Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 ноября 2024 17:41
Тест по истории для 8 класса на тему "Великая французская революция"
Вопрос 1: Когда началась Великая французская революция?
A) 1789 год
B) 1792 год
C) 1783 год
D) 1804 год
Ответ: A) 1789 год
Вопрос 2: Какой документ был принят в 1789 году и провозгласил права человека и гражданина?
A) Конституция
B) Декларация прав человека и гражданина
C) Эдикт Нантский
D) Универсал
Ответ: B) Декларация прав человека и гражданина
Вопрос 3: Какая социальная группа вела за собой революционные настроения?
A) Дворяне
B) Крестьяне
C) Буржуазия
D) Рабочие
Ответ: C) Буржуазия
Вопрос 4: Какой институт власти был создан в ходе революции?
A) Директория
B) Национальное собрание
C) Империя
D) Совет министров
Ответ: B) Национальное собрание
Вопрос 5: Какое событие произошло 14 июля 1789 года?
A) Битва при Ватерлоо
B) Штурм Бастилии
C) Принятие Конституции
D) Казнь Людовика XVI
Ответ: B) Штурм Бастилии
Вопрос 6: Кто был лидером радикального крыла революции и возглавил якобинцев?
A) Робеспьер
B) Дантон
C) Марат
D) Нэй
Ответ: A) Робеспьер
Вопрос 7: Как назывался период террора во время революции?
A) Гладиаторские бои
B) Революционный террор
C) Термидорианский переворот
D) Период Восстановления
Ответ: B) Революционный террор
Вопрос 8: Какой из следующих эпизодов был связан с казнью короля Людовика XVI?
A) Конвент
B) Клуб якобинцев
C) Сентябрьские расправы
D) Наполеоновские войны
Ответ: A) Конвент
Вопрос 9: Какой документ был принят в 1791 году, чтобы установить конституционную монархию?
A) Конституция 1791 года
B) Декларация независимости
C) Кодекс Наполеона
D) Хартия 1814 года
Ответ: A) Конституция 1791 года
Вопрос 10: Какое событие является символом окончания власти якобинцев?
A) Казнь Робеспьера
B) Штурм Бастилии
C) Принятие первой Конституции
D) Бенгальский кризис
Ответ: A) Казнь Робеспьера
Вопрос 11: Какой процесс проходил в обществе во время революции, связанный с изменениями в социальной структуре?
A) Контрреформация
B) Индустриализация
C) Социальные преобразования
D) Колонизация
Ответ: C) Социальные преобразования
Вопрос 12: Какой известный шедевр искусства был создан в период революции, отражающий её идеи?
A) "Свобода наводит ужас на врагов"
B) "Тайная вечеря"
C) "Крик"
D) "Сотворение Адама"
Ответ: A) "Свобода наводит ужас на врагов"
Вопрос 13: После революции власть перешла к:
A) Республике
B) Монархии
C) Империи
D) Феодалитету
Ответ: C) Империи
Вопрос 14: Какой важный закон был введён Наполеоном, который стал основой для правоприменения во Франции?
A) Кодекс Наполеона
B) Кодекс Гражданского права
C) Гражданский процессуальный кодекс
D) Уголовный кодекс
Ответ: A) Кодекс Наполеона
Вопрос 15: Кто стал императором Франции в 1804 году после революционных событий?
A) Людовик XVI
B) Наполеон Бонапарт
C) Робеспьер
D) Дантон
Ответ: B) Наполеон Бонапарт
Этот тест охватывает ключевые события и фигуры Великой французской революции и поможет школьникам проверить свои знания по данной теме.
Два автомобиля выехали навстречу друг другу из двух различных пунктов, расстояние между которыми 120 км. Один автомобиль движется со скоростью 60 км/ч, а другой — 40 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
Ответ: B) 2 часа
Поезд и пассажирский автобус выехали из одного и того же города в противоположные стороны. Поезд движется со скоростью 90 км/ч, а автобус — 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
Ответ: B) 240 км
Два велосипедиста выехали навстречу друг к другу. Один движется со скоростью 12 км/ч, а другой — 8 км/ч. Если расстояние между ними составляет 40 км, через сколько часов они встретятся?
Ответ: A) 2 часа
Два человека идут навстречу друг другу. Один движется со скоростью 5 км/ч, а другой — со скоростью 3 км/ч. Какое расстояние они пройдут вместе за 1 час?
Ответ: A) 8 км
Первый автомобиль движется с постоянной скоростью 70 км/ч, а второй — 50 км/ч. Если они выехали навстречу друг другу из двух пунктов, расположенных на расстоянии 200 км, сколько времени потребуется, чтобы встретиться?
Ответ: B) 2 часа
Тест состоит из 5 вопросов, и каждый вопрос предоставляет 4 варианта ответа. Правильные ответы указаны после каждого вопроса. Удачи на экзамене!
Вот пример теста по теме "Тесто десертная выпечка" для учеников 7 класса. В нем 10 вопросов с множественным выбором.
Какое тесто является основой для пирожных и тартов?
Какой ингредиент НЕ используется для приготовления бисквитного теста?
Какой тип теста обычно используется для приготавления пиццы?
Какой метод замеса теста предполагает быстрое смешивание ингредиентов в блендере?
Какой из следующих десертов готовится из рисового теста?
Когда следует добавлять яйца в тесто:
Какой из этих ингредиентов отвечает за подъем теста в дрожжевых рецептах?
Что чаще всего добавляют в тесто для аромата и вкуса?
Как называется метод выпечки, когда тесто предварительно помещается в морозильник?
Какой десерт традиционно готовят из меренгового теста?
Открытый вопрос: Опишите влияние революции 1917 года на развитие искусства в России. Какие новые направления возникли в этот период?
Ответ: Революция 1917 года оказала значительное влияние на российское искусство, приведя к появлению таких направлений, как конструктивизм, супрематизм и авангард. Художники начали активно исследовать новые формы и идеи, отражая социальные изменения и стремление к созданию нового общества.
Открытый вопрос: Кто такие «Левый фронт искусства», и какое значение он имел для культурной жизни России в 1920-е годы?
Ответ: «Левый фронт искусства» – это объединение революционных художников, возникшее в 1920-е годы, целью которого было создание искусства, соответствующего идеалам социализма. Они выступали против традиционного искусства и стремились к формированию нового языка искусства, ориентированного на массовую аудиторию.
Открытый вопрос: Опишите основные черты супрематизма как художественного направления. Кто является его основателем?
Ответ: Супрематизм — это авангардное художественное направление, основанное Казимиром Малевичем, которое акцентировало внимание на абстракции, простых формах и цветах. Основная идея супрематизма заключалась в «чистом чувстве», свободном от природных форм.
Открытый вопрос: Какое значение для русской живописи имеет работа Василия Кандинского и какие характерные черты его стиля?
Ответ: Василий Кандинский считается одним из основателей абстрактного искусства. В его работах проявляются элементы цветовой гармонии и взаимосвязь форм и цветов, создающих эмоциональную атмосферу. Он также активно использовал музыку как источник вдохновения.
Открытый вопрос: Какие изменения произошли в театральном искусстве России в период между двумя мировыми войнами?
Ответ: В период между мировыми войнами театральное искусство России претерпело значительные изменения, связанные с революционными настроениями и поисками новых форм. Появились новые театры, такие как Театр Мейерхольда, пропагандировавшие экспериментальные и авангардные постановки, а также использовавшие новые сценические технологии.
Открытый вопрос: Назовите и характеризуйте ключевые произведения русского конструктивизма.
Ответ: Ключевыми произведениями русского конструктивизма являются «Москва-Сити» и «Германский район» от архитектора Владислава Гургена. Они отражают идеи функционализма и новизны архитектуры, акцентируя внимание на рациональности и социальном предназначении зданий.
Открытый вопрос: Каковы особенности произведений Алексея Крестовского и его влияние на российскую литературу и искусство?
Ответ: Алексей Крестовский проявился в разноплановом творчестве, начиная от живописи до литературных произведений. Его стиль сочетает в себе элементы натурализма и символизма, что оказало влияние на развитие русского символизма в начале XX века, вдохновляя принимаемых на себя новаторские методы.
Открытый вопрос: Что вы можете сказать о роли и значении выставки «0.10» в 1915 году?
Ответ: Выставка «0.10», организованная в 1915 году, стала важной вехой в истории русского авангарда. На ней была впервые представлена работа Казимира Малевича «Черный квадрат», что символизировало переход к абстрактному искусству и уход от традиционных форм.
Открытый вопрос: Какова была судьба русского авангарда в период сталинизма?
Ответ: В период сталинизма авангардные движения столкнулись с репрессиями и жестким контролем. Официальным стал социалистический реализм, что привело к подавлению авангардных течений и возвращению к традиционным формам искусства, соответствующим идеологии государства.
Открытый вопрос: Каковы основные идеи философии искусства русского футуризма и его основоположников?
Ответ: Русский футуризм, основанный на идеях разрушения традиций и устремления в будущее, акцентировал внимание на скорости, современных технологиях и социальной революции. Основоположники, такие как Велимир Хлебников и Алексей Кручёных, стремились создать новый язык поэзии и искусства, отражающий динамичный мир.
Открытый вопрос: Какие культурные и социальные аспекты влияли на развитие театра в Советской России в 1920-х?
Ответ: В 1920-е годы театр развивался под влиянием социальных изменений после революции, что привело к появлению новых форм и концепций. Активно использовались идеи пролеткульта, коллективного творчества и экспериментальных технологий, что способствовало созданию новых методов представления.
Открытый вопрос: Как аспекты авангарда отразились в архитектурной среде России первой половины XX века?
Ответ: Авангард повлиял на архитектуру через использование функционализма, новых материалов и форм, таких как конструктивизм. Архитекторы стремились создать здания, которые соответствовали бы новому социалистическому обществу и отражали бы его идеалы, проявляясь в проектах, таких как дома-коммуны и культурные центры.
Открытый вопрос: Раскройте тему и особенности выставок «Творчество молодых» и их влияние на художественную жизнь России.
Ответ: Выставки «Творчество молодых» стали платформой для представителей нового поколения художников и способствовали пропаганде авангардного искусства. Они обеспечили обмен идей и расширили горизонты восприятия современного искусства, поддерживая новые течения и эксперименты в живописи и дизайне.
Этот тест позволит учащимся глубже осознать события и течения, связанные с искусством России первой половины XX века, а также развить навык анализа и обобщения исторической информации.
Вот тест по теме "Смачивание и капиллярные явления" для 8 класса:
Какой процесс описывает смачивание?
a) Процесс, при котором жидкость заполняет поры в твердом теле
b) Процесс, при котором газ превращается в жидкость
c) Процесс, при котором жидкость испаряется
d) Процесс, при котором жидкость образует капли на поверхности
Что такое капиллярное явление?
a) Явление, при котором жидкость поднимается или опускается в узких трубках
b) Явление, при котором жидкость под давлением вытесняется из сосудов
c) Явление, связанное с испарением жидкости
d) Явление, при котором жидкость полностью заполняет емкость
Какой из этих факторов не влияет на степень смачивания поверхности?
a) Угол касания
b) Температура жидкости
c) Цвет поверхности
d) Состав жидкости
Что происходит с каплей воды на поверхности листа бумаги?
a) Она расползается, полностью смачивая поверхность
b) Она собирается в шарик, минимизируя площадь контакта
c) Она исчезает мгновенно
d) Она становится плоской и растекается по всей поверхности
Какое из следующих утверждений является правильным для капиллярного поднятия жидкости?
a) Чем шире трубка, тем выше поднимается жидкость
b) Капиллярное поднятие происходит только в вертикальных трубках
c) Жидкость поднимается выше в узких трубках, чем в широких
d) Капиллярное поднятие не зависит от взаимодействия жидкости и стенок трубки
Удачи на тесте!