Тест на тему Африка в 19-начале 20 в

Ниже тест по ИЗО для 4 класса. Тема: изученный материал за III четверть. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 11. Тест с ответами приведён (примерные ответы).

1. Опишите различие между тёплыми и холодными цветами. Приведите по одному примеру из каждой группы и объясните, как они влияют на настроение рисунка.
2. Что такое штриховка карандашом? Опишите, как можно передать свет и тень при помощи штриховки.
3. Опишите принципы построения гармоничной композиции натюрморта: какие элементы важно учесть (баланс, пропорции, пустое пространство, акцент).
4. Объясните понятие светотени и как его передать в рисунке: какие этапы и техники вы используете.
5. Перечислите и опишите виды линий, которые вы используете в рисунке, и как они влияют на восприятие.
6. Сравните контурный рисунок и рисунок штриховкой: когда может быть полезно использовать каждый.
7. Расскажите о материалах, которые вы изучали за 3 четверти (карандаши, цветные карандаши, гуашь, акварель, кисти и бумага). Какой инструмент вы предпочитаете и почему?
8. Опишите этапы подготовки к рисунку: выбор темы, эскиз карандашом, план композиции, и как вы переходите к работе над цветом.
9. Объясните принципы передачи перспективы на плоскости простыми средствами: перекрытие, уменьшение размера дальних объектов, расположение объектов на листе.
10. Как вы изображаете источник света в рисунке и как это влияет на объекты: куда попадает свет, какие участки освещаются, где возникают тени?
11. Расскажите о своём проекте по изученному материалу III четверти: какие приемы освоили, что получилось хорошо, над чем планируете работать в будущем.

Ключ к тесту (примерные ответы)

1. Тёплые цвета: красный, оранжевый, жёлтый; холодные цвета: синий, голубой, зелёный. Тёплые цвета создают ощущение энергии и близости к зрителю, холодные — спокойствие и отдалённость. В композиции можно сочетать их для контраста и настроения.
2. Штриховка — нанесение линий разной плотности и направления для передачи формы, объёма и тени. Свет передаётся лёгкими штрихами, тенью — более плотными и темными. Давление карандаша и направление штрихов строят переходы света и тени.
3. Гармония достигается через баланс акцента, пропорции объектов, равномерное распределение пространства и цветов, использование повторяющихся форм и элементов; можно применять правило третей для расположения главного объекта.
4. Светотень — это светлые участки, полутона и тени на предметах. Передаётся градацией цвета/давлением карандаша: сначала обозначить светлые зоны, затем добавить полутона и глубокие тени; используйте разные карандаши (H/2H для света, B/2B для теней).
5. Линии: горизонтальная — спокойствие; вертикальная — устойчивость; диагональная — движение; зигзагообразная — энергия. Линии формируют настроение и направление взгляда.
6. Контурный рисунок передаёт только границы форм; штриховка добавляет объём и тень. Контур полезен для быстрого наброска, штриховка — для реалистичности и глубины; вместе они дают выразительность.
7. Материалы: карандаши (HB, 2B и т. п.), цветные карандаши, гуашь, акварель, кисти разных размеров, бумага разной фактуры. Предпочтения зависят от задачи: карандаши — детали и контуры, акварель — прозрачные слои цвета; важно подбирать бумагу под материал и соблюдать чистоту краски.
8. Этапы: выбрать тему, сделать лёгкий эскиз (проверка пропорций), спланировать композицию (расположение объектов, акцент), перейти к работе над цветом и светотенью, при необходимости внести исправления.
9. Перспектива: объекты ближе к зрителю больше по размеру, дальние — меньше; использовать перекрытие (части одного объекта закрывают другой), размещать объекты в нижней части листа как ближе, верхняя часть — дальше; это создаёт ощущение глубины.
10. Источник света: например, слева. Свет освещает освещаемые участки, появляются светлые блики; на противоположной стороне — тени. Важно показать направление света через светлые блики и темные тени, чтобы рисунок выглядел объёмным.
11. За III четверть освоены основы цвета и светотени, принципы композиции, работу с материалами (карандаши, гуашь, акварель). Хорошо получается передача светотени, гармония цветов; планируется повысить точность пропорций и освоить новые техники (например, более сложные переходы цвета).

Тест по предмету Изобразительное искусство на тему «Искусство Византии и средневековья»

Класс: 5

Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.

Вопрос 1: Искусство Византии развивалось в основном в период с _______ (век) по _______ (век).

Ответ: V по XV.

Вопрос 2: Византийская архитектура известна своими _______ (тип зданий), наиболее известным из которых является Храм Святой Софии в _______ (город).

Ответ: церквами; Константинополе.

Вопрос 3: Главной особенностью византийских икон была их _______ (особый метод создания изображений), который отличал их от других видов искусства.

Ответ: стилистика.

Вопрос 4: В средневековом искусстве особое внимание уделялось _______ (вид искусства), который использовался для украшения книг и создания манускриптов.

Ответ: миниатюре.

Вопрос 5: В византийской живописи часто использовались _______ (материалы), обеспечивающие яркость и долговечность цветов.

Ответ: мозаики.

Вопрос 6: Одной из ключевых тем средневекового искусства являлись _______ (темы), отражающие религиозные представления людей того времени.

Ответ: библейские сюжеты.

Конец теста.

Проверка ваших ответов:

1. V по XV.
2. церквами; Константинополе.
3. стилистика.
4. миниатюре.
5. мозаики.
6. библейские сюжеты.

Тест по предмету "Техническая подготовка"

Тема теста: Техническая подготовка в войсках национальной гвардии
Класс: 11

Вопросы:

1. Какой из следующих инструментов является основным при проведении технической подготовки в войсках национальной гвардии?

   • A) Молоток
   • B) Автомат Калашникова
   • C) Дрель
   • D) Электронный блок управления

2. Какое значение имеет техническая подготовка для личного состава войск национальной гвардии?

   • A) Увеличение физической выносливости
   • B) Освоение искусства рукопашного боя
   • C) Поддержание и восстановление техники
   • D) Обучение языкам программирования

3. Какой документ регламентирует порядок проведения технической подготовки в войсках национальной гвардии?

   • A) Устав внутренней службы
   • B) Инструкция по охране труда
   • C) Регламент технической службы
   • D) Кодекс законов о военной службе

4. Какой из следующих видов обучения относится к технической подготовке?

   • A) Обучение основам тактики ведения боя
   • B) Обучение навыкам управления различными видами техники
   • C) Обучение медицинской помощи
   • D) Обучение военной философии

5. Какой из перечисленных факторов наиболее важен для эффективной технической подготовки в войсках?

   • A) Наличие современного вооружения
   • B) Качественное техническое обеспечение и инструкции
   • C) Высокий моральный дух военнослужащих
   • D) Уровень подготовки командиров

Инструкции:

Каждый ученик должен выбрать только один правильный ответ на каждый вопрос.

Тест по информатике: Основы Python (11 класс)

Инструкция: Выберите только один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какой из следующих операторов используется для комментариев в Python? a) //
   b) #
   c) /*
   d) --

2. Какой тип данных используется для хранения текста в Python? a) int
   b) float
   c) str
   d) list

3. Какой из следующих вариантов верно создает список в Python? a) list = {}
   b) list = []
   c) list = ()
   d) list = <>

4. Какой из следующих методов можно использовать для добавления элемента в список? a) append()
   b) add()
   c) insert()
   d) push()

5. Что такое переменные в Python? a) Список значений
   b) Места для хранения данных
   c) Операторы
   d) Функции

6. Какой оператор используется для сравнения двух значений? a) =
   b) ==
   c) !=
   d) <>

7. Какое ключевое слово используется для определения функции в Python? a) define
   b) function
   c) def
   d) fun

8. Что выводит следующий код: print(type(5))? a) <class 'int'>
   b) <class 'str'>
   c) <class 'float'>
   d) <class 'list'>

9. Какой метод используется для удаления элемента из списка по значению? a) remove()
   b) delete()
   c) discard()
   d) pop()

10. Что означает len() в Python? a) Длина строки
    b) Сумма элементов
    c) Выбор элемента
    d) Добавление элемента

11. В каком из следующих операторов происходит метод присваивания? a) +
    b) =
    c) ==
    d) **

12. Какой из следующих типов циклов используется для итерирования по элементам списка? a) while
    b) if
    c) for
    d) switch

13. Какой результат будет у выражения 5 // 2 в Python? a) 2.5
    b) 2
    c) 3
    d) 0

14. Какой из следующих способов не вызовет ошибку в Python? a) print('Hello')
    b) print(Hello)
    c) print(5 +)
    d) print(5, 6)

15. Как можно создать словарь в Python? a) dict = []
    b) dict = ()
    c) dict = {}
    d) dict = <>

Конец теста