Тест на тему Строковые величины в Python (написание программы)

Тест по географии (Тема: Мексика) — 11 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце каждого вопроса приведён правильный ответ.

1. Географическое положение Мексики: a) На юге Америки, граничит с Бразилией b) В Северной Америке, граничит с США на севере и с Гватемалой и Белизом на юге c) В Европе d) На острове Гренландия Ответ: b

2. Какой язык является наиболее употребимым в Мексике? a) Английский b) Испанский c) Португальский d) Французский Ответ: b

3. Какой город является самым крупным по населению в Мексике? a) Монтеррей b) Гвадалахара c) Мехико (Ciudad de México) d) Пуэбла Ответ: c

4. Какие воды омывают Мексику? a) Тихий океан и Карибское море b) Атлантический океан и Индийский океан c) Северный Ледовитый океан и Тихий океан d) Тихий океан и Атлантический океан Ответ: a

5. Какие природные зоны встречаются в Мексике? a) Снежные вершины Альп b) Сьерра-Мадре и тропические леса Юкатана c) Анды и пустыня Атакама d) Рифы Мальдивы Ответ: b

6. Как называется река, образующая часть границы между США и Мексикой? a) Рио Гвадалупе b) Рио Браво (Рио Гранде) c) Рио Гуанабана d) Рио Миссисипи Ответ: b

7. Какой из перечисленных коренных языков является одним из самых распространённых в Мексике? a) Майя b) Nahuatl c) Гуарани d) Кирсано Ответ: b

8. Какой штат Мексики граничит с США? a) Чиуауа b) Верaкрус c) Юкатан d) Оахака Ответ: a

9. Большой туристический город на побережье Карибского моря? a) Канкун b) Мехико c) Монтеррей d) Пуэрто-Вальярта Ответ: a

10. Какое озеро является крупнейшим пресноводным озером Мексики? a) Lago de Texcoco b) Lago de Chapala c) Lago de Pátzcuaro d) Lago de Nicaragua Ответ: b

Примечание: можно распечатать как есть или адаптировать под формат тестирования в вашей школе.

Тест по математике для 1 класса: Вставь пропущенное число до 10

Инструкции:

Запиши число, которое пропущено в каждом примере.

1. 2 + __ = 5
2. __ - 3 = 2
3. 7 = __ + 2
4. 10 - __ = 4
5. __ + 1 = 6
6. 4 + __ = 9
7. __ - 1 = 3
8. 5 = __ + 0
9. 8 - __ = 5
10. __ + 2 = 7
11. 1 + __ = 4
12. __ - 2 = 2
13. 6 = __ + 3
14. __ + 5 = 10
15. 3 + __ = 8

Удачи!

Тест по ОБЖ Тема: Безопасные способы избегания и разрешения конфликтных ситуаций Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены ниже в разделе «Ключ ответов»

Вопрос 1 Ситуация: одноклассник начинает травлю словесно в столовой. Какое действие является самым безопасным первым шагом? A) Ответить обидой B) Игнорировать ситуацию и уйти в другое место C) Подкалывать в ответ D) Немедленно драться

Вопрос 2 Какой прием относится к деэскалации конфликта? A) Кричать и угрожать B) Спокойно говорить, держать дистанцию и уйти C) Обвинять оппонента D) Игнорировать и ждать, пока конфликт закончится

Вопрос 3 Если конфликт переходит в опасную для тебя область и угрожает твоей безопасности, что делать? A) Продолжать спорить B) Уйти в безопасное место и обратиться за помощью к взрослым или учителю C) Вступать в драку D) Снимать конфликт на телефон

Вопрос 4 Какой признак эскалации конфликта указывает на необходимость вмешательства? A) Низкий голос и тихая беседа B) Враждебная поза, приближение к лицу, угрозы C) Смех и дружелюбная манера D) Согласие и сотрудничество

Вопрос 5 Если тебе угрожают насилием и ты находишься далеко от взрослых, что следует сделать? A) Поддаться угрозе B) Отступить, уйти, найти взрослого и сообщить об угрозе C) Ответить тем же D) Игнорировать и ждать, когда ситуация сменится

Вопрос 6 Как формулировать просьбу к другим в конфликте без обвинений? A) «Ты всегда меня толкаешь, перестань» B) «Мне больно, когда ты толкаешь меня. Пожалуйста, перестань и отойди» C) «Ты никто и нигде» D) «Если не перестанешь, я скажу учителю»

Вопрос 7 На перемене, видя конфликт между друзьями, что наиболее безопасно сделать? A) Вмешаться физически B) Оставаться нейтральным, уйти к взрослому/учителю C) Поддержать одного участника D) Снимать конфликт на телефон и показывать другим

Вопрос 8 Как поступать онлайн при травле или буллинге? A) Отвечать агрессией B) Сохранять доказательства, не отвечать агрессией и обратиться к взрослым C) Игнорировать и не сообщать никому D) Распространять посты против буллера

Вопрос 9 Почему важно сообщать учителю или администрации о конфликте? A) Они помогут вернуть безопасность и организуют поддержку B) Они обязательно накажут агрессора и всё станет хуже C) Это не обязательно D) Это только для слабых

Вопрос 10 Что означает принцип минимально необходимой силы в самообороне? A) Применять максимальную силу, чтобы остановить угрозу B) Применять силу только настолько, чтобы уйти от угрозы, и не причинять лишний вред C) Всегда избегать любого физического контакта D) Действовать агрессивно ради победы

Ключ ответов 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — A 10 — B

Вот тест по теме "Рынок труда и безработица" для 11 класса. Все вопросы — один верный ответ.

1. Что такое безработица? A) Часть трудоспособного населения, которая не имеет работы и активно ищет её B) Состояние экономики, когда предложение труда превышает спрос C) Совокупность вакансий, которые не заполнены D) Состояние полной занятости

Ответ: A

2. Как определяется безработица в официальной статистике? A) Работает неполный рабочий день B) Ищет работу и готова работать, но не имеет работы C) Не ищет работу по своей воле D) Есть работа, но она неполная

Ответ: B

3. Фрикционная безработица характеризуется: A) Переходом между работами и поиском подходящей вакансии B) Несоответствием навыков требованиям рынка труда C) Снижением спроса на экономику D) Сезонной работой

Ответ: A

4. Структурная безработица вызвана: A) Переходом между работами B) Несоответствием навыков требованиям рынка труда C) Сезонными колебаниями спроса D) Недостатком денег в экономике

Ответ: B

5. Циклическая безработица появляется в связи с: A) Переходом между работами B) Несоответствием навыков C) Снижением совокупного спроса в экономике D) Сезонными колебаниями

Ответ: C

6. Естественный уровень безработицы — это: A) Уровень безработицы при полной занятости, включая фрикционную и структурную B) Нулевой уровень безработицы C) Уровень безработицы, устраивающий инфляцию D) Уровень безработицы в период кризиса

Ответ: A

7. Как рассчитывается официальный уровень безработицы? A) (число безработных / трудоспособное население) × 100 B) (число занятых / трудоспособное население) × 100 C) (число безработных / экономически активное население) × 100 D) (число безработных / население страны) × 100

Ответ: C

8. Какую меру можно считать стимулирующей создание рабочих мест в экономике? A) Увеличение гос расходов на инфраструктуру B) Увеличение налогов на прибыль компаний C) Снижение инвестиций в образование D) Ужесточение визовых правил

Ответ: A

9. Сезонная безработица возникает из-за: A) Перехода между работами B) Сезонных колебаний спроса на рабочую силу C) Несоответствия квалификации D) Рецессии

Ответ: B

10. Какие меры относится к фискальной политике, направленной на снижение безработицы? A) Расширение гос расходов и снижение налогов B) Повышение процентной ставки C) Монетизация долга D) Прямые запреты на найм

Ответ: A

11. Кривая Филлипса в краткосрочном периоде показывает: A) прямую зависимость между инфляцией и безработицей B) обратную зависимость между инфляцией и безработицей C) отсутствие зависимости D) зависимость только при долгосрочном горизонте

Ответ: B

12. Влияние повышения минимальной заработной платы выше рыночного равновесия на рынке труда: A) снижает безработицу B) может увеличить безработицу среди низкоквалифицированных C) не влияет на безработицу D) вызывает дефляцию

Ответ: B