Тест на тему Тавтология и плеоназм

Ниже представлен тест по ОБЖ для 10 класса на тему: «Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении национальной безопасности». Тип вопросов — множественный выбор. В каждом вопросе указан правильный ответ.

1. Кто участвует в обеспечении национальной безопасности? A) только граждане
   B) только государство
   C) граждане и государство
   D) граждане, общество и государство
   Правильный ответ: D

2. Какова основная роль гражданина в обеспечении национальной безопасности? A) обеспечивать соблюдение закона силой
   B) действовать только по указанию властей
   C) соблюдать закон, участвовать в профилактике безопасности и сообщать о угрозах
   D) игнорировать угрозы
   Правильный ответ: C

3. Какая сфера не входит в систему национальной безопасности? A) политическая
   B) экономика
   C) развлекательная индустрия
   D) оборона
   Правильный ответ: C

4. Какие меры применяются государством для обеспечения информационной безопасности? A) цензура и запрет всей информации
   B) правовые нормы, кибербезопасность, просвещение и информационная грамотность
   C) запрет на свободу слова
   D) бездействие
   Правильный ответ: B

5. Пример профилактики гражданской обороны в условиях катастрофы? A) паника в общественных местах
   B) эвакуация и оповещение населения
   C) игнорирование сигналов тревоги
   D) прятаться дома без действий
   Правильный ответ: B

6. Какое утверждение верно об взаимодействии личности, общества и государства в обеспечении национальной безопасности? A) ответственность за безопасность несет только государство
   B) граждане и общество пассивны
   C) безопасность достигается совместными действиями всех звеньев
   D) безопасность зависит только от экономического роста
   Правильный ответ: C

7. Какова роль гражданского общества в национальной безопасности? A) участие только в выборах
   B) общественный контроль за властью, волонтерство в ЧС и участие в профилактике радикализации
   C) исключительно критика власти
   D) безразличие
   Правильный ответ: B

8. Какое утверждение о гражданской ответственности способствует национальной безопасности? A) нарушение закона
   B) безответственное поведение
   C) соблюдение закона и активное участие в общественной жизни
   D) изоляция от общества
   Правильный ответ: C

9. Что относится к профилактике экстремизма в рамках взаимодействия личности, общества и государства? A) пропаганда радикализма
   B) формирование гражданской идентичности, толерантность и участие в профилактике радикализации
   C) бездействие
   D) применение насилия
   Правильный ответ: B

10. Как государство взаимодействует с бизнесом для обеспечения национальной безопасности? A) не взаимодействует
    B) устанавливает требования к безопасной деятельности и сотрудничает с бизнесом
    C) передает ответственность бизнесу без регулирования
    D) ограничивает деятельность граждан
    Правильный ответ: B

Если нужно, могу представить тест в формате, пригодном для печати (таблица, расстановка вариантов в виде букв A–D, копия на бумаге) или добавить пояснения к каждому вопросу.

Тест по истории. Мир на заре нового времени. 7 класс. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 3. Без ответов.

Задание 1. Соотнесите элементы колонок А и Б. Колонка А:

1. Ренессанс
2. Реформация
3. Великие географические открытия
4. Мануфактуры
5. Абсолютизм

Колонка Б: a) Возрождение интереса к человеку, искусству и античным знаниям b) Религиозные преобразования, создание новых протестантских церквей c) Поиск морских путей и освоение новых земель, торговля d) Промышленное производство в мастерских до появления фабрик e) Централизованная власть монарха, усиление государственного контроля

Задание 2. Соотнесите элементы колонок А и Б. Колонка А:

1. Жан Кальвин
2. Мартин Лютер
3. Христофор Колумб
4. Васко да Гама
5. Галилео Галилей

Колонка Б: a) основал кальвинизм и реформированную церковь b) начал Реформацию в Европе (Германия) c) открыл путь к западной части Индий океана d) открыл Америку для европейской торговли e) поддержал научную революцию и астрономические открытия

Задание 3. Соотнесите элементы колонок А и Б. Колонка А:

1. Абсолютизм
2. Меркантилизм
3. Научная революция
4. Печатное дело
5. Великие географические открытия

Колонка Б: a) политическая система с централизацией власти монарха b) экономическая политика, направленная на накопление богатств и активную торговлю c) смена взглядов на природу мира и новые научные концепции d) распространение знаний через печатное дело и рост грамотности e) поиск морских путей и завоевание новых территорий за счётом европейских держав

Тест по географии для 5 класса на тему "Планета Земля"

1. Какое форму имеет Земля?

   • a) Квадрат
   • b) Сфера
   • c) Цилиндр
   • d) Пирамида

2. Как называется слой газов вокруг Земли?

   • a) Атмосфера
   • b) Гидросфера
   • c) Литосфера
   • d) Биосфера

3. Какой из этих континентов является крупнейшим?

   • a) Европа
   • b) Азия
   • c) Северная Америка
   • d) Австралия

4. Что такое экватор?

   • a) Линия, разделяющая Землю на два полюса
   • b) Линия, делящая Землю на северное и южное полушария
   • c) Линия, определяющая высоту уровней моря
   • d) Линия, проходящая через все океаны

5. Какое из этих мероприятий связано с изменением климата?

   • a) Зимние олимпийские игры
   • b) Парижское соглашение
   • c) Школьный праздник
   • d) Всемирный день океанов

6. Какое море является самым большим на планете?

   • a) Красное море
   • b) Средиземное море
   • c) Карибское море
   • d) Филиппинское море

7. Где находятся самые высокие горы на Земле?

   • a) В Европе
   • b) В Южной Америке
   • c) В Азии
   • d) В Африке

8. Что образует поверхность Земли?

   • a) Месторождения полезных ископаемых
   • b) Лесные массивы
   • c) Горы, равнины и водоемы
   • d) Города и деревни

9. Какой океан является самым большим?

   • a) Атлантический океан
   • b) Индийский океан
   • c) Северный Ледовитый океан
   • d) Тихий океан

10. Как называется процесс, при котором вода испаряется из поверхности Земли?

    • a) Конденсация
    • b) Эвапорация
    • c) Осадки
    • d) Инфильтрация

Удачи на тесте!

Тест по истории для 4 класса на тему "Старый Бох"

Вопрос 1: Кто такой Старый Бох?

• A) Вождь древнего племени
• B) Легендарный персонаж из русского фольклора
• C) Известный исторический строитель
• D) Ученый, создавший теорию древних цивилизаций
  Ответ: B) Легендарный персонаж из русского фольклора

Вопрос 2: В каком произведении встречается Старый Бох?

• A) "Сказка о царе Салтане"
• B) "Сказание о Иване-царевиче"
• C) "Морозко"
• D) "Сказка о старом охотнике"
  Ответ: D) "Сказка о старом охотнике"

Вопрос 3: Какой дар подарил Старый Бох главному герою сказки?

• A) Золотую рыбку
• B) Волшебный меч
• C) Несметные богатства
• D) Умение приручать зверей
  Ответ: A) Золотую рыбку

Вопрос 4: Какой элемент природы символизирует Старый Бох?

• A) Вода
• B) Огонь
• C) Земля
• D) Воздух
  Ответ: C) Земля

Вопрос 5: Какое чувство чаще всего испытывают герои, встречая Старого Боха?

• A) Страх
• B) Уверенность
• C) Любовь
• D) Ненависть
  Ответ: A) Страх

Вопрос 6: Какое животное иногда ассоциируется со Старым Бохом в сказках?

• A) Лев
• B) Медведь
• C) Кот
• D) Лисица
  Ответ: B) Медведь

Вопрос 7: Какое действие чаще всего связано с появлением Старого Боха?

• A) Перемены в погоде
• B) Празднование праздников
• C) Начало войны
• D) Слухи о богатствах
  Ответ: A) Перемены в погоде

Вопрос 8: Почему Старый Бох может быть как помощником, так и врагом?

• A) У него много секретов
• B) Он знает магические заклинания
• C) Он зависит от выбора человека
• D) У него есть злоупотребляющие силы
  Ответ: C) Он зависит от выбора человека

Итоги теста:
Количество вопросов: 8
Количество правильных ответов: ___ из 8

Отвечайте на вопросы, и пусть удача будет на вашей стороне!