Тест на тему Принцесса на горошине

Тест по математике Тема: Представление числовой информации в таблицах Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 7 Выводить тест с ответами: Да

Вопрос 1 Таблица: Продажи карандашей за неделю День: Пн | Вт | Ср | Чт | Пт Продано карандашей: 12 | 9 | 14 | 11 | 13

Задания: a) Найди общее количество проданных карандашей за неделю. b) Найди среднее дневное количество проданных карандашей. c) Укажи день недели, когда продажа была самой высокой.

Вопрос 2 Таблица: Температура воздуха по дням недели (°C) День: Пн | Вт | Ср | Чт | Пт Температура: 18 | 21 | 19 | 23 | 20

Задания: a) Какой день был самым тёплым? b) Какой день был самым холодным? c) На сколько градусов теплее был самый тёплый день по сравнению с самым холодным? d) Найди среднюю температуру за неделю (до одного знака после запятой).

Вопрос 3 Таблица: Посещаемость класса за неделю День: Пн | Вт | Ср | Чт | Пт Посещено учеников: 28 | 30 | 27 | 29 | 30 Класс: 30 учеников

Задания: a) Сколько пропусков было за неделю? (Пропуск = класс minus посещено) b) Каков процент пропусков за неделю? (процент от общего числа учеников за 5 дней) c) В какой день было наибольшее количество пропусков?

Вопрос 4 Таблица: Расход канцелярских принадлежностей за неделю Наименование | Цена за ед., руб | Количество Карандаши | 15 | 5 Ручки | 22 | 3 Линейки | 18 | 7

Задания: a) Заполни столбец «Стоимость» для каждой позиции (Стоимость = Цена за ед. × Количество). b) Вычисли общую стоимость покупки.

Вопрос 5 Таблица: Прочитанные страницы учениками за неделю Ученик: Иван | Мария | Сергей | Аня | Дима Страницы: 42 | 58 | 37 | 50 | 46

Задания: a) Найди среднее число прочитанных страниц за неделю. b) Кто прочитал больше всего страниц? c) Кто прочитал меньше среднего? Перечисли всех таких учеников.

Вопрос 6 Таблица: Рост растений за годы (см) Год: 2022 | 2023 | 2024 Высота: 50 | 68 | 85

Задания: a) Найди прирост высоты между соседними годами (2023 по сравнению с 2022; 2024 по сравнению с 2023). b) Каков суммарный прирост за весь период 2022–2024? c) Найди средний годовой прирост за эти годы.

Вопрос 7 Таблица: Посещения школьной библиотеки за неделю День: Пн | Вт | Ср | Чт | Пт Посетители: 5 | 9 | 7 | 12 | 6

Задания: a) Опиши, как менялось число посетителей за неделю: какие дни были ниже/выше среднего, есть ли заметный тренд. b) Какие выводы можно сделать и что можно предложить для увеличения посещаемости?

Ответы (ключи к заданиям) Вопрос 1 a) 12 + 9 + 14 + 11 + 13 = 59 b) 59 / 5 = 11.8 c) Самая высокая продажа — в среду (14 карандашей)

Вопрос 2 a) Четверг (23°C) b) Понедельник (18°C) c) 23 − 18 = 5 градусов d) (18 + 21 + 19 + 23 + 20) / 5 = 101 / 5 = 20.2°C

Вопрос 3 a) Пропуски = (30−28) + (30−30) + (30−27) + (30−29) + (30−30) = 2 + 0 + 3 + 1 + 0 = 6 b) 6 пропусков за 150 ученических дней (5 дней × 30 учеников) → 6 / 150 × 100 = 4% c) Среда (27 посещённых, наибольшее число пропусков за день)

Вопрос 4 a) Стоимость: Карандаши: 15 × 5 = 75 Ручки: 22 × 3 = 66 Линейки: 18 × 7 = 126 b) Общая стоимость: 75 + 66 + 126 = 267 руб.

Вопрос 5 a) SumPages = 42 + 58 + 37 + 50 + 46 = 233; среднее = 233 / 5 = 46.6 b) Больше всех прочитал Мария (58 страниц) c) Ниже среднего: Иван (42), Сергей (37), Дима (46) — все три человека читают меньше среднего (46.6)

Вопрос 6 a) Прирост 2023 по 2022: 68 − 50 = 18 см Прирост 2024 по 2023: 85 − 68 = 17 см b) Суммарный прирост: 18 + 17 = 35 см c) Средний годовой прирост: 35 / 2 = 17.5 см

Вопрос 7 a) Примеры ответов: Среднее значение по неделе ≈ (5+9+7+12+6)/5 = 39/5 = 7.8; максимум — четверг (12); минимум — понедельник (5) b) Возможные выводы и предложения: посещаемость колеблется, можно рассмотреть мероприятия во вторник/среду или утренние акции, чтобы увеличить число посетителей, например читательские клубы, библио-лотереи, внеклассные занятия и т. п.

Тест по алгебре Тема: Формулы сокращенного умножения Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов

1. Что равно (a+b)^2? A) a^2 + 2ab + b^2 B) a^2 - 2ab - b^2 C) a^2 + b^2 D) a^2 - b^2 + 2ab

2. Каково разложение (a−b)^2? A) a^2 - b^2 B) a^2 - 2ab + b^2 C) a^2 + 2ab + b^2 D) a^2 + 2ab - b^2

3. Раскройте произведение (a+b)(a−b): A) a^2 - b^2 B) a^2 + b^2 C) a^2 - 2ab + b^2 D) a^2 + 2ab + b^2

4. Раскройте скобки: (3x + 2)^2 = A) 9x^2 + 4 B) 9x^2 + 12x + 4 C) 9x^2 - 12x + 4 D) 9x^2 + 6x + 4

5. Чему равно (x - 5)^2? A) x^2 - 25 B) x^2 - 10x + 25 C) x^2 + 25 D) x^2 - 5x + 25

6. Упростите выражение: (a+b)^2 - (a−b)^2 A) 4a^2 B) 4ab C) 4b^2 D) 0

7. Какой вариант равен (a−b)^2? A) a^2 - 2ab + b^2 B) a^2 + 2ab + b^2 C) a^2 - b^2 D) a^2 + b^2

8. Выразите через a^2, 2ab и b^2: (a+b)^2 A) a^2 + 2ab + b^2 B) a^2 + b^2 C) a^2 - 2ab + b^2 D) 2a^2 + 2b^2

9. Как разложить a^2 - b^2? A) (a+b)(a-b) B) (a+b)^2 C) (a-b)^2 D) a^2 - b

10. Упростите: (2x+3)^2 - (2x-3)^2 A) 0 B) 24x C) 48x D) 36x

1. Complete the sentence: They spend their free time … football with friends. a) to play b) playing c) plays d) played

2. What does the phrase "hang out" mean? a) to study b) to spend time with friends casually c) to travel d) to work

3. Which sentence describes a common weekend activity for British teens? a) I go to the cinema on Saturdays. b) I going to the cinema on Saturdays. c) I goes to the cinema on Saturdays. d) I goes to the cinema on Saturdays.

4. My friends and I ____ video games after school. a) play b) plays c) playing d) is playing

5. If someone says "I'm into music", what does it mean? a) I dislike music b) I collect music c) I enjoy music d) I am listening to music now

Тест по Международному гуманитарному праву для учеников 10 класса

Тема: Каким должностным лицом может быть принято решение о нанесении удара по используемому военных целях участку

Вопрос 1: Каким должностным лицом, согласно международному гуманитарному праву, может быть принято решение о нанесении удара по используемому военных целях участку? a) Президент страны b) Главнокомандующий вооруженными силами c) Командир подразделения d) Министр обороны

Вопрос 2: Какие ограничения и правила должны соблюдаться при нанесении удара по используемому военных целях участку в соответствии с международным гуманитарным правом? a) Принципы необходимости, отличия и пропорциональности b) Разрешается нанесение ударов без ограничений c) Решение о нанесении удара принимает любой военнослужащий на месте без согласования d) Ограничений и правил нет

Ответы:

1. b) Главнокомандующий вооруженными силами
2. a) Принципы необходимости, отличия и пропорциональности

Успехов в подготовке к экзамену по Международному гуманитарному праву!