Новая школа

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по обществознанию Тема: Взаимосвязь природы и общества Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 3 С ответами: Да

Вопрос 1 Объясните взаимосвязь природы и общества на уровне природно-ресурсной базы и повседневной жизнедеятельности людей. Как природные условия влияют на развитие экономики, культуры и образа жизни, и как общество влияет на состояние природы? Приведите 2–3 конкретных примера. Включите в ответ такие понятия, как природно-ресурсная база, экологический след, устойчивое развитие и экотехнологии.

Ответ к примеру (образец)

Природа обеспечивает ресурсы и условия жизни: вода, энергия, почвы, климат — базис для экономического развития и культуры конкретного региона. Например, сельское хозяйство зависит от почвы и погоды; энергетика — от доступности природных ресурсов и условий окружающей среды.
Общество влияет на природу через использование ресурсов, производство и потребление, загрязнение и изменение ландшафтов, а также через охрану природы и экологическую политику. Примеры: добыча полезных ископаемых и распыление водных и атмосферных загрязнителей; переработка отходов; создание заповедников и сеть охраны природы.
Важные концепции: природно-ресурсная база — совокупность природных ресурсов, на которую опирается общество; экологический след — совокупное воздействие человека на природу; устойчивое развитие — удовлетворение потребностей настоящего без ущерба для будущих поколений; экотехнологии — технологии и процессы, снижающие экологическую нагрузку.
Примеры практик: переход на возобновляемые источники энергии (СЭЗ), переработка и повторное использование материалов, экологически ориентированное городское планирование и аграрная практика.

Вопрос 2 Рассмотрите влияние экологических проблем на социально-экономическое развитие страны и населения. Какие меры принимает государство и общество для смягчения последствий экологических проблем? Приведите примеры конкретных действий и их потенциал для устойчивого развития.

Ответ к примеру (образец)

Влияние экологических проблем на общество: ухудшение здоровья населения из-за загрязнения воздуха и воды, рост затрат на здравоохранение, снижение трудоспособности, рост цен на ресурсы и риск миграций из-за экологических факторов.
Экономика и инфраструктура страдают из-за износа ресурсов, снижения производительности и необходимости дорогостоящего восстановления экосистем.
Меры государственного уровня: экологические требования и стандарты (лимиты выбросов, очистка воды), субсидии и налоговые стимулы для чистой энергетики, инвестиции в возобновляемые источники энергии, развитие инфраструктуры для переработки отходов, лесовосстановление и охрана зон биоразнообразия.
Меры общественного уровня: экологическое образование, пропаганда раздельного сбора и переработки отходов, инициативы местных сообществ по озеленению и снижению бытового потребления ресурсов.
Примеры практик: внедрение электробусов и чистого транспорта, программы модернизации предприятий с целью энергоэффективности, городские программы «зелёного» строительства, лесозащита и восстановление экосистем, участие гражданских организаций в мониторинге загрязнений.
Эффект: уменьшение экологической нагрузки, создание новых рабочих мест в «зеленой» экономике, повышение качества жизни и устойчивость к климатическим рискам.

Вопрос 3 Какую роль играют наука, техника и культура в формировании отношения общества к природе? Обсудите примеры конфликтов между экономическим ростом и охраной природы и пути гармонизации (инновации, экологическое образование, правовые нормы, этические принципы).

Ответ к примеру (образец)

Роль науки и технологий: дают решения для снижения воздействия на природу (возобновляемая энергия, энергоэффективность, очистка воды и воздуха, мониторинг состояния экосистем); новые материалы и промышленный дизайн снижают углеродный след.
Роль культуры и образования: формируют ценности устойчивости, ответственность перед будущими поколениями, экологическую культуру поведения (раздельный сбор отходов, экономия ресурсов, бережное отношение к природе).
Конфликты: экономический рост/развитие промышленности нередко влечёт за собой ухудшение экологии (сырьевые зависимости, выбросы, деградация земель); краткосрочные интересы бизнеса могут противоречить долгосрочным интересам экосистем.
Пути гармонизации: внедрение экологически чистых технологий и промышленности (зелёная экономика); усиление экологического образования и информирования населения; правовые нормы и регуляции, принятые на государственном уровне; этические принципы «не навреди природе» и ответственности за будущее поколение.
Примеры: переход на солнечную и ветровую энергетику, переработка и повторное использование материалов, создание зеленых зон и умных городов, образовательные программы по экологии в школах.

Критерии оценивания (кратко)

Полнота и ясность аргументации по каждому вопросу.
Наличие конкретных примеров и связей между природой и обществом.
Умение использовать и объяснять ключевые понятия: природно-ресурсная база, экологический след, устойчивое развитие, экотехнологии.
Логика изложения, грамотность и структурированность ответа.

Если нужно, могу адаптировать формулировки вопросов под конкретные требования вашего учебника или регионального стандарта, а также подобрать rubrics под баллы.

{Другой предмет}

6 Класс

Тест по математике Тема: Обыкновенные дроби Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод с ответами: Да

Вопрос 1 Сократите дробь 18/24. A) 3/4 B) 6/8 C) 9/12 D) 12/16

Вопрос 2 Преобразуйте смешанную дробь 3 2/5 в неправильную. A) 16/5 B) 13/5 C) 17/5 D) 18/5

Вопрос 3 3/8 + 5/8 = ? A) 1/2 B) 1 C) 11/8 D) 3/4

Вопрос 4 1/3 + 1/4 = ? A) 7/12 B) 1/2 C) 1/4 D) 5/12

Вопрос 5 2 1/3 - 1 2/5 = ? A) 14/15 B) 4/15 C) 7/15 D) 29/15

Вопрос 6 (2/3) * (3/4) = ? A) 1/4 B) 1/2 C) 2/3 D) 3/4

Вопрос 7 (3/5) ÷ (2/7) = ? A) 21/10 B) 7/10 C) 3/5 D) 2 1/10

Вопрос 8 Упростите дробь 45/60. A) 3/4 B) 9/12 C) 5/8 D) 1

Вопрос 9 Которая дробь больше: 4/7 или 3/5? A) 4/7 B) 3/5 C) они равны D) нельзя сравнить

Вопрос 10 Запишите как смешанную дробь: 11/4. A) 1 3/4 B) 2 3/4 C) 2 1/2 D) 2 5/4

Ответы

A
C
B
A
A
B
A
A
B
B

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по москвоведению: Великие художники Москвы

Инструкции:

Выберите единственный правильный ответ на каждый вопрос.

Какой русский художник известен своими работами в жанре пейзажа и является автором "Москва. Мост через реку"?
- A) Иван Шишкин
- B) Василий Суриков
- C) Илья Репин
- D) Алексей Саврасов
- Правильный ответ: A) Иван Шишкин
Кто из известных художников является автором знаменитой картины "День Победы" и находился в Московском Союзе Художников?
- A) Александр Лактионов
- B) Василий Кандинский
- C) Константин Савицкий
- D) Илья Репин
- Правильный ответ: A) Александр Лактионов
Какой из следующих художников считается основоположником русского авангарда и жил в Москве?
- A) Казимир Малевич
- B) Исаак Левитан
- C) Виктор Васнецов
- D) Василий Верещагин
- Правильный ответ: A) Казимир Малевич
Кто написал знаменитую картину "Курская битва", которая украшает одну из станций метро Москвы?
- A) Сергей Герасимов
- B) Виктор Бурянин
- C) Игорь Грабарь
- D) Всеволод Иванов
- Правильный ответ: A) Сергей Герасимов
Какой художник стал известен своими работами в стиле русского реализма и работал в Москве?
- A) Илья Репин
- B) Петр Кончаловский
- C) Михаил Нестеров
- D) Борис Кустодиев
- Правильный ответ: A) Илья Репин
Кто из московских художников славится своими портретами, в том числе портретом Льва Толстого?
- A) Валентин Серов
- B) Павел Сварогов
- C) Николай Егоров
- D) Сергей Сорин
- Правильный ответ: A) Валентин Серов
Какой художник ассоциируется с созданием мозаик и фресок в московских храмах?
- A) Андрей Рублев
- B) Романешвили
- C) Василий Суриков
- D) Федор Бруни
- Правильный ответ: A) Андрей Рублев
Какой известный московский художник блистал в искусстве театра и балета, создавая декорации?
- A) Николай Лапшин
- B) Алексей Грязнев
- C) Леонид Пантелеев
- D) Дягилев
- Правильный ответ: C) Леонид Пантелеев
Кто был одним из первых представителей московского импрессионизма в живописи?
- A) Михаил Нестеров
- B) Константин Сомов
- C) Валентин Серов
- D) Борис Гребенщиков
- Правильный ответ: B) Константин Сомов
Какой художник создал "Вечный бой", на которой изображены фигуры русских рыцарей?
- A) Василий Суриков
- B) Исаак Левитан
- C) Сергей Иванов
- D) Михаил Врубель
- Правильный ответ: A) Василий Суриков
Кто известен как автор картин о русском народе и быте, таких как "Скорбящая женщина"?
- A) Илья Репин
- B) Василий Кандинский
- C) Борис Кустодиев
- D) Николай Нестеров
- Правильный ответ: C) Борис Кустодиев
Какой художник был известен своим вниманием к метафизике и символизму в искусстве?
- A) Федор Солнцев
- B) Дмитрий Наливкин
- C) Михаил Врубель
- D) Константин Коровин
- Правильный ответ: C) Михаил Врубель
Кто из художников был мастером жанровых сцен и считался основателем Московской школы Юмора?
- A) Александр Бенуа
- B) Алексей Смертин
- C) Петр Кончаловский
- D) Игорь Грабарь
- Правильный ответ: A) Александр Бенуа
Кто из художников оставил заметный след в создании иллюстраций к русским народным сказкам?
- A) Виктор Васнецов
- B) Сергей Лосев
- C) Николай Рерих
- D) Константин Сомов
- Правильный ответ: A) Виктор Васнецов
Какой из художников Москвы работал в области графики и известен как "отец русского плаката"?
- A) Валентин Серов
- B) Владимир Татлин
- C) Александр Родченко
- D) Игорь Петров
- Правильный ответ: C) Александр Родченко

Конец теста

Проверьте свои ответы и постарайтесь выяснить, какие темы нужно изучить более подробно. Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}

1 Класс

Тест по литературному чтению для 1 класса: Согласные и гласные

Вопрос 1: Какая из букв является гласной? a) Б b) У c) М

Ответ: b) У

Вопрос 2: Какая из букв является согласной? a) О b) Р c) А

Ответ: b) Р

Вопрос 3: Какая буква не является гласной? a) И b) Ы c) Ш

Ответ: c) Ш

Вопрос 4: Какая из букв является гласной? a) К b) О c) Г

Ответ: b) О

Вопрос 5: Какая буква не является согласной? a) Л b) У c) З

Ответ: b) У

Вопрос 6: Какая из букв является гласной? a) Т b) Э c) И

Ответ: b) Э

Вопрос 7: Какая буква не является гласной? a) Я b) С c) В

Ответ: b) С

Вопрос 8: Какая буква не является согласной? a) Ж b) О c) Д

Ответ: b) О

Вопрос 9: Какая из букв является гласной? a) Н b) У c) Ы

Ответ: a) Н

Вопрос 10: Какая буква не является гласной? a) Ю b) П c) Й

Ответ: b) П

Надеюсь, этот тест поможет школьникам улучшить знание согласных и гласных букв!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда

Популярные тесты

Тест по москвоведению: Великие художники Москвы

Инструкции:

Конец теста