Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему История СССР и Европы в 1920-1930-х гг.
17 ноября 2024 12:52
Тест по истории: История СССР и Европы в 1920-1930-х гг.
Вопросы:
Какой мирный договор был подписан в 1919 году, завершивший первую мировую войну для Советской России?
- A) Версальский
- B) Брестский
- C) Трианонский
- D) Сент-Жерменский
- Ответ: B
Какое событие произошло в СССР в 1924 году?
- A) Гибель Ленина
- B) Образование СССР
- C) Принятие Конституции
- D) Коллективизация
- Ответ: A
Кто стал первым Генеральным секретарем ЦК КПСС?
- A) Лев Троцкий
- B) Иосиф Сталин
- C) Владимир Ленин
- D) Никита Хрущев
- Ответ: B
Какое движение возникло в Европе в 1920-х годах, направленное на укрепление нацистских идей?
- A) Социализм
- B) Фашизм
- C) Коммунизм
- D) Либерализм
- Ответ: B
Какой политический процесс начался в СССР в конце 1920-х годов?
- A) НЭП
- B) Коллективизация
- C) Индустриализация
- D) Декрет о мире
- Ответ: B
В какой стране произошла фашистская революция в 1922 году?
- A) Германия
- B) Италия
- C) Испания
- D) Франция
- Ответ: B
Какой экономический кризис произошел в США и затронул всю Европу в 1929 году?
- A) Инфляция
- B) Депрессия
- C) Рецессия
- D) Рецессия
- Ответ: B
Кто является автором концепции "социализма в одной стране"?
- A) Лев Троцкий
- B) Иосиф Сталин
- C) Владимир Ленин
- D) Георгий Димитров
- Ответ: B
Какой государственный строй был установлен в Германии после прихода к власти Гитлера в 1933 году?
- A) Президентская республика
- B) Диктатура
- C) Монархия
- D) Федеративная республика
- Ответ: B
Какой документ лег в основу коллективизации и индустриализации в СССР?
- A) Пятилетний план
- B) Октябрьская декларация
- C) Программа НЭП
- D) Конституция 1936 года
- Ответ: A
Какой политический режим был установлен в Испании после гражданской войны 1936-1939 годов?
- A) Социализм
- B) Фашизм
- C) Монархия
- D) Демократия
- Ответ: B
Какой крупной международной организацией было создано в 1919 году для обеспечения мира в мире?
- A) Лига Наций
- B) ООН
- C) ЕС
- D) НАТО
- Ответ: A
Какой метод использовался в СССР для устранения политических противников в 1930-е годы?
- A) Политические реформы
- B) Преследование
- C) Обсуждения
- D) Дебаты
- Ответ: B
Какое событие положило начало Второй мировой войны?
- A) Нападение на Польшу
- B) Гражданская война в Испании
- C) Оккупация Черной Горы
- D) Аннексия Австрии
- Ответ: A
Какой из перечисленных факторов способствовал подъему фашистских движений в Европе в 1920-1930-х гг.?
- A) Экономический рост
- B) Социальная стабильность
- C) Экономический кризис
- D) Высокий уровень жизни
- Ответ: C
Какой план был представлен в Германии для восстановления экономики после кризиса 1929 года?
- A) План Дауэса
- B) План Маршалла
- C) План Молотова
- D) Пятилетний план
- Ответ: A
Какую политическую программу провозгласил Гитлер в своей книге " Mein Kampf"?
- A) Социализм
- B) Национал-социализм
- C) Коммунизм
- D) Либерализм
- Ответ: B
Какой национальный лидер в 1933 году пришел к власти в Германии?
- A) Франц фон Папен
- B) Адольф Гитлер
- C) Густав Штреземан
- D) Конрад Хенлейн
- Ответ: B
Какое событие непосредственно предшествовало Началу Второй мировой войны?
- A) Подписание Мюнхенского соглашения
- B) Наличие пакта о ненападении между Германией и СССР
- C) Варшавский договор
- D) Оккупация Чехословакии
- Ответ: A
В каком году Сталин начал проводить массовые репрессии против "врагов народа"?
- A) 1929
- B) 1932
- C) 1937
- D) 1941
- Ответ: C
Какой культ личности сформировался вокруг какого советского лидера в 1930-х годах?
- A) В. И. Ленина
- B) И. В. Сталина
- C) Н. С. Хрущева
- D) Л. Д. Троцкого
- Ответ: B
Какой был основной идеологический противник фашизма в Европе в 1920-1930-х годах?
- A) Консерватизм
- B) Социализм
- C) Либерализм
- D) Феминизм
- Ответ: B
В каком году в СССР началась Великая Отечественная Война?
- A) 1941
- B) 1939
- C) 1945
- D) 1937
- Ответ: A
Какова была основная цель "пятилеток" в СССР?
- A) Увеличение сбора сельскохозяйственной продукции
- B) Индустриализация страны
- C) Развитие науки и техники
- D) Увеличение социальной обеспеченности
- Ответ: B
Какой экономический курс был осуществлён в СССР в 1921-1928 годах?
- A) Коллективизация
- B) НЭП (Новая экономическая политика)
- C) Индивидуальное крестьянское хозяйство
- D) Социалистическое строительство
- Ответ: B
Кто был главным соперником Сталина в борьбе за власть после смерти Ленина?
- A) Григорий Зиновьев
- B) Лев Троцкий
- C) Лаврентий Берия
- D) Николай Бухарин
- Ответ: B
Какой международный пакт подписала Германия и СССР в 1939 году, гарантировавший мир между двумя странами?
- A) Пакт о ненападении
- B) Пакт о взаимопомощи
- C) Лондонский пакт
- D) Пакт Мюнхен
- Ответ: A
Какое событие стало символом гражданской войны в Испании?
- A) Битва за Мадрид
- B) Бомбометание на Греноку
- C) Оккупация Испанией Форта
- D) Сожжение Мадрида
- Ответ: A
Какое основное направление проводил Сталин в аграрной политике в конце 1920-х годов?
- A) Развитие кооперации
- B) Проведение приватизации
- C) Коллективизация
- D) Консервация крестьянских хозяйств
- Ответ: C
Какое место заняла Германия в распределении мировой промышленной продукции в начале 1930-х годов?
- A) Второе
- B) Первое
- C) Четвертое
- D) Пятое
- Ответ: A
Какой элемент стал основным в идеологии нацизма?
- A) Социализм
- B) Национализм
- C) Либерализм
- D) Коммунизм
- Ответ: B
Какой правительственный орган был создан в СССР в 1936 году?
- A) Верховный Совет
- B) ЦК ВКП(б)
- C) Совнарком
- D) ГУЛАГ
- Ответ: A
Какое унитарное государство образовалось в Италии в 1922 году после прихода к власти Муссолини?
- A) Королевство
- B) Республика
- C) Диктатура
- D) Федерация
- Ответ: A
Какое основное событие произошло в 1935 году в Германии, усилившее антисемитизм?
- A) Аннексия Австрии
- B) Нюрнбергские законы
- C) Неподписание международного мира
- D) Оккупация Чехословакии
- Ответ: B
Какого негативного последствия открытых границ в Европе в 1920-х годах не произошло?
- A) Увеличение преступности
- B) Растущая эмиграция
- C) Укрепление межнационального сотрудничества
- D) Экономические кризисы
- Ответ: C
В каком году произошло первое выступление Т.Г. Шевченко?
- A) 1935
- B) 1936
- C) 1938
- D) 1928
- Ответ: B
С какими политическими партиями соединялся фашизм в Италии?
- A) Коммунистами
- B) Либералами
- C) Социалистами
- D) Консерваторами
- Ответ: C
Какой договор помог восстановить Францию после первой мировой войны?
- A) Версальский договор
- B) Трианонский договор
- C) Договор с Кореей
- D) Испанский мирный договор
- Ответ: A
Как называлась программа индустриализации в СССР?
- A) Пятилетний план
- B) Четырехлетний план
- C) Трехлетний план
- D) Долгосрочный план
- Ответ: A
Какой был основной принцип внешней политики СССР в 1930-е годы?
- A) Изоляционизм
- B) Экспансионизм
- C) Развитие международных связей
- D) Баланс сил
- Ответ: C
Какой идеологический мотив лежал в основе коллективизации в СССР?
- A) Сплочение народов
- B) Создание кормильца
- C) Устранение кулаков
- D) Экспансия
- Ответ: C
Какой было название внутренней политики Сталина?
- A) Великое переселение народов
- B) Социалистическая реконструкция
- C) Партийное строительство
- D) Коммунистическое братство
- Ответ: B
Кого из известных политиков считали главным теоретиком "мировой революции"?
- A) И. В. Сталина
- B) Л. Д. Троцкого
- C) В. И. Ленина
- D) Н. С. Хрущева
- Ответ: B
Каков был главный результат гражданской войны в Испании?
- A) Установление демократии
- B) Победа националистов
- C) Образование нового социалистического государства
- D) Создание федерации
- Ответ: B
Какое событие произошло в США в 1932 году?
- A) Начало Второй мировой войны
- B) Экономический кризис
- C) Принятие Конституции
- D) Октябрьская революция
- Ответ: B
Какой учитель стал идеологом фашизма?
- A) Иосиф Сталин
- B) Бенито Муссолини
- C) Адольф Гитлер
- D) Хосе Антонио Примо де Ривера
- Ответ: B
Какой из перечисленных процессов был характерен для экономической политики СССР в 1920-х годах?
- A) Полная реставрация капитализма
- B) НЭП (Новая экономическая политика)
- C) Модернизация сельского хозяйства
- D) Кардинальная индустриализация
- Ответ: B
Какой город стал эпицентром Гражданской войны в Испании?
- A) Мадрид
- B) Барселона
- C) Валенсия
- D) Гранада
- Ответ: A
Какой пакт был подписан между Германией и Японией в 1936 году?
- A) Пакт о ненападении
- B) Антикоминтерновский пакт
- C) Тройственный пакт
- D) Лондонский пакт
- Ответ: B
С какой страны началась Вторая мировая война?
- A) Япония
- B) Германия
- C) Италия
- D) СССР
- Ответ: B
Результаты:
Учащиеся могут проверить свои ответы по ключу, сравнивая их с правильными ответами, указанными выше.
Популярные тесты
Вот тест по предмету ОБЖ на тему "Экстремизм и терроризм как угроза устойчивому развитию общества" для 11 класса. Тест состоит из 15 вопросов с множественным выбором. Ответы даны в конце.
Тест по ОБЖ: Экстремизм и терроризм как угроза устойчивому развитию общества
Что такое экстремизм? a) Стремление к компромиссу
b) Идеология, отвергающая основные принципы демократии
c) Поддержка многообразия мнений
d) Процесс мирного разрешения конфликтовКаковы основные формы экстремизма? a) Политический, религиозный, культурный
b) Социальный, образовательный, экономический
c) Экологический, территориальный, личностный
d) Идеологический, управленческий, семейныйКак терроризм влияет на общество? a) Увеличивает уровень доверия между людьми
b) Подрывает общественное спокойствие и безопасность
c) Способствует развитию экономики
d) Улучшает международные отношенияКакой из следующих факторов считается благоприятным для распространения экстремизма? a) Высокий уровень образования
b) Экономическая стабильность
c) Социальное неравенство
d) Наличие социальных программКаковы последствия терроризма для устойчивого развития общества? a) Увеличение инвестиций в страну
b) Ослабление социального доверия и сотрудничества
c) Ускорение научно-технического прогресса
d) Углубление культурного обменаЧто такое радикализация? a) Процесс принятия общественных норм
b) Увеличение толерантности к различиям
c) Процесс превращения лица в сторонника экстремистских идеологий
d) Понижение уровня насилияКак можно предотвратить экстремизм в обществе? a) Ограничение свободы слова
b) Повышение уровня образования и информированности
c) Ужесточение наказаний за критику власти
d) Создание закрытых сообществКаково значение диалога между культурами для борьбы с экстремизмом? a) Он способствует ненасилию и взаимопониманию
b) Он не имеет никакого значения
c) Он только увеличивает напряжение
d) Он отвлекает от реальных проблемКакую роль играют социальные сети в распространении экстремистских взглядов? a) Они препятствуют этому процессу
b) Они служат платформой для распространения и рекрутинга
c) Они улучшают коммуникацию в обществе
d) Они снижают уровень насилияКакой из следующих признаков является характерным для террористических групп? a) Прозрачность в финансировании
b) Стремление к открытой дискуссии
c) Имеют иерархическую структуру и дисциплину
d) Стремление к легитимности и сотрудничествуЧто такое международный терроризм? a) Акты террористического характера, совершаемые в одной стране
b) Терроризм, который используется для достижения политических целей
c) Террористическая деятельность, выходящая за пределы одной страны
d) Любая форма насилия, применяемого без причиныКак идет борьба с терроризмом на международном уровне? a) Только военными методами
b) Через сотрудничество и обмен информацией между странами
c) С помощью протеста против правительств
d) Полным игнорированием проблемыКакое значение имеет закон против экстремизма в стране? a) Он ограничивает права граждан
b) Он способствует стабилизации и безопасности общества
c) Он способствует насильственному подавлению оппозиции
d) Он не имеет значенияКакова роль образования в профилактике экстремизма? a) Оно не становится для людей основанием для мыслительного процесса
b) Образование формирует критическое мышление и толерантность
c) Образование дает возможность манипулировать мнением людей
d) Образование только увеличивает размер безработицыКак можем мы, как молодое поколение, помочь в борьбе с экстремизмом и терроризмом? a) Игнорировать проблемы в обществе
b) Участвовать в социальных проектах, продвигающих толерантность
c) Распространять слухи и дезинформацию
d) Согласиться с любыми взглядами без критического анализа
Ответы:
- b
- a
- b
- c
- b
- c
- b
- a
- b
- c
- c
- b
- b
- b
- b
Этот тест можно использовать для оценки знаний учащихся по теме и для подготовки к экзаменам.
Тест по английскому языку: Притяжательные местоимения и члены семьи
Класс: 3
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
This is my brother. ___ name is Tom.
A) His
B) Her
C) Their
Ответ: A) His
Вопрос 2:
Is that your sister? I like ___ dress.
A) her
B) his
C) my
Ответ: A) her
Вопрос 3:
We love ___ parents.
A) our
B) their
C) your
Ответ: A) our
Вопрос 4:
Is that your dog or ___?
A) her
B) my
C) our
Ответ: B) my
Вопрос 5:
They are going to visit ___ grandparents.
A) their
B) his
C) her
Ответ: A) their
Проверьте свои ответы и удачи на экзамене!
Тест по геометрии на тему "Параллельность прямых в пространстве" (10 класс)
Вопрос 1:
Какие из следующих условий гарантируют, что две прямые в пространстве параллельны?
A) Они пересекаются.
B) Они имеют один общий точку.
C) Они находятся в одной плоскости и не пересекаются.
D) Они имеют одинаковые направления.
Вопрос 2:
Если прямая a параллельна прямой b, и прямая c пересекает каждую из этих прямых, то…
A) Прямая c параллельна прямым a и b.
B) Прямая c перпендикулярна прямым a и b.
C) Угол между прямой c и прямой a равен углу между прямой c и прямой b.
D) Прямая c может не быть ни параллельной, ни перпендикулярной прямым a и b.
Вопрос 3:
Какова формулировка аксиомы о параллельности в пространстве?
A) В любой плоскости через точку можно провести только одну прямую, параллельную данной.
B) В пространстве через точку можно провести бесконечно много прямых, параллельных данной.
C) Две прямые в пространстве пересекаются.
D) Параллельные прямые не пересекаются в плоскости.
Вопрос 4:
Какой из следующих критериев определяет параллельность двух прямых в пространстве?
A) Наличие общей точки.
B) Прямые находятся в одной плоскости.
C) Равенство углов, образованных с третьей прямой.
D) Соответствие по длине отрезков.
Вопрос 5:
Если прямые a и b параллельны, то…
A) Они никогда не пересекутся.
B) Они могут пересекаться в бесконечности.
C) Они будут совпадать.
D) Они взаимно перпендикулярны.
Вопрос 6:
Какой из следующих объектов может помочь определить, что две прямые в пространстве не пересекаются?
A) Проекция на одну из плоскостей.
B) Использование вектора направления.
C) Расстояние между прямыми.
D) Все вышеперечисленное.
Вопрос 7:
Какое количество параллельных прямых можно провести через одну точку в пространстве относительно заданной прямой?
A) 0
B) 1
C) 2
D) Бесконечно много.
Вопрос 8:
Если две прямые a и b стоят в одной плоскости и пересекаются с третьей прямой c, то…
A) Они параллельны c.
B) Угол между a и c равен углу между b и c.
C) Они не могут пересекаться.
D) Прямая c не имеет отношения к a и b.
Вопрос 9:
Какой из следующих признаков не является признаком параллельности двух прямых?
A) Параллельные прямые имеют равные углы наклона относительно горизонтали.
B) Направляющие векторы прямых коллинеарны.
C) Прямые не пересекаются в данной плоскости.
D) Они имеют одинаковую длину отрезков, пересекающих третью прямую.
Вопрос 10:
Если прямая a параллельна плоскости α, а прямая b пересекается с плоскостью α, то что можно утверждать о прямых a и b?
A) Они пересекаются.
B) Они параллельны.
C) Они будут перпендикулярны.
D) Нельзя сделать однозначный вывод.
Удачи на тесте!
Тест по русскому языку для 6 класса: Изъявительное наклонение глагола
Ответы:
Вопрос: Какое местоимение относится к 3 личному лицу множественного числа?
Ответ: Они
Вопрос: Напишите глагол в изъявительном наклонении настоящего времени в 1 лице множественного числа.
Ответ: Читаем
Вопрос: Склоните глагол "петь" в настоящем времени во множественном числе.
Ответ: Поют
Вопрос: Дополните предложение глаголом в изъявительном наклонении: Мы ... учимся каждый день.
Ответ: учимся
Вопрос: Поставьте глагол в скобках в нужной форме изъявительного наклонения: На улице дождь (лить) уже второй час.
Ответ: льет
Вопрос: Напишите глагол в изъявительном наклонении прошедшего времени.
Ответ: Писали
Вопрос: Склоните глагол "гулять" в настоящем времени в единственном числе.
Ответ: Гуляю
Вопрос: Дополните предложение глаголом в изъявительном наклонении: Она ... читает книгу.
Ответ: читает
Вопрос: Переведите предложение на русский язык, сохраняя изъявительное наклонение: They go to school every day.
Ответ: Они ходят в школу каждый день.
Вопрос: Поставьте глагол в скобках в нужной форме изъявительного наклонения: Она (петь) всегда поет в душе.
Ответ: поет
(Продолжение вопросов в следующем сообщении)
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
