Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 ноября 2024 01:25
Какая из следующих характеристик звука определяет его высоту?
a) Длительность
b) Амплитуда
c) Частота
d) Тембр
Ответ: c) Частота
Что такое скорость звука в воздухе при температуре 20 °C (приблизительно)?
a) 330 м/с
b) 343 м/с
c) 300 м/с
d) 360 м/с
Ответ: b) 343 м/с
Какой фактор НЕ влияет на громкость звука?
a) Амплитуда колебаний
b) Частота звука
c) Расстояние от источника звука
d) Среда, через которую распространяется звук
Ответ: b) Частота звука
Какое из следующих утверждений верно для тембра звука?
a) Он определяется только амплитудой.
b) Он зависит от спектра частот звука.
c) Он всегда одинаков для всех источников.
d) Он не имеет значения для восприятия звука.
Ответ: b) Он зависит от спектра частот звука.
В какой среде скорость звука будет наибольшей?
a) В воздухе
b) В воде
c) В стекле
d) В вакууме
Ответ: c) В стекле
Что произойдет при увеличении амплитуды звуковой волны?
a) Увеличится высота тона.
b) Увеличится громкость звука.
c) Уменьшится тембр звука.
d) Изменится скорость звука.
Ответ: b) Увеличится громкость звука.
Какой из следующих па́рметров звука влияет на его громкость?
a) Частота
b) Тембр
c) Амплитуда
d) Длина волны
Ответ: c) Амплитуда
Как изменится высота звука, если его частота увеличится?
a) Высота звука уменьшится.
b) Высота звука останется неизменной.
c) Высота звука увеличится.
d) Высота звука станет ноль.
Ответ: c) Высота звука увеличится.
Звук, проходящий через вакуум, имеет:
a) Низкую скорость.
b) Высокую скорость.
c) Не распространяется.
d) Распространяется только с помощью света.
Ответ: c) Не распространяется.
Какой из факторов определяет тембр звука музыкальных инструментов?
a) Высота
b) Длительность
c) Спектр колебаний
d) Локация источника звука
Ответ: c) Спектр колебаний
Этот тест охватывает основные понятия темы "Звук" и предлагает школьникам продемонстрировать свое понимание концепций громкости, высоты тона, тембра и скорости звука.
Тест по геометрии: Свойство серединного перпендикуляра к отрезку (7 класс)
Инструкция: Для каждого вопроса выберите один правильный ответ.
Вопросы:
Что такое серединный перпендикуляр к отрезку?
a) Линия, проходящая через середину отрезка и параллельная ему
b) Прямая, проходящая через середину отрезка и перпендикулярная ему
c) Отрезок, соединяющий середины двух сторон треугольника
d) Диагональ квадрата
Что является свойством серединного перпендикуляра к отрезку?
a) Он перпендикулярен отрезку и проходит через его середину
b) Он параллелен отрезку и соединяет его концы
c) Он делит отрезок на неравные части
d) Он никогда не проходит через середину
Где расположен серединный перпендикуляр к отрезку?
a) внутри отрезка
b) по одну сторону от отрезка
c) через середину отрезка и перпендикулярен ему
d) только в точках пересечения с другими линиями
Если провести серединный перпендикуляр к отрезку, то он
a) Проходит через середину отрезка и делит его на две равные части
b) Проходит через одну из вершин треугольника
c) Не имеет общего свойства с отрезком
d) Создает тупой угол с отрезком
Как называется точка пересечения серединных перпендикуляров к сторонам треугольника?
a) Центр описанной окружности
b) Центр вписанной окружности
c) Центр масс треугольника
d) Ортоцентр треугольника
Что верно о серединных перпендикулярах сторон треугольника?
a) Они пересекаются в одной точке, которую называют центр описанной окружности треугольника
b) Они никогда не пересекаются
c) Они делят треугольник на равновеликие части
d) Они проходят через вершины треугольника
Какие из утверждений верны для серединных перпендикуляров к сторонам треугольника?
a) Они всегда пересекаются в одной точке
b) Они никогда не пересекаются
c) Они только параллельны друг другу
d) Они проходят через вершины треугольника
Если точка пересечения серединных перпендикуляров к сторонам треугольника в одной точке, какая это точка?
a) Центр описанной окружности
b) Центр вписанной окружности
c) Центр масс
d) Вершина треугольника
Как называются линии, соединяющие середины сторон треугольника?
a) Высоты
b) Медианы
c) Срединные перпендикуляры
d) Биссектрисы
Какие свойства имеет серединный перпендикуляр к отрезку?
a) Пересекается с другими серединными перпендикулярами под прямым углом
b) Проходит через центр масс фигуры
c) Проходят через вершины треугольника
d) Не имеет фиксированного свойства
Ответы:
Класс: 7
Тема: Reported Speech
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 15
John said, "I am going to the market."
A) John said that he was going to the market.
B) John said that he is going to the market.
C) John said that he goes to the market.
She said, "I will call you later."
A) She said that she would call you later.
B) She said that she will call you later.
C) She said that she calls you later.
They asked, "Are you coming to the party?"
A) They asked if I am coming to the party.
B) They asked if I was coming to the party.
C) They asked that I was coming to the party.
He said, "I have finished my homework."
A) He said that he has finished his homework.
B) He said that he had finished his homework.
C) He said that he finished his homework.
Tom said, "I can swim very well."
A) Tom said that he can swim very well.
B) Tom said that he could swim very well.
C) Tom said that he was able to swim very well.
Maria said, "I don’t like pizza."
A) Maria said that she didn’t like pizza.
B) Maria said that she doesn’t like pizza.
C) Maria said that she liked pizza.
The teacher said, "You must study hard."
A) The teacher said that we must study hard.
B) The teacher said that we had to study hard.
C) The teacher said that we should study hard.
Lisa said, "I won’t attend the meeting."
A) Lisa said that she wouldn’t attend the meeting.
B) Lisa said that she will not attend the meeting.
C) Lisa said that she didn’t want to attend the meeting.
He asked, "Where do you live?"
A) He asked where I live.
B) He asked where I lived.
C) He asked where I am living.
She said, "I am reading a book."
A) She said that she is reading a book.
B) She said that she was reading a book.
C) She said that she read a book.
They said, "We will help you."
A) They said that they will help me.
B) They said that they would help me.
C) They said that they help me.
Mark said, "I can’t find my keys."
A) Mark said that he can’t find his keys.
B) Mark said that he couldn’t find his keys.
C) Mark said that he didn’t find his keys.
She asked, "Do you want some coffee?"
A) She asked if I wanted some coffee.
B) She asked if I want some coffee.
C) She asked if I was wanting some coffee.
He said, "I am happy to be here."
A) He said that he is happy to be here.
B) He said that he was happy to be there.
C) He said that he has been happy to be there.
They said, "We are going to the cinema."
A) They said that they are going to the cinema.
B) They said that they were going to the cinema.
C) They said that they go to the cinema.
Этот тест поможет ученикам 7-го класса лучше понять косвенную речь в английском языке.
Вот тест по физике на тему "Световые лучи" для 10 класса в формате соотнесения:
Инструкция: Соотнесите термины с их определениями. Запишите номера терминов рядом с соответствующими определениями.
Термины:
Определения:
А. Изменение направления света при переходе из одной среды в другую.
Б. Способность линзы фокусировать световые лучи.
В. Изменение цвета света при его разделении на спектр.
Г. Направленный поток света, рассматриваемый как бесконечно тонкая линия.
Д. Условие, согласно которому угол падения равен углу отражения.
Е. Оптический элемент, который собирает или рассеивает свет.
Ж. Угол между падающим лучом и перпендикуляром к границе двух сред.
З. Свойство света распространяться по прямым линиям.
И. Угол между отраженным лучом и перпендикуляром к границе двух сред.
1 - З
2 - Д
3 - Е
4 - В
5 - А
6 - Г
7 - Ж
8 - И
9 - Б
Этот тест поможет учителям проверить знание учащимися ключевых концепций о световых лучах и основных физико-оптических явлениях.