Тест на тему Пейзаж

Вот готовый тест по истории на тему "Кочевники Великой степи и их соседи в Средние века" для 6 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 4 пары. В конце — ответы.

Инструкция: Соотнесите элементы левого столбца с подходящими описаниями в правом столбце.

Левый столбец:

1. Хazarский каганат
2. Печенеги
3. Куманы (Кыпчаки)
4. Киевская Русь

Правый столбец: A) Государство в Причерноморье и Поволжье, существовавшее в 7–10 веках; активно торговало и взаимодействовало с Русью и Византией. B) Конфедерация кочевых племён, активная в 9–11 веках; часто нападала на Русь и соседей. C) Конфедерация кочевых племён степи, действовавшая в 11–13 веках; великая роль в отношениях с Русью и соседними землями. D) Древнерусское государство, сосед степи, развившееся на территориях восточной Европы и часто противостоявшее набегам кочевников.

Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D

Вот тест по теме "Логарифмы" для 11 класса. В каждом вопросе только один правильный ответ.

Тест по Алгебре: Логарифмы

Вопрос 1: Какой из следующих логарифмов равен 0?

• A) ( \log_{10}(1) )
• B) ( \log_{10}(10) )
• C) ( \log_{10}(0) )
• D) ( \log_{10}(-1) )

Правильный ответ: A) ( \log_{10}(1) )

---

Вопрос 2: Какое значение имеет ( \log_2(8) )?

• A) 2
• B) 3
• C) 4
• D) 5

Правильный ответ: B) 3

---

Вопрос 3: Как записать выражение ( \log_a(b) + \log_a(c) ) в виде одного логарифма?

• A) ( \log_a(bc) )
• B) ( \log_a(b+c) )
• C) ( \log_a(b-c) )
• D) ( \log_a(b^c) )

Правильный ответ: A) ( \log_a(bc) )

---

Вопрос 4: Какое значение имеет ( \log_{10}(0.01) )?

• A) -2
• B) -1
• C) 0
• D) 2

Правильный ответ: A) -2

---

Вопрос 5: Если ( \log_a(x) = 3 ), то какова форма записи выражения ( x )?

• A) ( x = a^3 )
• B) ( x = 3a )
• C) ( x = 3 )
• D) ( x = a^{-3} )

Правильный ответ: A) ( x = a^3 )

---

Краткое резюме

Тест состоит из 5 вопросов на тему логарифмов с вариантами ответов, из которых только один является правильным. Удачи на экзаменах!

Вот тест по теме "At the restaurant" для 5 класса:

Тест по английскому языку: At the restaurant

Вопросы:

1. Как будет "рестора́н" по-английски? a) cafe
   b) restaurant
   c) bar

2. Какое слово используют для заказа еды? a) Can I help you?
   b) I would like...
   c) What time is it?

3. Как сказать "У вас есть меню?" на английском? a) Do you have a menu?
   b) Where is the food?
   c) What is your name?

4. Какой напиток вы обычно заказываете в ресторане? a) water
   b) book
   c) car

5. Как сказать "Я вегетарианец" по-английски? a) I am a vegetarian.
   b) I eat meat.
   c) I love fish.

6. Как обозначают "горячее блюдо" в меню? a) appetizers
   b) main course
   c) dessert

7. Какому блюду соответствует слово “dessert”? a) салат
   b) сладкое
   c) суп

8. Как спросить официанта о специальном предложении? a) What's the time?
   b) What is the special today?
   c) Where is the bathroom?

9. Как обозначить добавление чего-то к блюду? a) without
   b) with
   c) after

10. Как будет "бутылка воды" по-английски? a) a glass of water
    b) a bottle of water
    c) a cup of water

11. Какой глагол используется при оплате счета в ресторане? a) give
    b) take
    c) pay

12. Какое слово на английском означает "счет в ресторане"? a) check
    b) bill
    c) receipt

13. Какое слово подходит для описания "вкусный"? a) tasty
    b) boring
    c) hard

14. Что означает выражение "Could I get the bill, please?"? a) Можно мне меню, пожалуйста?
    b) Можно мне счет, пожалуйста?
    c) Можно мне еду, пожалуйста?

15. Что лучше всего сказать, когда вы хотите сделать заказ? a) I will think.
    b) I am ready to order.
    c) I don't know.

Ответы:

1. b) restaurant
2. b) I would like...
3. a) Do you have a menu?
4. a) water
5. a) I am a vegetarian.
6. b) main course
7. b) сладкое
8. b) What is the special today?
9. b) with
10. b) a bottle of water
11. c) pay
12. b) bill
13. a) tasty
14. b) Можно мне счет, пожалуйста?
15. b) I am ready to order.

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме "At the restaurant" и подготовиться к экзамену!