Тест на тему Разнообразие животных

Тест по английскому языку для 3 класса
Тема: Притяжательные местоимения

Вопрос 1:
Which word is a possessive pronoun?
a) he
b) his
c) she

Вопрос 2:
Choose the correct possessive pronoun:
This is _____ dog.
a) my
b) me
c) I

Вопрос 3:
Which of the following is NOT a possessive pronoun?
a) theirs
b) hers
c) she

Вопрос 4:
Fill in the blank with the correct possessive pronoun:
Is that _____ book on the table?
a) your
b) you
c) yours

Вопрос 5:
Choose the correct possessive pronoun:
They are taking care of _____ cat.
a) their
b) there
c) they

Вопрос 6:
Which possessive pronoun goes in the blank?
This is not my pencil. It's _____ .
a) her
b) hers
c) she

Вопрос 7:
Select the correct possessive pronoun:
Do you like _____ house?
a) our
b) us
c) we

Вопрос 8:
Choose the right answer:
I found _____ keys on the table.
a) my
b) mine
c) I

Вопрос 9:
Which of the following sentences is correct?
a) That is his bike.
b) That is he bike.
c) That is him bike.

Вопрос 10:
Fill in the blank:
These cookies are not _____ .
a) our
b) ours
c) we

Удачи на тесте!

Тест по предмету "Вероятность и статистика" для 9 класса

Тема: Контрольная работа

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

---

Вопрос 1: Какова вероятность того, что при броске честной монеты она упадет на орла?

A) 0
B) 0,25
C) 0,5
D) 1

Ответ: C) 0,5

---

Вопрос 2: В коробке находится 5 красных, 3 синих и 2 зеленых шара. Какова вероятность случайного вытягивания красного шара?

A) 1/10
B) 1/5
C) 1/2
D) 1/3

Ответ: B) 1/5

---

Вопрос 3: Если средний балл класса по математике равен 75, а стандартное отклонение — 10. Какой процент студентов, вероятнее всего, набрали баллы от 65 до 85 (при условии нормального распределения)?

A) 68%
B) 95%
C) 99,7%
D) 50%

Ответ: A) 68%

---

Вопрос 4: В выборке из 100 учеников 20% — отличники. Сколько отличников в этой выборке?

A) 10
B) 20
C) 30
D) 40

Ответ: B) 20

---

Вопрос 5: Если при исследовании данных получено, что мода равна 12, это означает, что:

A) 12 — это самое частое значение в наборе данных.
B) 12 — это среднее значение данных.
C) 12 — это медиана данных.
D) 12 — это максимальное значение данных.

Ответ: A) 12 — это самое частое значение в наборе данных.

---

Конец теста. Успехов в учебе!

Тест по обж для учеников 9 класса

Тема: Правила безопасного поведения при теракте

1. Что следует делать, если вы услышали звук взрыва? a) Бежать в сторону звука b) Оставаться на месте и падать на землю c) Отправиться к месту взрыва d) Быстро удаляться от источника звука

2. Как правильно поступить, если вы находитесь в здании во время теракта? a) Поднять тревогу и начать эвакуацию b) Продолжать спокойно заниматься своими делами c) Подойти ближе к месту инцидента для лучшего обзора ситуации d) Спрятаться под стол

3. Что важно запомнить для своей безопасности в случае теракта? a) Номер телефона полиции b) План здания, где вы находитесь c) Секретный код от метро d) График автобусов

4. Что следует делать, если вы увидели подозрительный предмет? a) Прикасаться и изучать его b) Сообщить об этом полиции или охране c) Подобрать и посмотреть, что внутри d) Продолжать свой путь, не обращая внимание

5. Что важно помнить о реакции людей во время теракта? a) Люди всегда сразу осознают происходящее и начинают массово паниковать b) Некоторые люди могут заморозиться от страха c) Все люди начнут спасаться без организации d) Не стоит верить другим людям в такой ситуации

6. Что следует делать после эвакуации из здания в случае теракта? a) Отправиться обратно внутрь, чтобы найти потерянные вещи b) Сразу же уехать на отдых c) Оставаться в безопасном месте и дожидаться указаний сотрудников службы безопасности d) Помогать другим переселенцам

7. Как вести себя при обнаружении подозрительных людей вокруг? a) Свежим глазом и ясным умом оценить ситуацию и попросить помощи у того, кто рядом b) Избегать этих людей и забыть об их существовании c) Вступать в противовес, дабы показать, что вы сильны и дерзки d) Опускать голову и торжественно шагать вперед

8. Как вести себя в общественных местах в целях повышения безопасности? a) Развлекаться и не задумываться о возможных опасностях b) Внимательно следить за своими вещами и настроением окружающих c) Провоцировать других к драке и конфликтам d) Искать подопечных для своих злостных маневров

9. Что делать, если вы видите оставленный рюкзак в общественном месте? a) Начать шутить на эту тему b) Позвать прохожих помочь расследовать c) Незамедлительно сообщить службам безопасности об обнаружении d) Проверить, что внутри рюкзака

10. Почему важно знать выходные из здания в случае чрезвычайной ситуации? a) Для упорядоченной эвакуации b) Для развлечения c) Чтобы мошенники не утащили ключи d) Для праздничного настроения

11. Как правильно реагировать на взрывной удар в школе? a) Немедленно сидеть на уроке b) Выйти из здания через любой другой выход c) Проиграть через уши учителя d) Кричать и спасаться бегством

12. Что делать, если вы увидели подозрительное поведение человека в школе? a) Начать плакать b) Пригласить его в ваши круги c) Посоветовать обратиться за помощью к заместителю по воспитательной работе d) Осторожно подойти к нему и задать несколько вопросов

13. Что следует делать на уроках по обж для предотвращения чрезвычайных ситуаций? a) Забивать гвозди b) Тихо спать на столе c) Прислоняться к стене и молчать d) Внимательно слушать преподавателя и запоминать правила безопасного поведения

14. Как поведение может спасти жизнь в случае теракта? a) Восклицать и паниковать b) Быстро прятаться, не принося вреда себе или другим c) Аккуратно расслабиться и ждать судьбу d) Принимать участие в происходящем вместо ухода

15. Почему важно сообщать о подозрительных предметах и людях специалистам? a) Чтобы им было о чем поговорить b) Чтобы специалисты могли проверить ситуацию и предпринять необходимые меры безопасности c) Чтобы создать музыкальное настроение d) Чтобы расслабиться и смеяться

Ответы:

1. d) Быстро удаляться от источника звука
2. a) Поднять тревогу и начать эвакуацию
3. b) План здания, где вы находитесь
4. b) Сообщить об этом полиции или охране
5. b) Некоторые люди могут заморозиться от страха
6. c) Оставаться в безопасном месте и дожидаться указаний сотрудников службы безопасности
7. a) Свежим глазом и ясным умом оценить ситуацию и попросить помощи у того, кто рядом
8. b) Внимательно следить за своими вещами и настроением окружающих
9. c) Незамедлительно сообщить службам безопасности об обнаружении
10. a) Для упорядоченной эвакуации
11. b) Выйти из здания через любой другой выход
12. c) Посоветовать обратиться за помощью к заместителю по воспитательной работе
13. d) Внимательно слушать преподавателя и запоминать правила безопасного поведения
14. b) Быстро прятаться, не принося вреда себе или другим
15. b) Чтобы специалисты могли проверить ситуацию и предпринять необходимые меры безопасности

Желаю удачи на экзамене!