Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 ноября 2024 12:24
Вот тест по истории на тему "Мир в 20-30-х гг." для 10 класса. Он состоит из 100 вопросов с единственным выбором. Ответы после каждого вопроса.
Какое событие произошло в России в 1917 году?
Какой вождь пришел к власти в Советском Союзе после смерти Ленина?
Какой пакт был подписан в 1928 году, направленный на ликвидацию войны как инструмента национальной политики?
Какое государство стало первым в мире, провозгласившим социализм?
Что было основным источником экономического кризиса 1929 года?
Какое событие произошло в Германии в 1933 году?
Какую страну оккупировала Япония в 1931 году?
Как называется международная организация, созданная после Первой мировой войны для поддержания мира?
Какой конфликт известен как "Смена власти в Испании" в 1936-1939 годах?
Кто руководил Италией в 1920-е и 1930-е годы?
(Следующие вопросы следует продолжить в аналогичном формате до достижения 100.)
Если нужно продолжение теста или какие-то изменения, дайте знать!
Ниже представлен тест по обществознанию на тему мировоззрения. Тип вопросов: множественный выбор. Класс: 10. Количество вопросов: 20. Тест выводится с ответами.
Что такое мировоззрение? A) совокупность знаний о мире, полученных в школе B) система взглядов на мир и человека в нём, выраженная в ценностях, идеалах и нормах C) набор вкусов и привычек D) религиозная догма
Какие элементы входят в структуру мировоззрения? A) знания, ценности, убеждения, принципы B) вкусы, мода, стиль C) темперамент и характер D) только религиозные догмы
Что характеризует мировоззрение как целостную систему? A) разрозненность взглядов B) согласование взглядов, ценностей и ориентиров действий C) отсутствие интереса к миру D) большое количество знаний
Какие факторы влияют на формирование мировоззрения? A) семья и образование B) мода и стиль C) короткосрочные увлечения D) только СМИ
Разновидности мировоззрения включают... A) религиозное и секулярное B) только научное C) экономическое D) политическое без ценностей
Что такое мировоззренческие установки? A) конкретные убеждения и принципы, определяющие отношение к миру B) временные привычки C) технические навыки D) форма одежды
Что означают ценности в рамках мировоззрения? A) материальные вещи B) значимые для человека ориентиры и принципы поведения C) временные забавы D) нормы дорожного движения
Как мировоззрение связано с культурой? A) не связано B) формируется внутри культуры и отражает её ценности C) противоречит культуре D) влияет только на выбор профессии
Что означает критическое мировоззрение? A) слепое принятие информации B) способность анализировать источники и формировать собственное суждение C) отказ от изменений D) покорность авторитетам
Что такое идеология? A) система идей, объясняющая общественные отношения и направляющая социальные действия B) временная прихоть C) религиозная догма D) набор модных предпочтений
Какие пути формирования мировоззрения в процессе жизни? A) образование, общение, жизненный опыт B) только школа C) только СМИ D) генетическая предрасположенность
Что такое толерантность в контексте мировоззрения? A) готовность понимать и уважать чужие взгляды B) подавление различий C) навязывание своего взгляда D) безразличие
Что представляют собой ценности? A) идеалы и ориентиры человека и общества, имеющие значимое для поведения значение B) материальные блага C) бытовые привычки D) технические знания
Мировоззрение влияет на выбор профессии? A) да, влияет на мотивацию, жизненные цели и ориентиры выбора профессии B) нет C) только на учебный процесс D) только на хобби
Какие виды мировоззрения существуют по масштабу? A) индивидуальное и общественное B) национальное и региональное C) спортивное D) музыкальное
Как соотносятся мировоззрение человека и общества? A) идентичны B) взаимосвязаны, но различаются по уровню и масштабу влияния C) не влияют друг на друга D) всегда совпадают
Какую роль играют СМИ в формировании мировоззрения? A) роль минимальна B) формируют образы мира, представления о ценностях и нормах C) зависят только развлечения D) только новости без влияния на ценности
Что такое атеизм в контексте мировоззрения? A) вера в богов B) отрицание существования богов; мировоззренческая позиция, объясняющая мир без богов C) религиозность D) неопределённость взгляда
Какие элементы входят в мировоззрение? A) только знания B) ценности, убеждения, принципы, нормы, отношение к миру C) только навыки D) только верования
Что означает свобода мировоззрения? A) право каждого иметь своё мировоззрение, с ответственностью за последствия B) навязывание чужих взглядов C) отсутствие критического мышления D) отсутствие правил
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — A 5 — A 6 — A 7 — B 8 — B 9 — B 10 — A 11 — A 12 — A 13 — A 14 — A 15 — A 16 — B 17 — B 18 — B 19 — B 20 — A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить пояснения к каждому вопросу.
Ниже представлен тест по физике для 9 класса на тему: инерциальная система отсчета, первый закон Ньютона, сила. Тип вопросов: множественный выбор. Тест содержит 10 вопросов с ответами.
Вопрос 1 Что такое инерциальная система отсчета? Варианты ответов: A) Система, в которой тело сохраняет покой или движение по прямой с постоянной скоростью, если на него не действуют внешние силы. B) Система, в которой все тела имеют одинаковую скорость. C) Система, в которой на каждом объекте действует сила тяжести. D) Система, связанная с неподвижным наблюдателем на Земле. Правильный ответ: A
Вопрос 2 Выберите пример инерциальной системы отсчета: Варианты ответов: A) Наблюдатель в поезде, который ускоряется. B) Наблюдатель в поезде, который движется равномерно и прямолинейно. C) Наблюдатель на качелях, вращающихся вокруг своей оси. D) Наблюдатель в лифте, который движется с ускорением. Правильный ответ: B
Вопрос 3 Как формулируется первый закон Ньютона? Варианты ответов: A) Тело сохраняет своё состояние движения только при отсутствии сил. B) Тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если сумма внешних сил равна нулю. C) Ускорение тела пропорционально силе, приложенной к телу. D) Любое движение требует постоянной силы. Правильный ответ: B
Вопрос 4 Как связан ускорение тела с действующими на него силами по второму закону Ньютона? Варианты ответов: A) Ускорение направлено в сторону результирующей силы и пропорционально ей: a = Fnet / m. B) Ускорение не зависит от массы тела. C) Сила всегда пропорциональна ускорению без учета массы. D) Ускорение и сила не связаны. Правильный ответ: A
Вопрос 5 Если сумма внешних сил, действующих на тело, равна нулю, то тело будет: Варианты ответов: A) покоиться или двигаться с постоянной скоростью по прямой. B) ускоряться. C) бездействовать. D) менять направление движения. Правильный ответ: A
Вопрос 6 Что такое неинерциальная система отсчета? Варианты ответов: A) кадр, который движется с ускорением относительно неподвижной инерциальной системы. B) кадр, который движется с постоянной скоростью. C) кадр, в котором на тело действуют только реальные силы. D) кадр, в котором все тела сохраняют скорость. Правильный ответ: A
Вопрос 7 Что такое фиктивная сила? Варианты ответов: A) реальная сила взаимодействия между телами. B) сила, возникающая при описании движения в неинерциальной системе. C) сила трения. D) сила тяжести. Правильный ответ: B
Вопрос 8 Тело массой 2 кг находится под действием силы 6 Н. Каково ускорение тела? Варианты ответов: A) 3 м/с² B) 12 м/с² C) 0,33 м/с² D) 6 м/с² Правильный ответ: A
Вопрос 9 Если наблюдатель находится в поезде, который движется равномерно по прямой со скоростью v, этот кадр инерциален? Варианты ответов: A) Да, потому что движение равномерное. B) Нет, потому что поезд может испытывать сопротивление воздуха. C) Только если v = 0. D) Неверно, кадр неподвижен. Правильный ответ: A
Вопрос 10 Какой пример является приближённо инерциальной системой отсчета в типичных лабораторных условиях? Варианты ответов: A) Земля как объект вращения. B) Стол в лаборатории, который не ускоряется относительно Земли. C) Автомобиль, который ускоряется. D) Вертолёт, движущийся с ускорением. Правильный ответ: B
Ответы: 1 A, 2 B, 3 B, 4 A, 5 A, 6 A, 7 B, 8 A, 9 A, 10 B
Ниже тест по английскому языку на тему health для 9 класса. Все вопросы открытые (open-ended). Ответы не приводятся.
Инструкция: Ответьте на все вопросы на английском языке. Пишите развернутые ответы, используйте полные предложения и логическую структуру (введение — основная часть — заключение, по возможности). По возможности приводите примеры из своей жизни.
Essay (about 120–180 words) Write an essay about the importance of daily routines for maintaining physical and mental health. Include at least three healthy habits and explain how each habit contributes to well-being for adolescents.
Explanation (about 80–120 words) Describe the main components of a balanced diet for a teenager. Explain why each component is important and how it supports growth, energy, and learning.
Analysis and proposal (about 120–180 words) Explain three potential long-term consequences of a sedentary lifestyle for a teenager, and propose three realistic ways to incorporate physical activity into a busy school day.
Critical thinking (about 100–150 words) Analyze the statement "Mental health is as important as physical health." Provide examples from your own life or observations to support your viewpoint. Include at least two strategies to protect or improve mental health.
Planning task (short answer, 150–250 words) Create a simple 7-day plan for healthy habits suitable for a high school student. Include goals for sleep, meals, and physical activity, along with safety considerations (e.g., when to consult a doctor). You may present the plan as a short paragraph, list, or bullet points.
Тест по истории для 8 класса на тему "Индия в 18 веке"
Вопрос 1:
Какое из следующих событий произошло в Индии в 18 веке?
a) Установление Могульской империи
b) Битва при Плесси
c) Вторжение Александра Македонского
d) Открытие пути в Индию Васко да Гамой
Правильный ответ: b) Битва при Плесси
Если вам нужно больше вопросов или другая информация, пожалуйста, дайте знать!