Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 ноября 2024 14:27
Тема: Правовая основа применения сотрудниками полиции РК огнестрельного и иного оружия и физической силы, специальных средств
Класс: 11
Вопрос 1: Какое законодательство регламентирует правила применения сотрудниками полиции огнестрельного оружия в РК?
A) Уголовный кодекс Республики Казахстан
B) Закон Республики Казахстан "О полиции"
C) Конституция Республики Казахстан
D) Гражданский кодекс Республики Казахстан
Ответ: B) Закон Республики Казахстан "О полиции"
Вопрос 2: В каких случаях сотрудники полиции могут применять огнестрельное оружие?
A) При задержании граждан за незначительные правонарушения
B) Для защиты своей жизни или жизни других граждан
C) Для выполнения плановых мероприятий
D) При наличии устного указания начальства
Ответ: B) Для защиты своей жизни или жизни других граждан
Вопрос 3: Какой закон определяет основания применения физической силы и специальных средств сотрудниками полиции?
A) Закон Республики Казахстан "О службе в органах внутренних дел"
B) Закон Республики Казахстан "О полиции"
C) Закон Республики Казахстан "О государственных службах"
D) Уголовный кодекс Республики Казахстан
Ответ: B) Закон Республики Казахстан "О полиции"
Вопрос 4: Каким образом сотрудники полиции должны использовать физическую силу?
A) Применять физическую силу без разбора
B) Только в случае крайней необходимости и в минимальных объемах
C) Самостоятельно решать, когда применять силу
D) Применять силу сначала, затем объяснять причины
Ответ: B) Только в случае крайней необходимости и в минимальных объемах
Вопрос 5: Какое из ниже перечисленных средств не относится к специальным средствам?
A) Электрошокер
B) Резиновая дубинка
C) Огнестрельное оружие
D) Наручники
Ответ: C) Огнестрельное оружие
Вопрос 6: В каких случаях применение специальных средств является недопустимым?
A) При задержании опасного преступника
B) При использовании их против женщин и детей, если это не угрожает жизни
C) При наличии угрозы жизни и здоровью сотрудников полиции
D) При несоответствии обстановки имеющимся угрозам
Ответ: D) При несоответствии обстановки имеющимся угрозам
Вопрос 7: Что должны сделать сотрудники полиции после применения огнестрельного оружия?
A) Сразу покинуть место происшествия
B) Сообщить о применении оружия своему непосредственному начальству и составить отчет
C) Оставить место происшествия и вызвать оперативную группу
D) Скрыть все улики
Ответ: B) Сообщить о применении оружия своему непосредственному начальству и составить отчет
Вопрос 8: Кто несет ответственность за неправомерное применение оружия и физической силы сотрудниками полиции?
A) Только сам сотрудник полиции
B) Начальник полиции
C) Министерство внутренних дел
D) Сотрудник полиции и руководство, если имела место недостаточная подготовка
Ответ: D) Сотрудник полиции и руководство, если имела место недостаточная подготовка
Этот тест поможет ученикам лучше понять правовые нормы, касающиеся применения огнестрельного и иного оружия, а также физической силы и специальных средств сотрудниками полиции Республики Казахстан.
Какова формула для расчета вращательного момента в магнитном поле?
Ответ: B
Какой из следующих факторов не влияет на величину вращательного момента?
Ответ: D
Какой угол между направлением магнитного поля и нормалью к поверхности рамки дает максимальный вращательный момент?
Ответ: A
Что произойдет с вращательным моментом, если увеличить силу тока в рамке?
Ответ: A
Что происходит с магнитным моментом рамки, если увеличить ее площадь?
Ответ: A
Какой тип рамки создает больший вращательный момент при одном и том же токе и магнитном поле?
Ответ: D
При каком условии рамка с током будет находиться в равновесии в магнитном поле?
Ответ: B
Как называется величина, описывающая направление и силу вращательного момента?
Ответ: B
Какая величина не влияет на направление вращательного момента?
Ответ: C
Как изменится вращательный момент, если рамка поворачивается на 90 градусов относительно магнитного поля?
Ответ: D
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: D
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: C
Этот тест позволяет оценить знания учеников в области вращательного момента рамки с током в однородном магнитном поле. Успехов в подготовке к экзаменам!
Тема: Клетки, ткани, органы и системы органов
Опишите основные отличия между прокариотическими и эукариотическими клетками.
Ответ: Прокариотические клетки не имеют ядра и мембранных органелл, их ДНК представлена в виде кольцевой молекулы. Эукариотические клетки имеют четкое ядро и мембранные органеллы, такие как митохондрии и эндоплазматический ретикулум.
Что такое ткань и какие основные типы тканей существуют у животных?
Ответ: Ткань – это группа клеток, имеющих схожее строение и выполняющих общие функции. Основные типы тканей у животных: эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная ткани.
Приведите примеры органов и опишите их основную функцию.
Ответ: Примеры органов: сердце (функция – перекачка крови), легкие (функция – газообмен), печень (функция – метаболизм и детоксикация).
Какая роль систем органов в организме человека? Приведите примеры.
Ответ: Системы органов объединяют несколько органов, работающих совместно для выполнения определенной функции. Примеры: сердечно-сосудистая система (насыщение организма кислородом и питательными веществами) и пищеварительная система (переваривает и усваивает пищу).
Объясните, что такое стволовые клетки и где они находятся.
Ответ: Стволовые клетки – это недифференцированные клетки, которые могут превращаться в различные типы клеток. Они находятся в эмбриональном состоянии, а также в некоторых тканях взрослого организма, например, в костном мозге.
Какие функции выполняют клетки эпителия?
Ответ: Клетки эпителия выполняют защитную функцию (защита от механических повреждений и инфекций), секреторную (выделение слюны, пота и др.) и всасывающую (например, в кишечнике).
Опишите, как соотносятся клетка, ткань, орган и система органов.
Ответ: Клетка – это основная единица жизни; ткань – это группа клеток, выполняющих общие функции; орган – это структура, состоящая из нескольких тканей; система органов – это группа органов, работающих совместно для выполнения определенной функции в организме.
Расскажите о процессе дифференцировки клеток.
Ответ: Дифференцировка клеток – это процесс, в ходе которого недифференцированные клетки (например, стволовые) становятся специализированными клетками, приобретая определенные структуры и функции, необходимые для работы в организме.
В чем заключается отличие между соединительными тканями и мышечными тканями?
Ответ: Соединительные ткани имеют основную функцию поддерживать, соединять и структурировать другие ткани и органы (например, костная, хрящевая и кровь). Мышечные ткани отвечают за движение и сокращение (скелетная, сердечная и гладкая мышцы).
Каково значение клеточного дыхания и какие продукты этого процесса?
Ответ: Клеточное дыхание – это процесс, в ходе которого клетки получают энергию, используя кислород для расщепления глюкозы. Продукты клеточного дыхания: углекислый газ, вода и энергия (в виде АТФ).
Тест по французскому языку для 6 класса на тему "Et si tu n'existais pas":
Вопрос 1:
Et si tu n'_____ pas,
a) était
b) serais
c) existais
d) allais
Вопрос 2:
Je ne pourrais ______ te trouver.
a) jamais
b) souvent
c) toujours
d) parfois
Тест окончен. Ответы на вопросы не предоставляются. Ученики могут проверить свои ответы с помощью учебника или обратиться к учителю для проверки. Удачи на экзамене!
Тест по английскому языку: Phrasal verb "carry"
Класс: 11
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложении, используя правильную форму фразового глагола "carry".
Can you please out the research for our project presentation?
My sister always ** her phone with her wherever she goes.
We need to ** on with the project despite the setbacks.
The team worked hard to ** out the task before the deadline.
Let's ** out the plan before presenting it to the committee.
Ответы:
Желаю успехов на экзамене!