Тест на тему impersonal pronouns

Предмет: История Тема: Европа в IX–XI веках (период раннего Средневековья) Класс: 6-й Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Как называлось объединённое королевство Каролинггов, возглавляемое Карлом Великим? A) Франкское королевство B) Византийское царство C) Англосаксонское королевство D) Испанское королевство Правильный ответ: A

2. В каком году состоялся Верденский договор, разделивший Франкское королевство между сыновьями Луи I? A) 476 B) 843 C) 962 D) 1054 Правильный ответ: B

3. Кто основал Священную Римскую империю в 962 году? A) Карл Великий B) Оттон I C) Кридовик D) Владимир Красносолнышко Правильный ответ: B

4. Какая империя существовала в Восточной Европе в IX–XI веках и продолжала традицию Рима? A) Византийская империя B) Франкское царство C) Османская империя D) Великая Болгария Правильный ответ: A

5. Кто крещенил Русь в конце X века? A) Юрий Долгорукий B) Владимир Святославич C) Ярослав Мудрый D) Святослав Правильный ответ: B

6. Как назывались воины-скандинавского происхождения, действовавшие в IX–XI веках? A) Африканские береговые B) Русские купцы C) Варяги (норманны) D) Византийские послы Правильный ответ: C

7. Что означало понятие «феод» в эпоху раннего Средневековья? A) Земельное владение, связанное с обязанностями вассала B) Ракета ер акции C) Городское право D) Религиозный постриг Правильный ответ: A

8. В каком регионе Европы наиболее активно развивалось христианство и монашество в начале IX века на основе реформ Карла Великого? A) Франкское королевство B) Византия C) Арагон D) Англия Правильный ответ: A

9. Как назывался торговый путь, соединявший Балтику и Черное море через Русь, по которому шла торговля в IX–X веках? A) Шелковый путь B) Варяжский путь C) Торговый путь «Из варяг в грекa» D) Великий путь соли Правильный ответ: C

10. В каком регионе Европы возникло государство Великой Моравии (IX век) и какое оно? A) Склавия B) Моравия C) Франкония D) Болгария Правильный ответ: B

11. Как называлась область в Англии, которую в IX–XI веках населяли скандинавские завоеватели и которая была под контролем датчан? A) Дания B) Нортумбрия C) Данелаг (Danelaw) D) Геральдия Правильный ответ: C

12. Какое событие в 1054 году стало формальным разделением католической и православной церквей? A) Великая Ремиссия B) Великая схизма C) Крещение Руси D) Реформация Правильный ответ: B

13. Что означала система феодализма для крестьян? A) Свободу и рыночные сделки B) Обязанности перед феодалом и работу на земле C) Право управления городом D) Открытые выборы Правильный ответ: B

14. Кто обычно выступал как рыцарь во времена раннего Средневековья? A) Архиепископы B) Рыцари C) Купцы D) Ремесленники Правильный ответ: B

15. Какое государство Балкан оказало наибольшее влияние византийской культуры в IX–X веках? A) Англия B) Болгария C) Франция D) Германия Правильный ответ: B

16. Как называлась империя, возглавляемая Карлом Великим, созданная на основе франкского государства в конце VIII века? A) Византийская империя B) Священная Римская империя C) Каролингская империя D) Аббасидский халифат Правильный ответ: C

17. Какое явление, связанное с частыми набегами скандинавов, отмечалось в IX–XI веках в Европе? A) Великий переселение народов B) Норманнские набеги C) Крещение Руси D) Великая схизма Правильный ответ: B

18. В каком году Оттон I получил корону императора и основал Священную Римскую империю? A) 843 B) 962 C) 800 D) 1000 Правильный ответ: B

19. Что стало характерной характеристикой Каролингской эпохи в области культуры? A) Прогрессивная наука в Индии B) Каролингская Ренессанс: возрождение образования и письменности C) Упадок грамотности D) Религиозная реформа Правильный ответ: B

20. Как называлась система землевладения и военной службы, которая доминировала в Европе в IX–XI веках? A) Демократия B) Республиканская система C) Феодализм D) Коммерциализация Правильный ответ: C

Готовность к печати: можете использовать как готовый тест для учеников 6 класса. Если нужно, могу адаптировать формулировки под учебник вашего учебного заведения или добавить карту/сочетания с периодами.

Тест по биологии для 7 класса: Высшие растения

Вопрос 1: Какой из перечисленных способов размножения характерен для высших растений?
A) Вегетативное размножение
B) Споровое размножение
C) Семенное размножение
D) Все вышеперечисленные способы

Ответ: D) Все вышеперечисленные способы

Вопрос 2: Что из следующего не является частью цветка?
A) Лепестки
B) Тычиночки
C) Корень
D) Пестик

Ответ: C) Корень

Вопрос 3: Какая из названных групп растений относится к высшим растениям?
A) Мхи
B) Папоротники
C) Хвойные
D) Все вышеперечисленные

Ответ: C) Хвойные

Вопрос 4: Какой процесс позволяет высшим растениям поглощать атмосферный углерод?
A) Дыхание
B) Фотосинтез
C) Испарение
D) Углеродный цикл

Ответ: B) Фотосинтез

Вопрос 5: Какую функцию выполняет корень у высших растений?
A) Поглощение воды и питательных веществ
B) Производство пищи
C) Опора для стебля
D) Все вышеперечисленные функции

Ответ: D) Все вышеперечисленные функции

Этот тест может помочь ученикам проверить свои знания о высших растениях и подготовиться к экзаменам!

Тест по математике для 4 класса: Таблица мер

Инструкция: Заполните пропуски в каждом предложении, выбрав подходящее слово или фразу из предложенного списка.

Список слов:

1. сантиметров
2. килограммов
3. литров
4. метров
5. миллилитров
6. дециметров
7. граммов
8. гектаров
9. кубических метров
10. миллиметров

1. Длина стола составляет 2 ________.

2. Для измерения веса яблока мы используем ________.

3. В одном литре содержится 1000 ________.

4. Высота двери равна 2 ________.

5. Один гектар равен 10 000 ________.

6. Для измерения объема воды в бутылке обычно используют ________.

7. Один килограмм равен 1000 ________.

8. Ширина листа бумаги может быть измерена в ________.

9. Для больших объемов, например, для хранения воды в резервуаре, измеряют в ________.

10. Длина карандаша может быть измерена в ________.

Удачи на тестировании!

Тест по математике для учеников 1 класса

Тема: Связь между суммой и слагаемыми

1. Какая сумма получится, если сложить 2 и 3? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

2. Если 4 яблока положить в корзину, а потом добавить еще 2 яблока, сколько яблок будет в корзине? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

3. Какое число нужно прибавить к 5, чтобы получилась сумма 8? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

4. Если у Маши было 2 краски, а потом она купила еще 3 краски, сколько красок у Маши стало? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

5. Сколько всего пальцев на двух руках? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11

Ответы:

1. B) 5
2. C) 6
3. B) 2
4. B) 5
5. C) 10

Успехов в решении заданий!