Тест на тему древняя индия

Тест по математике для 5 класса Тема: примеры для сложение и вычитание натуральных чисел Тип вопросов: открыт(ые) Число вопросов: 10 Инструкция: запишите значение каждого примера и кратко покажите ход вычисления.

1. Вычисли: 245 + 127
2. Вычисли: 380 - 165
3. Вычисли: 999 + 1
4. Вычисли: 540 - 231
5. Вычисли: 125 + 678
6. Вычисли: 1000 - 999
7. В магазин привезли 312 карандашей. Потом продали 57 карандашей. Сколько карандашей осталось?
8. В тетради было 480 страниц. Вчера добавили 120 страниц. Сколько страниц стало всего?
9. У Тани было 365 рублей. Она купила тетрадь за 89 рублей. Сколько осталось?
10. Найди значение: 400 - 123

Ответы:

1. 372
2. 215
3. 1000
4. 309
5. 803
6. 1
7. 255
8. 600
9. 276
10. 277

Тест по истории для 9 класса: Реформы Александра II

Инструкция: Выберите только один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Какой год считается началом реформ Александра II?

   • а) 1861
   • б) 1856
   • в) 1870
   • г) 1881
     Правильный ответ: а) 1861

2. Какой ключевой реформой была отменена крепостная зависимость крестьян?

   • а) Реформа управления
   • б) Земская реформа
   • в) Крестьянская реформа
   • г) Судебная реформа
     Правильный ответ: в) Крестьянская реформа

3. Какие органы местного самоуправления были созданы в результате земельной реформы?

   • а) Местные думы
   • б) Земства
   • в) Городские советы
   • г) Губернские управы
     Правильный ответ: б) Земства

4. Как назывался закон, который регулировал условия и порядок выхода крестьян на свободу?

   • а) Указ о вольных хлебопашцах
   • б) Указ о крепостном праве
   • в) Указ о земле
   • г) Указ о свободных землевладельцах
     Правильный ответ: а) Указ о вольных хлебопашцах

5. Что было основным изменением в судебной системе по реформе 1864 года?

   • а) Упразднение суда присяжных
   • б) Введение гласности судебных процессов
   • в) Введение военных судов
   • г) Закрытие всех судебных учреждений
     Правильный ответ: б) Введение гласности судебных процессов

6. Какой институт был создан для улучшения образования в стране?

   • а) Духовные учебные заведения
   • б) Губернские школы
   • в) Университеты
   • г) Учебные округа
     Правильный ответ: г) Учебные округа

7. Как называлась реформа, касающаяся армии?

   • а) Армейская реформа
   • б) Военная реформа
   • в) Реформа военного управления
   • г) Реформа военного права
     Правильный ответ: б) Военная реформа

8. Что было одним из важнейших последствий реформы по улучшению условий жизни крестьян?

   • а) Увеличение налогов
   • б) Устранение экономической зависимости
   • в) Появление новых землевладельцев
   • г) Повышение цен на землю
     Правильный ответ: б) Устранение экономической зависимости

9. Какой вид налога был отменён для крестьян после реформы 1861 года?

   • а) Подушный налог
   • б) Земельный налог
   • в) Дороги налог
   • г) Пошлина
     Правильный ответ: а) Подушный налог

10. На каком событии Александра II было совершено покушение в 1881 году?

    • а) На свадьбе
    • б) На параде
    • в) На прогулке
    • г) На заседании Государственного совета
      Правильный ответ: г) На заседании Государственного совета

11. Какой из нижеперечисленных факторов способствовал проведению реформ Александра II?

    • а) Обострение международной обстановки
    • б) Успешные военные кампании
    • в) Необходимость модернизации армии
    • г) Все перечисленные
      Правильный ответ: г) Все перечисленные

12. Что изменилось в сфере труда по итогам реформ?

    • а) Доступность труда для женщин
    • б) Увеличение рабочих часов
    • в) Увеличение числа безработных
    • г) Упразднение фабрик
      Правильный ответ: а) Доступность труда для женщин

13. Кто был одним из главных противников реформ Александра II среди сословий?

    • а) Студенты
    • б) Дворяне
    • в) Крестьяне
    • г) Мещане
      Правильный ответ: б) Дворяне

14. Какой ассоциируется символ реформ Александра II?

    • а) Свод законов
    • б) Указ о земле
    • в) Указ о свободе
    • г) Указ о крепостном праве
      Правильный ответ: а) Свод законов

15. Какой из следующих факторов стал основным препятствием для успешной реализации реформ?

    • а) Недовольство народа
    • б) Сопротивление бюрократии
    • в) Противоречия между основными социальными класса
    • г) Все перечисленные
      Правильный ответ: г) Все перечисленные

Конец теста. Подсчитайте свои правильные ответы, чтобы узнать результат!

Тест по предмету "Труд" на тему "Робот-манипулятор" для 9 класса

Вопросы:

1. Что такое робот-манипулятор? a) Устройство для управления транспортом
   b) Автоматизированный механизм для выполнения манипуляций с объектами
   c) Программа для расчета чисел
   d) Средство связи

   Правильный ответ: b

2. Какая основная функция робот-манипулятора? a) Передача данных
   b) Сборка и перемещение объектов
   c) Измерение температуры
   d) Освещение рабочего пространства

   Правильный ответ: b

3. Какой разновидностью приводов могут оснащаться роботы-манипуляторы? a) Механические
   b) Пневматические
   c) Электрические
   d) Все перечисленные

   Правильный ответ: d

4. Что определяет степень свободы манипулятора? a) Количество проводов
   b) Число осей вращения и движения
   c) Размеры манипулятора
   d) Тип используемого материала

   Правильный ответ: b

5. Какое применение имеет робот-манипулятор на производстве? a) Оформление документов
   b) Сборка и упаковка изделий
   c) Написание программ
   d) Проверка бухгалтерии

   Правильный ответ: b

6. Что из перечисленного является преимуществом использования робот-манипуляторов? a) Увеличение времени на выполнение операций
   b) Снижение уровня производительности
   c) Минимизация ошибок и повышение точности
   d) Усложнение процесса управления

   Правильный ответ: c

7. Какое устройство обычно используется для управления роботами-манипуляторами? a) Компьютер
   b) Микроволновая печь
   c) Мобильный телефон
   d) Кассовый аппарат

   Правильный ответ: a

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о роботах-манипуляторах и их применении. Удачи на экзамене!