Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 ноября 2024 10:17
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Кто стал лидером Советского Союза после смерти Ленина в 1924 году?
a) Лев Троцкий
b) Иосиф Сталин
c) Михаил Горбачев
d) Владимир Ленин
Какую должность занимал Адольф Гитлер в Германии до становления канцлером в 1933 году?
a) Генерал
b) Министр экономики
c) Лидер НСДАП
d) Президент
Какое событие произошло в 1929 году, оказавшее значительное влияние на мировой экономический кризис?
a) Начало Второй мировой войны
b) Черный четверг на фондовом рынке США
c) Подписание Версальского мирного договора
d) Создание Лиги Наций
Как назывался режим, установленный Бенито Муссолини в Италии?
a) Капитализм
b) Социализм
c) Фашизм
d) Коммунизм
В каком году произошла Испанская гражданская война?
a) 1936-1939
b) 1929-1932
c) 1914-1918
d) 1945-1949
Кто был премьер-министром Великобритании в течение начала Второй мировой войны?
a) Уинстон Черчилль
b) Невилл Чемберлен
c) Клемент Эттли
d) Ллойд Джордж
Какой идеологией руководствовался Иосиф Сталин в своем правлении?
a) Либерализм
b) Фашизм
c) Коммунизм
d) Монархизм
В каком году Гитлер стал канцлером Германии?
a) 1923
b) 1930
c) 1933
d) 1939
Какое соглашение было подписано между Германией и Советским Союзом в 1939 году?
a) Версальский мирный договор
b) Ребентроп-Молотов пакт
c) Лондонская декларация
d) Парижский мирный договор
Какие страны составляли "Оси" в начале Второй мировой войны?
a) Германия, Испания, Франция
b) Германия, Италия, Япония
c) США, СССР, Великобритания
d) Франция, Великобритания, Канада
Какая идеология была основой правления Франсиско Франко в Испании?
a) Демократия
b) Фашизм
c) Коммунизм
d) Социализм
Какую роль играл Леон Троцкий в советской власти до 1927 года?
a) Лидер НСДАП
b) Министр иностранных дел
c) Главнокомандующий Красной армией
d) Основатель Коминтерна
Какой из след. лидеров использовал термин "жизненное пространство"?
a) Бенито Муссолини
b) Адольф Гитлер
c) Иосиф Сталин
d) Франсиско Франко
Что из перечисленного произошло после Великой депрессии?
a) Установление демократического правительства в Германии
b) Укрепление фашистских режимов в Европе
c) Полный развал фашизма в Италии
d) Создание Лиги Наций
Какой документ был подписан во время Мюнхенского соглашения 1938 года?
a) Договор о неагрессии
b) Соглашение о разделе Чехословакии
c) Версальский мирный договор
d) Пакт о дружбе
Какой термин описывал беспощадную чистку политических противников, проводимую Сталиным?
a) Революция
b) Репрессии
c) Диктатура
d) Депортация
Какой год стал знаменем для фашистского захвата власти в Италии?
a) 1922
b) 1918
c) 1933
d) 1936
Какой из лидеров был известен своей внешней политикой "умиротворения" до начала Второй мировой войны?
a) Уинстон Черчилль
b) Невилл Чемберлен
c) Франсиско Франко
d) Иосиф Сталин
Какой основной экономический подход использовал Сталин для индустриализации СССР?
a) Рыночная экономика
b) Пятилетние планы
c) Ленд-лиз
d) Приватизация
В каком году была провозглашена республиканская форма правления в Испании?
a) 1931
b) 1923
c) 1936
d) 1920
Конец теста.
Ниже представлен тест по истории для 5 класса. Тема: Стартовая контрольная работа. Тип вопросов: открытые вопросы. Всего 10 вопросов. В конце — примерные ответы.
Тест
Что такое история? Какие задачи преследует наука истории и чем она отличается от мифов или легенд? Приведите пример источников, на которых основывается изучение прошлого.
Опишите образ жизни первобытных людей: чем они питались, как жили, чем пользовались для добычи пищи и как они добывали огонь. Как менялся их образ жизни с течением времени?
Что называют историческими источниками? Перечислите три примера источников истории и коротко объясните, зачем они нужны.
Что такое письменность? Зачем она нужна людям и обществу? Приведите два примера цивилизаций, где возникла письменность, и скажите, как это помогло людям.
Как появилось земледелие и почему оно изменило жизнь людей? Какие последствия земледелия для общин и поселений можно назвать основными?
Что такое ремесло? Назовите три примера древних ремесел и объясните, почему ремесла важны для общества.
Назовите две древние цивилизации и опишите, чем они славились (например, в чем заключалась их особенность: власть, культура, достижения).
Какие признаки можно считать характеристиками города в древности? Чем город отличался от деревни по вашему мнению?
Приведите пример археологической находки и объясните, что она может рассказать ученым о прошлом (например, предмет, надпись или памятник).
Как сегодня мы узнаём прошлое? Какие источники и методы помогают в реконструкции истории (перечислите основные виды источников и методики)?
Ответы (примерный ключ к заданию)
История — наука о прошлом человечества, изучающая события и процессы и пытающаяся объяснить причины изменений. Отличается от мифов тем, что опирается на реальные доказательства и источники; примеры источников: письменные документы, артефакты, здания, картины, устные предания.
Первобытные люди жили охотой и собирательством, потребляли сырое и приготовленное мясо, ягоды, коренья. Жили в плановых передвижениях или временных жилищах (пещеры, шалаши); использовали огонь для приготовления пищи, обогрева и защиты; постепенно учились обрабатывать камень, шить одежду из шкур, создавали простые орудия.
Источники истории — всё, что сообщает о прошлом: письменные тексты, предметы быта и оружие, здания и надписи, картины, картины на стенах. Примеры: клинопись шумеров, египетские иероглифы, расписания, таблички, орудия труда, раковины, керамика.
Письменность — способ сохранения знаний и информации письменно. Она нужна для передачи знаний, торговли, законов и культурного наследия. Примеры цивилизаций: шумеры (клинопись), Египет (иероглифы); Китай (китайские иероглифы). Письменность помогла людям организовывать госуправление, вести учеты и сохранять истории.
Земледелие возникло благодаря освоению выращивания растений и выращиванию домашних животных; это позволило поселяться в одном месте, увеличить запас пищи и население, развивать ремесла, торговлю и образование более сложных обществ.
Ремесло — занятие по изготовлению вещей. Примеры: кузнец (орудия и оружие), гончар (посуда), ткач (ткани). Ремесла важны, потому что обеспечивают людей инструментами, одеждой, посудой, создают рабочие места и развивают торговлю.
Пример: Египет — славился пирамидами, фараонами, верой в загробную жизнь; Месопотамия — города-государства, развитие клинописи, системы ирригации и торговли. Этим славились: архитектура и письменность, политическая организация и хозяйство.
Признаки города: множество домов и улиц, рынок, храм и центр управления, ремесленные мастерские, стены или укрепления, развившаяся торговля. Деревня — меньше жителей, больше сельскохозяйственных участков, меньше сложной администрации.
Археологическая находка может быть керамическая табличка с клинописью, орудие труда, фрагменты посуды, монеты, часть стены и т. п. Она помогает узнать о быте, торговле, законах, хозяйстве и времени существования цивилизации.
Мы узнаём прошлое по источникам: письменным и вещественным, изображениям и картинам, картам, надписям; методы: сопоставление разных источников, датировка (например, по артефактам), реконструкция жилищ и бытовых условий по находкам, анализ контекстов раскопок.
Ниже тест по обществознанию на тему "общество" для 10 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Обязательно присутствуют ответы.
Что такое общество? A) отдельный человек B) совокупность людей и их взаимодействий, норм и институтов, существующая на определённой территории C) государство D) экономика страны Правильный ответ: B
Какие признаки общества? A) автономность отдельного человека от других B) наличие норм, ценностей, институтов C) изоляция человека от природы D) отсутствие культуры Правильный ответ: B
Какая функция семьи как института общества? A) организация государственной власти B) социализация и воспроизводство населения C) производство товаров D) регулирование денежного оборота Правильный ответ: B
Что такое социальная роль? A) поведение, ожидаемое от человека по его статусу B) набор законов государства C) культурный артефакт D) роль государства в экономике Правильный ответ: A
Что такое гражданское общество? A) сфера власти государства B) совокупность негосударственных институтов и организаций, действующих независимо от власти C) рыночная экономика D) семья и религия Правильный ответ: B
Тема: Скульптура
Кто из следующих художников известен как основоположник классической скульптуры?
Какой материал традиционно используется для создания мраморной скульптуры?
Как называются скульптуры, которые изображают человека в полный рост?
Кто создал знаменитую скульптуру «Давид»?
Как называется техника выставления трехмерных объектов на плоской поверхности?
Какой материал чаще всего используют для создания современных скульптур, кроме традиционных?
Какой стиль скульптуры обращается к абстрактной форме и выражению?
Кто является знаменитым скульптором-конструктивистом из России?
Какой тип скульптуры не имеет задней стенки?
Какой известный философ и скульптор работал с бронзой и мрамором, создавая реалистичные образы?
Как называется метод создания скульптуры путем вырезания из одного блока материала?
Какой элемент скульптуры отвечает за её стабильность и устойчивость?
Кто является автором скульптуры "Мысли"?
В какой стране была создана статуя Свободы?
Какой материал используется для создания гипсовых скульптур?
Какой стиль скульптуры использует динамические и эмоциональные формы?
Как называется скульптура, выполненная в технике литья из бронзы?
Какой известный скульптор был также живописцем и архитектором?
Какой из следующих стилей подразумевает использование геометрических форм?
Какой вид скульптуры включает в себя работу с глинами, такими как фаянс или фарфор?
Какую знаменитую статую создал скульптор Гейдера?
В каком веке активно развивалась скульптура Ренессанса?
Как называется россиянка, известная своими работами в области анатомической скульптуры?
Из чего чаще всего изготавливаются современные инсталляции?
Какой известный скульптор создал «Аполлона и Дафну»?
Какой успешный скульптор-абстракционист создал «Голубя мира»?
Какую технику используют для создания скульптуры из возобновляемых материалов?
Какой известный памятник является символом столицы Индии?
Как называется подход, при котором скульптор работает с конкретным объектом и создаёт воспроизводимую форму?
Какое направление в скульптуре ориентируется на пробуждение символизма и использование линий и знаков?
Проверьте свои ответы с предложенными вариантами и проанализируйте, какие темы и вопросы вызвали затруднения. Удачи на экзаменах!
Вот тест для 11-го класса по истории на тему "Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры»". Тест состоит из 30 вопросов с одним правильным ответом.
Какое событие считается началом интенсивного процесса воздействия западной культуры на Россию?
Какой философ оказал значительное влияние на представления о западной культуре в России?
Что из перечисленного стало символом массовой культуры в России в XX веке?
Какой фактор способствовал распространению западных ценностей в России в конце XIX - начале XX веков?
Какое из событий оказало наибольшее влияние на восприятие западной культуры в советский период?
Какой из перечисленных терминов не относится к массовой культуре?
Кто является автором термина "массовая культура"?
Какой из этих аспектов формирует культурное давление на общество?
Какой из указанных менталитетов стал основой для принятия западных ценностей в многонациональной России?
В чем заключалась основная идея реформ Петра I?
Какой из факторов является одним из важных аспектов формирования массовой культуры в постсоветской России?
Какой российский писатель критикует западные влияния в своих произведениях?
Какое явление объясняет конфликт между традиционными и современными ценностями в России?
Какой фильм можно отнести к критике западной культуры в СССР?
Какова была основная цель западизации России в XVIII веке?
Какой из факторов не способствовал негативной реакции на западную культуру в России?
Что из перечисленного стало основой для формирования новой идентичности в постсоветской России?
Какое из следующих утверждений отражает суть массовой культуры?
Как освещало западное влияние на российскую культуру советское руководство?
Какое из этих явлений лучше всего иллюстрирует глобализацию культуры?
Какой термин используется для обозначения ассимиляции культур?
Какой из этих факторов ускорил процесс западного влияния на российскую культуру в конце XX века?
Какую роль играли массовые медиа в формировании культуры в России?
Какое явление характеризует постмодернистскую культуру?
В каком виде искусства наблюдается наибольшее влияние западных ценностей в России?
Каков был основной метод борьбы с западным влиянием в Советском Союзе?
Какое из этих преобразований было попыткой внедрения западных ценностей в общественную жизнь?
Какое культурное событие символизирует влияние Запада на российское искусство в XIX веке?
Какому из следовавших течений в культуре противостояло массовое влияние западных ценностей?
Какой кинорежиссер стал символом постсоветского кино и открытий после падения Железного занавеса?
Удачи вашим ученикам на тесте!