Тест на тему Правление Николая I

Тест по физической культуре для 11 класса (соотнесение)

Задание: Соотнесите термины с их определениями. В каждой строке терминов найдите соответствующий номер определения.

Термины:

1. Аэробика
2. Спортсмен
3. Силовая тренировка
4. Гибкость
5. Выносливость
6. Командный вид спорта
7. Легкая атлетика
8. Ритмическая гимнастика
9. Функциональная тренировка
10. Здоровый образ жизни
11. Плавание
12. Баскетбол
13. Футбол
14. Теннис
15. Олимпийские игры

Определения:

A. Упражнения, направленные на тренировку сердечно-сосудистой системы.
B. Форма физической активности, которая включает в себя работу в группе для достижения общей цели.
C. Тренировка, основное внимание в которой уделяется развитию силы мышц.
D. Способность организма выполнять физическую работу на протяжении длительного времени.
E. Спортивные соревнования, проводимые каждые четыре года между странами мира.
F. Двигательная способность, позволяющая выполнять физические упражнения с плавными, свободными движениями.
G. Виды спорта, которые включают в себя бег, прыжки, метание и ходьбу.
H. Вид физической культуры, использующий музыку для улучшения физического состояния.
I. Комплекс упражнений, направленный на развитие всех функциональных систем организма.
J. Способы питания и образ жизни, которые способствуют физическому и психическому здоровью.
K. Спортивный вид, в котором игроки используют ракетки и мяч для ведения игры.
L. Водный вид спорта, который включает в себя плавание на различных дистанциях.
M. Спортивная игра, где команда пытается забить мяч в кольцо противника.
N. Спортивная игра, в которой две команды соревнуются, пытаясь забить мяч в ворота.
O. Спортивный вид, предполагающий испытания на скорость, ловкость и выносливость.

Ответы:

1 - H
2 - B
3 - C
4 - F
5 - D
6 - B
7 - O
8 - A
9 - I
10 - J
11 - L
12 - M
13 - N
14 - K
15 - E

Такой тест поможет школьникам проверить свои знания по теме физической культуры и развить навыки соотнесения понятий с их определениями.

Тест по литературному чтению: Байтерек - древо жизни
Класс: 4

1. Что символизирует Байтерек в казахской культуре? a) Счастье
   b) Долголетие
   c) Жизнь и возрождение
   d) Успех

2. В какой стране находится Байтерек? a) Россия
   b) Казахстан
   c) Китай
   d) Беларусь

3. Какой элемент природы ассоциируется с Байтереком? a) Вода
   b) Огонь
   c) Дерево
   d) Земля

4. Какой тип архитектуры представлен в Байтереке? a) Готика
   b) Модерн
   c) Традиционная казахская
   d) Романская

5. Какой фестиваль часто проводится у подножия Байтерека? a) Фестиваль музыки
   b) Фестиваль искусств
   c) Фестиваль жизни
   d) Новой Земли

6. Какой предмет искусства отражает идеи, связанные с Байтереком? a) Поэзия
   b) Живопись
   c) Скульптура
   d) Все вышеперечисленное

7. В какой области Казахстана находится Байтерек? a) Алматы
   b) Нур-Султан
   c) Шымкент
   d) Караганда

8. Какой цвет чаще всего ассоциируется с Байтереком? a) Зеленый
   b) Золотой
   c) Белый
   d) Красный

9. Какое животное считается символом Байтерека? a) Орел
   b) Лошадь
   c) Тигр
   d) Лебедь

10. Какую функцию выполняет Байтерек в литературных произведениях? a) Мистическую
    b) Декоративную
    c) Шутливую
    d) Научную

Тест по химии для 7 класса: Сопоставление с современными аспектами из фильма "Живая"

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. В фильме "Живая" учёные ищут способы изучения жизни на других планетах. Какой элемент, часто присутствующий в адекватных экосистемах на Земле, является основой органических соединений?

   • A) Азот
   • B) Углерод
   • C) Кислород
   • D) Водород
   • Правильный ответ: B) Углерод

2. В процессе создания искусственной жизни в фильме используется ряд химических реакций. Какой тип реакции включает разложение сложных веществ на более простые?

   • A) Синтез
   • B) Замещение
   • C) Разложение
   • D) Окисление
   • Правильный ответ: C) Разложение

3. В "Живой" внимание уделяется взаимодействию различных химических элементов. Какой из этих элементов чаще всего приводит к образованию кислот?

   • A) Натрий
   • B) Калий
   • C) Серо
   • D) Кальций
   • Правильный ответ: C) Серо

4. В ходе экспериментов в фильме учёные используют различные растворы. Какой из приведённых растворов считается наиболее сильной кислотой?

   • A) Уксусная кислота
   • B) Серная кислота
   • C) Лимонная кислота
   • D) Щавелевая кислота
   • Правильный ответ: B) Серная кислота

5. В фильме демонстрируются способы взаимодействия живых организмов с химическими веществами. Какое соединение является важным источником энергии для всех живых клеток?

   • A) Гликоген
   • B) АТФ
   • C) ДНК
   • D) РНК
   • Правильный ответ: B) АТФ

6. В начале фильма присутствует обсуждение о процессах фотосинтеза. Какой элемент является основным для процесса фотосинтеза в растениях?

   • A) Азот
   • B) Хлор
   • C) Кислород
   • D) Фосфор
   • Правильный ответ: B) Хлор

7. Один из персонажей пытается изолировать новые соединения. Какой метод разделения смеси используют для изменения фазы вещества?

   • A) Фильтрация
   • B) Хроматография
   • C) Дистилляция
   • D) Центрифугирование
   • Правильный ответ: C) Дистилляция

8. В фильме упоминается, что некоторые бактерии могут очищать загрязнённые воды. Какой элемент часто используется в химической промышленности для этих целей?

   • A) Натрий
   • B) Хлор
   • C) Калий
   • D) Медь
   • Правильный ответ: B) Хлор

9. Во время наблюдения за «живыми» образцами, герои фильма используют microscope. Какой из приведённых элементов играет ключевую роль в образовании клеточных мембран?

   • A) Фосфор
   • B) Азот
   • C) Серо
   • D) Углерод
   • Правильный ответ: A) Фосфор

10. В фильме происходит борьба с синтетическими организмами. Какой газ, имеющий ключевое значение для дыхания живых организмов, упоминается как угроза в атмосфере?

    • A) Азот
    • B) Кислород
    • C) Углекислый газ
    • D) Молярный водород
    • Правильный ответ: C) Углекислый газ

Поздравляем! Вы завершили тест. Проверьте свои ответы!