Тест на тему Климат

Ниже представлен тест для 8 класса по теме: Природно-ресурсный капитал и экологический потенциал России. Принципы рационального природопользования. Тип вопросов: единственный правильный ответ. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что называют природно-ресурсным капиталом России? A) совокупность природных ресурсов страны и способы их использования B) валовый внутренний продукт C) численность населения D) уровень образования Правильный ответ: A

2. Какие ресурсы относятся к невозобновимым? A) нефть, газ, уголь B) леса C) вода D) солнечная энергия Правильный ответ: A

3. Какие ресурсы относятся к возобновляемым? A) нефть B) руды C) леса D) уголь Правильный ответ: C

4. Какой принцип рационального природопользования означает учет взаимосвязей природы, экономики и общества? A) комплексность B) превентивность C) экономическая эффективность D) экологическая безопасность Правильный ответ: A

5. Что означает принцип экологической безопасности? A) высокий риск для населения и окружающей среды B) минимальное воздействие хозяйственной деятельности на здоровье людей и природу C) запрет любых хозяйственных действий D) только безопасность производства Правильный ответ: B

6. Где в России сосредоточены значительные запасы нефти и природного газа? A) Центральная часть B) Западная Сибирь C) Дальний Восток D) Северный Кавказ Правильный ответ: B

7. Какое возобновляемое природное сырьё является основой биоразнообразия и лесной отрасли? A) нефть B) леса C) металл D) уголь Правильный ответ: B

8. Какая из причин деградации природы в России? A) рациональное использование B) чрезмерная добыча и загрязнение среды C) сохранение биоразнообразия D) создание заповедников Правильный ответ: B

9. Что входит в природно-ресурсный потенциал России? A) только нефть и газ B) все виды природных ресурсов, включая вода, леса, полезные ископаемые, биологический потенциал C) промышленные товары D) население Правильный ответ: B

10. Какие меры относятся к рациональному природопользованию? A) запрет на использование природных ресурсов B) рациональное использование и восстановление возобновляемых ресурсов, охрана окружающей среды, экологическое образование и мониторинг C) хаотическое освоение D) игнорирование экологических последствий Правильный ответ: B

Тема: Причастие или прилагательное Предмет: Русский язык Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Нет (без ответов)

1. В предложении: «Горящий огонь освещал зал». Определите часть речи слова «Горящий» и обоснуйте выбор.

2. В предложении: «Красивый сад цветет весной». Определите часть речи слова «Красивый» и объясните признаки.

3. В предложении: «Читающий ученик делает заметки». Определите часть речи слова «Читающий» и обоснуйте.

4. В предложении: «Синий шар висит над головой». Определите часть речи слова «Синий» и поясните признаки.

5. В предложении: «Написанный тобой рассказ понравился учителю». Определите часть речи слова «Написанный» и обоснуйте.

6. В предложении: «Умный мальчик быстро нашёл решение». Определите часть речи слова «Умный» и поясните признаки.

7. В предложении: «Увиденный во дворе кот проснулся на подоконнике». Определите часть речи слова «Увиденный» и обоснуйте.

8. В предложении: «Тёплый плед согревал плечи». Определите часть речи слова «Тёплый» и поясните признаки.

9. В предложении: «Покупаемый хлеб исчез с полки». Определите часть речи слова «Покупаемый» и обоснуйте.

10. В предложении: «Строенный мост соединял берега реки». Определите часть речи слова «Строенный» и поясните признаки.

11. В предложении: «Смешной анекдот рассмешил аудиторию». Определите часть речи слова «Смешной» и обоснуйте.

12. В предложении: «Идущий вдоль аллеи мальчик заметил следы». Определите часть речи слова «Идущий» и поясните признаки.

13. В предложении: «Ржавый старый ключ лежал на столе». Определите часть речи слова «Ржавый» и обоснуйте.

14. В предложении: «Уставшая команда приняла решение сделать паузу». Определите часть речи слова «Уставшая» и поясните признаки.

15. В предложении: «Встреченный гость рассказал историю». Определите часть речи слова «Встреченный» и обоснуйте.

16. В предложении: «Перепуганный ребёнок прятался под столом». Определите часть речи слова «Перепуганный» и поясните признаки.

17. В предложении: «Свежий хлеб лежал на полке». Определите часть речи слова «Свежий» и обоснуйте.

18. В предложении: «Летящий над полем орёл кружился в небе». Определите часть речи слова «Летящий» и поясните признаки.

19. В предложении: «Обучающий материал оказался полезным на занятиях». Определите часть речи слова «Обучающий» и обоснуйте.

20. В предложении: «Светлый день подарил всем улыбки». Определите часть речи слова «Светлый» и поясните признаки.