Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 ноября 2024 15:30
Инструкция: Вставьте пропущенное слово, образованное от данного корня или основы, в предложенное предложение.
The teacher's explanation was very __________ (clear).
She is very __________ (help) in difficult situations.
His __________ (perform) at the concert was outstanding.
They found the book very __________ (interest).
She has a strong __________ (desire) to succeed.
The party was a great __________ (success).
He is studying __________ (science) at university.
The __________ (happy) of the children was evident.
She made a __________ (suggest) to improve the project.
He is a very __________ (teach) person.
The movie was a great __________ (entertain).
They showed great __________ (brave) during the rescue.
The __________ (produce) of the film won several awards.
The teacher gave a very __________ (motivate) speech.
The game was full of __________ (excite).
The book was a __________ (recommend) read for students.
She has a natural __________ (able) to work with children.
There was a great __________ (differ) between the two proposals.
The __________ (decide) to move was not easy for them.
His __________ (respond) to the email was very quick.
Конец теста.
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем. Успехов в учебе!
Тест "Расчет технико-экономических показателей обоснования разрабатываемого проекта"
Класс: 11
Предмет: Методы расчета основных технико-экономических показателей проектирования
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.
Какой из перечисленных показателей НЕ является технико-экономическим показателем? A) Срок окупаемости проекта B) Внутренняя норма доходности C) Объем производства товара D) Коэффициент ликвидности
Что представляет собой индекс доходности (Полезного Эффекта)? A) Отношение чистого дисконтированного дохода к совокупным затратам B) Процентная ставка по проекту C) Коэффициент прибыльности D) Количество товара, произведенное в рамках проекта
Что такое срок окупаемости проекта? A) Время, за которое проект начинает приносить прибыль B) Затраты на проект C) Срок реализации проекта D) Срок окончания проекта
Чему равен коэффициент ликвидности? A) Отношение чистого дисконтированного дохода к совокупным затратам B) Отношение текущих активов к текущим обязательствам C) Процентная ставка по проекту D) Коэффициент прибыльности
Какой из перечисленных методов используется для оценки эффективности проекта? A) Метод внутренней нормы доходности (ВНД) B) Метод простой доходности C) Коэффициент возврата инвестиций D) Все вышеперечисленные
Что такое чистый дисконтированный доход? A) Разница между доходами и расходами проекта B) Общая сумма денежных потоков от проекта C) Объем продукции D) Время окупаемости проекта
Какой тип риска учитывается при расчете обоснованности проекта? A) Технический риск B) Экономический риск C) Финансовый риск D) Все вышеперечисленные
Что такое сальдо дисконтированного денежного потока? A) Разница между стоимостью инвестиций и суммой чистого дисконтированного дохода B) Объем производства товара C) Доход от продаж проекта D) Время окупаемости проекта
Что обозначает термин "временной горизонт проекта"? A) Срок окупаемости проекта B) Период времени, на который планируются расчеты по проекту C) Срок жизни проекта D) Ставка дисконтирования
Как вычисляется коэффициент прибыльности? A) Чистый дисконтированный доход деленный на сумму инвестиций B) Сумма инвестиций умножить на ставку дисконтирования C) Общий объем продаж проекта D) Срок окупаемости проекта
Ответы:
Ниже — тест по английскому языку для 4-го класса на тему Present Simple и Present Continuous. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 5 вопросов. В конце — ответы.
I ___ (watch) cartoons every evening. A) watches B) watch C) am watching D) watched
She ___ (play) the piano now. A) plays B) is playing C) are playing D) playing
They ___ (study) English every day. A) studies B) study C) studying D) is studying
Look! He ___ (run) in the park at the moment. A) runs B) run C) is running D) ran
We ___ (not/like) spicy food. A) don't like B) doesn't like C) aren't liking D) not like
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — C 5 — A
Тест по математике Тема: Деление на двузначное число Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 6 Без ответов
260 ÷ 13 = ? A) 18 B) 20 C) 22 D) 24
144 ÷ 12 = ? A) 10 B) 12 C) 14 D) 16
495 ÷ 15 = ? A) 31 B) 32 C) 33 D) 34
390 ÷ 13 = ? A) 28 B) 29 C) 30 D) 31
720 ÷ 18 = ? A) 34 B) 36 C) 40 D) 42
560 ÷ 28 = ? A) 18 B) 20 C) 22 D) 24
Класс: 4
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
1. He ___ (to play) football every Saturday.
A) is playing
B) plays
C) play
2. She ___ (to eat) breakfast right now.
A) eats
B) is eating
C) eat
3. They ___ (to watch) a movie every weekend.
A) is watching
B) are watching
C) watch
4. I ___ (to write) a letter at the moment.
A) write
B) am writing
C) writes
5. The sun ___ (to shine) in the sky every day.
A) shines
B) is shining
C) shined
6. We ___ (to have) a picnic right now.
A) have
B) am having
C) are having
7. She usually ___ (to go) to the gym in the evening.
A) go
B) goes
C) is going
8. He ___ (to read) a book at the moment.
A) reads
B) is reading
C) read
9. They often ___ (to visit) their grandparents.
A) visits
B) visiting
C) visit
10. The dog ___ (to bark) at strangers now.
A) barks
B) is barking
C) bark
11. I always ___ (to take) a shower in the morning.
A) takes
B) take
C) am taking
12. She ___ (to draw) a picture right now.
A) draws
B) is drawing
C) drew
13. We ___ (to listen) to music every day.
A) listens
B) are listening
C) listen
14. He ___ (to play) video games at this moment.
A) is playing
B) plays
C) play