Тест на тему мир в 1918-1938

Тест по химии для 9 класса Тема: Оксиды и кислоты Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите формулы оксидов слева с их названиями справа. Для каждого номера слева укажите номер соответствующего названия справа.

Левая колонка (формулы оксидов):

1. Na2O
2. K2O
3. CaO
4. BaO
5. SrO
6. MgO
7. Li2O
8. FeO
9. MnO
10. CuO
11. PbO
12. Al2O3
13. ZnO
14. Cr2O3
15. SiO2
16. CO2
17. SO2
18. SO3
19. Cl2O7
20. P2O5

Правая колонка (названия оксидов):

1. оксид натрия
2. оксид калия
3. оксид кальция
4. оксид бария
5. оксид стронция
6. оксид магния
7. оксид лития
8. оксид железа(II)
9. оксид марганца(II)
10. оксид меди(II)
11. оксид свинца(II)
12. оксид алюминия
13. оксид цинка
14. оксид хрома(III)
15. диоксид кремния
16. диоксид углерода
17. диоксид серы
18. триоксид серы
19. оксид хлора(VII)
20. пентоксид фосора

Ответы: 1 — оксид натрия 2 — оксид калия 3 — оксид кальция 4 — оксид бария 5 — оксид стронция 6 — оксид магния 7 — оксид лития 8 — оксид железа(II) 9 — оксид марганца(II) 10 — оксид меди(II) 11 — оксид свинца(II) 12 — оксид алюминия 13 — оксид цинка 14 — оксид хрома(III) 15 — диоксид кремния 16 — диоксид углерода 17 — диоксид серы 18 — триоксид серы 19 — оксид хлора(VII) 20 — пентоксид фосфора

Ниже представлен тест по теме Excel для 11 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 6 вопросов. В конце — ключи ответов.

1. Что делает функция СУММ(A1:A10)? A) Суммирует значения в диапазоне A1:A10 B) Находит среднее значение диапазона C) Вычисляет максимум диапазона D) Подсчитывает количество непустых ячеек в диапазоне

2. Чем отличается относительная ссылка от абсолютной ссылки при копировании формулы? A) Абсолютная ссылка фиксирует адрес ячейки при копировании; относительная изменяется B) Абсолютная ссылка изменяется; относительная фиксируется C) Различий нет D) Абсолютная ссылка работает только в одной формуле

3. Как вставить диаграмму на основе данных в диапазоне A1:B5? A) Вкладка Вставка → Диаграмма и выбрать нужный тип B) Вкладка Формула → Диаграмма C) Сочетание клавиш Ctrl+D D) Файл → Импортировать диаграмму

4. Какую функцию использовать для вычисления среднего значения диапазона? A) СУММ B) СРЗНАЧ(A1:A10) C) МАКС(A1:A10) D) СЧЕТ(A1:A10)

5. Какая функция возвращает наибольшее значение в диапазоне? A) МАКС B) МИН C) СУММ D) СРЗНАЧ

6. Какая запись закрепляет и столбец, и строку в ссылке? A) $A$1 B) A$1 C) $A1 D) A1

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. B
5. A
6. A

Тест по математике Тема: Суффикс Класс: 2 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Суффикс числа — это его последние цифры.

1. Какой суффикс числа 387? A) 3 B) 87 C) 7 D) 37

2. Какой суффикс числа 1204, если взять последние две цифры? A) 4 B) 04 C) 40 D) 14

3. Какой суффикс числа 729, если взять одну последнюю цифру? A) 9 B) 29 C) 7 D) 72

4. Какой суффикс числа 5600, если взять три последние цифры? A) 5600 B) 600 C) 000 D) 560

5. Какой суффикс числа 8, если взять две последние цифры? A) 8 B) 08 C) 80 D) 88

6. Какой суффикс числа 12345, если взять последние три цифры? A) 12 B) 345 C) 123 D) 45

7. Какой суффикс числа 91011, если взять последние две цифры? A) 11 B) 01 C) 91 D) 110

8. Какой суффикс числа 4000, если взять две последние цифры? A) 0 B) 00 C) 000 D) 0000

9. Какой суффикс числа 5027, если взять последние три цифры? A) 5027 B) 027 C) 527 D) 27

10. Что такое суффикс числа? A) Последняя цифра B) Первая цифра C) Сумма цифр D) Количество цифр

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — B 7 — A 8 — B 9 — B 10 — A

Тест по обществознанию для 11 класса

Тема: Функции и формы проверки знаний учащихся на уроках в начальной школе

Примечание: Выберите наиболее подходящий вариант ответа.

1. Какая из перечисленных функций проверки знаний учащихся в начальной школе относится к диагностической функции? A) Оценочная B) Развивающая C) Контрольно-измерительная D) Познавательная

2. Какая форма проверки знаний предполагает оценку знаний учащихся в конце изучения темы? A) Текущий контроль B) Интерактивная проверка C) Проверка для коррекции знаний D) Итоговый контроль

3. Что подразумевает форма проверки знаний "текущий контроль"? A) Проверка в начале изучения новой темы B) Постоянное контролирование усвоения материала в процессе обучения C) Контроль умений и навыков учащихся D) Проверка знаний только во время экзамена

4. Какая из форм проверки предполагает взаимодействие учащихся и преподавателя при решении задач? A) Опрос B) Проверочная работа C) Контрольная работа D) Интерактивная проверка

5. Какой из видов проверки направлен на развитие умений анализа и самоконтроля учащихся? A) Тестирование B) Опрос C) Работа с текстами D) Проверка на знание формул

6. Что представляет собой форма проверки "работа с текстами"? A) Распознавание текста B) Анализ текста на предмет получения информации C) Правильное использование цитат D) Написание статьи по предложенной теме

7. Какова задача формы проверки "опрос"? A) Контроль знаний учащихся без подготовки B) Работа с учебными источниками C) Развитие коммуникативных навыков D) Подготовка к экзамену

8. Какая из форм проверки больше ориентирована на проверку понимания пройденного материала? A) Домашнее задание B) Письменный опрос C) Мини-проект D) Монологическое высказывание

9. Что подразумевает форма проверки "домашнее задание"? A) Работа над заданиями в классе B) Повторение материала в условиях дома C) Проверка умений организовать свою работу D) Усвоение новых знаний

10. Какие возможности открываются перед учениками при форме проверки "мини-проект"? A) Работа в парах или группах B) Отработка отдельных навыков C) Промежуточная оценка знаний D) Исследовательская деятельность и творческое применение знаний

Желаю успехов в выполнении теста!