Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему педагогические условия организации флешмобов в детских коллективах спортивных бальных танцев
17 ноября 2024 08:31
Тест по предмету "Хореография"
Тема: Педагогические условия организации флешмобов в детских коллективах спортивных бальных танцев
Класс: 10
Вопросы:
Какие из перечисленных условий являются ключевыми для успешной организации флешмоба? a) Наличие современного музыкального оборудования
b) Четкая структура репетиций
c) Высокий уровень подготовки каждого участника
d) Использование сложных танцевальных движенийКакая роль педагога в организации флешмоба? a) Организация и планирование
b) Участие в танце
c) Нарушение дисциплины
d) Игнорирование участниковКак следует проводить репетиции для повышения эффективности подготовки флешмоба? a) Раз в неделю
b) Регулярно и планомерно
c) В случайные дни
d) Только перед выступлениемКакое из перечисленных действий способствует созданию дружеской атмосферы в коллективе? a) Оценка каждого движения
b) Совместные игры и упражнения
c) Наставления и критика
d) Изоляция участниковКакой фактор является наиболее важным для выбора места проведения флешмоба? a) Наличие подходящей поверхности для танца
b) Наличие парковки
c) Красота окружающей обстановки
d) Удаленность от центра городаКак можно оценить готовность детей к участию во флешмобе? a) По внешнему виду участников
b) По их уверенности и активности на репетициях
c) По количеству совершенных ошибок
d) По уровням их танцевального образованияКакую роль в подготовке флешмоба играет выбранная композиция? a) Упрощает подготовку
b) Определяет эмоциональную настройку участников
c) Задает только ритм
d) Не влияет на процессКак важно учитывать возрастные особенности участников при выборе танцевальных движений? a) Очень важно
b) Не важно, все должны учить одинаково
c) Умеренно важно
d) Важно только для маленьких детейКакие из следующих карьер могут быть востребованы в процессе организации флешмобов? a) Хореограф
b) Музыкант
c) Директор школы
d) ПсихологКакой из перечисленных методов является наилучшим для укрепления командного духа в коллективе? a) Соревнования между участниками
b) Совместная работа над хореографией
c) Индивидуальная практическая работа
d) Публичные выступления без подготовкиКак можно разнообразить тренировки по подготовке к флешмобу? a) Включать различные стили танцев
b) Каждый раз менять местоположение
c) Игнорировать новые подходы
d) Обсуждать только успехиКакой из следующих аспектов является наименее важным при репетиции? a) Настрой участников
b) Эмоциональная составляющая музыки
c) Одежда участников
d) Наличие танцевального залаКакие из следующих техник могут быть полезны для повышения уверенности участников во время исполнения флешмоба? a) Поставленные тренировки
b) Психологические тренинги
c) Спокойные разговоры о страхах
d) Общение только с педагогом
Конец теста.
Популярные тесты
Тест по английскому языку: Исчисляемые и неисчисляемые существительные
Инструкции: Выберите правильный ответ для каждого вопроса.
Which word is an uncountable noun?
- a) apple
- b) water
- c) teacher
- d) car
Which word is a countable noun?
- a) milk
- b) bread
- c) idea
- d) furniture
How do we refer to “information”?
- a) It is countable.
- b) It is uncountable.
- c) It can be both.
- d) It does not exist.
Which of the following is NOT a countable noun?
- a) dog
- b) ball
- c) sugar
- d) book
Which sentence is correct?
- a) I have many informations.
- b) I have some information.
- c) I have a information.
- d) I have few informations.
Identify the uncountable noun in the list:
- a) child
- b) furniture
- c) cat
- d) houses
Which sentence contains a countable noun?
- a) There is some milk in the fridge.
- b) I bought three apples.
- c) She needs advice.
- d) They have little patience.
Which noun is plural?
- a) cheese
- b) children
- c) information
- d) music
Which of the following can be counted?
- a) rice
- b) hair
- c) cookie
- d) tea
Which of these nouns is uncountable?
- a) friends
- b) honesty
- c) books
- d) tables
How do we say “less” in the context of countable nouns?
- a) fewer
- b) least
- c) lesser
- d) little
Which noun is a countable noun?
- a) news
- b) fruit
- c) children
- d) butter
Choose the correct option: I would like ___ information about the project.
- a) few
- b) a few
- c) much
- d) some
Which sentence is correct?
- a) Can you give me any advices?
- b) Please give me some advice.
- c) I need a advice.
- d) She has many advices.
Identify the countable noun:
- a) milk
- b) money
- c) pencil
- d) happiness
Which of these is an uncountable noun?
- a) cloud
- b) luggage
- c) student
- d) flower
How do we use “many”?
- a) with uncountable nouns
- b) with countable nouns
- c) with both
- d) with none
Which of the following is plural and countable?
- a) news
- b) furniture
- c) socks
- d) air
Which of the following is NOT an uncountable noun?
- a) furniture
- b) information
- c) keyboard
- d) bread
What is the plural form of "tooth"?
- a) tooths
- b) teeth
- c) toothies
- d) teeths
Удачи на тесте!
Тест по истории для 9 класса
Тема: Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Задание: Соотнесите события и их последствия.
Вопрос 1: Соотнесите реформы Александра II с их результатами.
| Реформа | Последствия |
|---|---|
| 1. Крестьянская реформа 1861 года | A. Увеличение числа рабочих мест в промышленных центрах |
| 2. Судебная реформа 1864 года | B. Освобождение крестьян от крепостного права |
| 3. Земская реформа 1864 года | C. Установление института присяжных заседателей и судебного разбирательства |
| 4. Военная реформа 1874 года | D. Введение местного самоуправления и развитие местной администрации |
Вопрос 2: Соотнесите события и их значимость для общества.
| Событие | Значимость |
|---|---|
| 1. Отмена крепостного права | A. Поддержка революционных настроений в обществе |
| 2. Введение системы выборных земств | B. Укрепление местного самоуправления и развитие демократии |
| 3. Реформа образования | C. Увеличение доступности образования для различных слоев населения |
| 4. Индустриализация | D. Перестройка экономики и переход к более современным производственным отношениям |
Ответы:
Ответ к вопросу 1:
1 - B
2 - C
3 - D
4 - A
Ответ к вопросу 2:
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
