Тест на тему услуги интернет

Тест по английскому языку Тема: should/shouldn't Класс: 7 Тип: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов

1. You ... eat too much junk food. a) should b) shouldn't c) could d) must

2. He ... study for the exam tonight. a) should b) shouldn't c) could d) must

3. We ... stay up late on weekdays. a) should b) shouldn't c) could d) must

4. You ... eat your vegetables. a) should b) shouldn't c) could d) must

5. She ... forget to take her umbrella. a) should b) shouldn't c) could d) must

6. They ... listen to the teacher. a) should b) shouldn't c) could d) must

7. If you feel sick, you ... go to school. a) should b) shouldn't c) could d) must

8. We ... help our friends when they need it. a) should b) shouldn't c) could d) must

9. You ... smoke. a) should b) shouldn't c) could d) must

10. The doctor says you ... exercise regularly. a) should b) shouldn't c) could d) must

Название: Тест по русскому языку
Тема: Прямое и переносное значения
Класс: 4
Тип вопросов: Соотнесение
Количество заданий: 15
Вывод теста с ответами: Да

Инструкция к заданию: Соотнесите каждый элемент левого столбца с соответствующим значением в правом столбце. В правом столбце указано, какое значение (прямое или переносное) употребляется в соответствующем слове.

Левый столбец (слова/выражения):

1. река
2. ключ
3. окно
4. мост
5. берег
6. сердце
7. огонь
8. путь
9. песня
10. ветер
11. голова
12. ладонь
13. лёд
14. море
15. горы

Правый столбец (значение):

1. Река — Прямое значение: естественный водный поток, текущая вода.
2. Ключ — Переносное значение: ключ к разгадке, возможность открыть что-то.
3. Окно — Переносное значение: окно возможностей.
4. Мост — Переносное значение: мост между людьми, связь культур.
5. Берег — Прямое значение: край суши вдоль воды.
6. Сердце — Переносное значение: центр чувств, эмоциональный центр человека.
7. Огонь — Переносное значение: энергия, страсть, «огонь» в глазах.
8. Путь — Переносное значение: направление к цели, жизненный путь.
9. Песня — Прямое значение: музыкальное произведение.
10. Ветер — Переносное значение: настроение, перемены.
11. Голова — Переносное значение: ум, разум, мышление.
12. Ладонь — Прямое значение: внутренняя сторона руки.
13. Лёд — Прямое значение: замёрзшая вода.
14. Море — Переносное значение: большое количество, толпа людей.
15. Горы — Прямое значение: горы как географические образования.

Ключ к ответам (соответствие по номерам): 1 ↔ 1 2 ↔ 2 3 ↔ 3 4 ↔ 4 5 ↔ 5 6 ↔ 6 7 ↔ 7 8 ↔ 8 9 ↔ 9 10 ↔ 10 11 ↔ 11 12 ↔ 12 13 ↔ 13 14 ↔ 14 15 ↔ 15

Если нужно, могу подготовить версию с заполненными линиями соединения (графически выделенными линиями) или оформить тест в виде таблицы для печати.

Тест по биологии для 7 класса
Тема: Тип членистоногие

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

Вариант 1

Вопрос 1. Какому типу животных принадлежат насекомые?
a) Тканеистым
b) Членистоногим
c) Круглым червям
d) Моллюскам

Вопрос 2. Какие органы у членистоногих отвечают за передвижение?
a) Крылья
b) Ноги или ногоподобные придатки
c) Хвост
d) Жабры

Вопрос 3. Что характерно для внешнего строения членистоногих?
a) Тело из сегментов и наличие панциря или хитиновой оболочки
b) Тело без сегментов и гладкое
c) Тело в виде мантии и раковины
d) Тело в виде длинной нити

Вопрос 4. В чем заключается отличие паукообразных от насекомых?
a) Наличие двух частей тела и шести ног
b) Наличие трех частей тела и восьми ног
c) Наличие сегментов и крыльев
d) Отсутствие хитиновой оболочки

Вопрос 5. Какие представители относятся к классу ракообразных?
a) Комары и мухи
b) Креветки и раки
c) Пауки и клещи
d) Моллюски и медузы

Вопрос 6. Какое значение имеют членистоногие для человека?
a) Они не имеют никакого значения
b) Некоторые виды являются паразитами, а другие — съедобными и имеют хозяйственное значение
c) Все они опасны для человека и их нужно уничтожать
d) Они используют только в декоративных целях

Вопрос 7. Какие органы дыхания характерны для большинства членистоногих?
a) Легкие
b) Жабры или трахеи
c) Кровеносная система
d) Кожа

Вопрос 8. Какие особенности строения у насекомых?
a) Тело состоит из головки, груди и брюшка, есть три пары ног и одна или две пары крыльев
b) Тело из сегментов без крыльев и ног
c) Тело состоит из головы и хвоста, есть четыре пары ног
d) Тело круглое и покрыто панцирем

Вопрос 9. Что такое хитиновая оболочка?
a) Внутренний скелет
b) Внешний скелет, покрывающий тело членистоногих
c) Оболочка тканей внутренних органов
d) Внутренний защитный слой

Вопрос 10. Какие из перечисленных животных относятся к классу насекомых?
a) Тараканы и комары
b) Клещи и пауки
c) Осьминоги и кальмары
d) Раки и креветки

Вопрос 11. Почему членистоногие считаются самой многочисленной группой животных на Земле?
a) Они очень крупные и легко распознаваемые
b) У них разнообразное строение и множество видов, приспособленных к разным условиям
c) Они все часто встречаются в воде
d) Они способны к необычным способностям

Вопрос 12. Какие особенности характерны для развития личинки у насекомых?
a) Развивается в яйце и сразу превращается во взрослую особь
b) Проходит через стадии личинки, куколки и имаго (взрослого)
c) Развивается на берегу моря без листьев или растений
d) Развивается внутри тела матери без выхода наружу

Ответы:
1 — b) Членистоногим
2 — b) Ноги или ногоподобные придатки
3 — a) Тело из сегментов и наличие панциря или хитиновой оболочки
4 — b) Наличие трех частей тела и восьми ног
5 — b) Креветки и раки
6 — b) Некоторые виды являются паразитами, а другие — съедобными и имеют хозяйственное значение
7 — b) Жабры или трахеи
8 — a) Тело состоит из головки, груди и брюшка, есть три пары ног и одна или две пары крыльев
9 — b) Внешний скелет, покрывающий тело членистоногих
10 — a) Тараканы и комары
11 — b) У них разнообразное строение и множество видов, приспособленных к разным условиям
12 — b) Проходит через стадии личинки, куколки и имаго (взрослого)

Тест по литературе на тему "Станционный смотритель"

Класс: 7

Количество вопросов: 11

---

1. Кто является автором произведения "Станционный смотритель"?

a) Фёдор Достоевский
b) Антон Чехов
c) Иван Тургенев
d) Лев Толстой

Ответ: b) Антон Чехов

---

2. Какое событие является центральным в рассказе "Станционный смотритель"?

a) Путешествие главного героя
b) Поездка в Москву
c) Смерть дочери смотрителя
d) Служба на станции

Ответ: c) Смерть дочери смотрителя

---

3. Как зовут главного героя, станционного смотрителя?

a) Степан
b) Василий
c) Артемий
d) Иван

Ответ: c) Артемий

---

4. Какое чувство испытывает смотритель, когда думает о своей дочери?

a) Независимость
b) Счастье
c) Печаль
d) Ревность

Ответ: c) Печаль

---

5. Какую роль играет станция в жизни смотрителя?

a) Это место отдыха
b) Это место работы и жизни
c) Это место путешествий
d) Это место торговли

Ответ: b) Это место работы и жизни

---

6. Кто был основным источником проблем для смотрителя?

a) Пассажиры
b) Другие смотрители
c) Женщина из соседнего села
d) Его начальство

Ответ: d) Его начальство

---

7. Каково основное настроение рассказа "Станционный смотритель"?

a) Оптимистичное
b) Печальное
c) Юмористическое
d) Тревожное

Ответ: b) Печальное

---

8. Как смотритель относился к своей должности?

a) С презрением
b) С уважением
c) С недовольством
d) С радостью

Ответ: b) С уважением

---

9. Кто из персонажей рассказывает о девушке, о которой заботится смотритель?

a) Сосед
b) Прохожий
c) Сам смотритель
d) Его жена

Ответ: c) Сам смотритель

---

10. Какую судьбу в конечном итоге изберет дочь смотрителя?

a) Уйдет в другую станцию
b) Выйдет замуж
c) Умрет
d) Поступит в университет

Ответ: c) Умрет

---

11. Какой главный урок можно извлечь из рассказа "Станционный смотритель"?

a) Нужно работать усердно
b) Жизнь непредсказуема и полна потерь
c) Нужно заботиться о своем здоровье
d) Дружба важнее работы

Ответ: b) Жизнь непредсказуема и полна потерь

---

Итого: 11 вопросов.

Убедитесь в правильности ваших ответов и удачи на экзамене!