Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 ноября 2024 16:47
Тест по истории: Великая французская революция (8 класс)
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой год считается началом Великой французской революции?
Какое событие произошло 14 июля 1789 года?
Какой документ был принят Национальным собранием в 1789 году, провозгласивший права человека?
Кто был королем Франции в начале революции?
Какую роль играла Мария Антуанетта в революции?
Какое событие завершило монархию во Франции?
Какой правящий орган был создан в результате революции в 1792 году?
Какие события были известны как "Террор"?
Кто был лидером во время периода "Террора"?
Какой важный законопроект был принят в 1791 году, положивший начало конституционной монархии?
Какой орган власти был сформирован после свержения монархии в 1792 году?
Какой период начался после свержения Робеспьера в 1794 году?
Какой военный лидер пришел к власти в результате революции и позже провозгласил себя императором?
Что положило конец Великой французской революции?
Какое событие произошло во время Летней революции 1830 года?
Какое представление о женщинах было характерно для революционных идей?
Какой экономический результат вызвала Великая французская революция?
Какую идеологию поддерживала большая часть революционеров?
Какое просветительское движение оказало значительное влияние на идеи революционных лидеров?
Какое действие совершил Наполеон, чтобы легитимизировать свою власть после революции?
Конец теста.
Проверьте свои ответы и повторите тему, если необходимо! Успехов на экзамене!
Тест по геometrии. Тема: треугольник. Класс: 1. Тип вопросов: открытый вопрос. Количество вопросов: 3. Без ответов.
Опиши треугольник: сколько у него сторон и вершин и чем он отличается от других геометрических фигур.
Нарисуй треугольник на листе бумаги. Подпиши на рисунке три стороны и три вершины.
Приведи один пример того, где в повседневной жизни можно увидеть треугольник.
Тест по обществознанию Тема: Общество как система Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы: да
Инструкция: Соотнеси каждое утверждение в левой колонке с правильной записью в правой колонке. Запиши номер элемента слева и букву справа в виде пары, например: 1–A, 2–B и т.д.
Левая колонка (1–5): термины
Правая колонка (A–E): определения A) Устойчивые формы организации общественной жизни, регулирующие основные виды деятельности общества (семья, экономика, государство/ власть, образование, религия). B) Образец поведения, ожидаемого от человека, занимающего определенную социальную позицию. C) Правила поведения, регулирующие поведение членов группы; формальные и неформальные. D) Основные ориентиры поведения и мотивации общества, на которых строятся нормы и институты. E) Связи и взаимодействия между индивидами и группами, возникающие на основе ролей, норм и ценностей.
Ответы: 1–A 2–B 3–C 4–D 5–E
Вопрос 1:
У Лены было 10 яблок. Она отдала 3 яблока своему другу. Сколько яблок у Лены осталось?
a) 5
b) 7
c) 8
d) 10
Вопрос 2:
На столе лежит 15 конфет. Взяли 4 конфеты. Сколько конфет осталось на столе?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 15
Вопрос 3:
На уроке учительница дала 20 заданий. 8 заданий выполнили. Сколько заданий осталось неподеланных?
a) 10
b) 12
c) 15
d) 8
Вопрос 4:
В банке было 30 гривен. Олег положил в банк еще 10 гривен. Сколько денег теперь в банке?
a) 20
b) 30
c) 40
d) 50
Вопрос 5:
На дереве росло 25 груш. 15 груш упало. Сколько груш осталось на дереве?
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
Вопрос 6:
У Анны было 12 карандашей. Она купила еще 5. Сколько карандашей у Анны стало?
a) 15
b) 17
c) 12
d) 20
Вопрос 7:
В классе 22 ученика. 5 учеников отсутствуют. Сколько учеников пришло в класс?
a) 15
b) 17
c) 22
d) 20
Удачи на тесте!