются"?
Где нужна запятая: "Он начал читать книгу однако не успел доготовить ужин"?
Какой знак пропущен: "Сегодня хороший погода _____ мы пойдем на прогулку"?
В каком предложении запятая ставится перед союзом?
Выберите правильный вариант: "Она спела песню _____ все хлопали в ладоши."
В каком варианте нужна запятая:
Какой знак поставить: "Сегодня прекрасный день _____ мы можем пойти гулять"?
Какой знак пропущен: "В классе было тихо _____ никто не говорил"?
Как правильно расставить знаки: "Она знала что к ней на урок придет новый учитель"?
Выберите нужный знак: "Он пришел когда все ушли"?
Как правильно оформить: "Я не знал что вы придете"?
Где нужна запятая: "Погода была хорошей но вечером пошел дождь"?
В каком варианте все предложения правильные?
Какой знак требуется: "Если ты сможешь _____ я приду"?
Ставим ли запятую: "Он всегда был честен и порядочен"?
Как правильно написать: "Я люблю читать поэтому буду много заниматься"?
Какой знак поставить: "Как здорово тут _____ даже не знаю"?
Какой знак пропущен: "Он поддерживает меня когда мне сложно"?
Как правильно: "Это была ошибка_____ я не буду ее повторять"?
В каком случае нужна запятая?
Какой знак нужен: "Давай поиграем после ужина"?
Как правильно оформить: "Зимой снег идет и деревья покрываются белым"?
Где нужна запятая: "Я люблю весну но зимы тоже не против"?
Какой знак пропущен: "На улице тихо никто не мешает"?
Ставим ли запятую: "С завтрашнего дня мы начинаем учить новый материал"?
Как правильно: "Я не знал что ты пришел"?
Какой знак поставить: "Хочешь пойдем гулять"?
Выберите правильный знак: "Ты готовишь ужин вместе с родителями"?
Где нужна запятая: "Он часто пропускает занятия из-за болезни"?
Какой знак нужен: "Когда ты хочешь поехать на дачу"?
Ставим ли запятую: "На улице дождь но мы все равно выйдем"?
Как правильно оформить: "Я поеду туда если у меня будут деньги"?
Тест завершен! Успехов в изучении русского языка!
Тест по информатике для учащихся 9 класса
Тема: Управление. Сигнал. Обратная связь
Тип вопросов: Соотнесение
Вопрос 1: Соедините понятие с его определением:
а) Метод или процесс, позволяющий изменять поведение системы
б) Информация, передаваемая от одного устройства к другому
с) Механизм, при помощи которого часть выхода системы возвращается на вход для корректировки
Вопрос 2: Сопоставьте следующие утверждения с соответствующими понятиями:
а) Механизм, стабилизирующий работу системы
б) Механизм, усиливающий изменения в системе
с) Механизм, уменьшающий изменения в системе
Вопрос 3: Поставьте соответствие между элементами управления и примерами их применения:
а) Включение света при приближении к дому
б) Управление телевизором с дивана
с) Запуск двигателя
Ответы:
а) Метод или процесс, позволяющий изменять поведение системы
б) Информация, передаваемая от одного устройства к другому
с) Механизм, при помощи которого часть выхода системы возвращается на вход для корректировки
1 - с, 2 - б, 3 - а
1 - с, 2 - а, 3 - б
Надеюсь, что этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по информатике. Удачи!