Тест на тему аднародныя члены сказа

Тест по истории для 6 класса Тема: Англия, Франция и государства Пиренейского полуострова в XI — начале XIV в. Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Без ответов

1. Какое событие в 1066 году изменило правление в Англии? A) Нормандское завоевание Англии под предводительством Вильгельма Завоевателя B) Восстание графов в Нортгемптоне C) Свержение династии норманнов D) Крещение Англии

2. Какой документ в 1215 году ограничил власть английского монарха? A) Великая хартия вольностей B) Магна карта C) Билль о правах D) Конституция

3. Как назывались мусульманские города‑государства на Пиренейском полуострове после распада Халифата Кордов в XI веке? A) таифаты B) эмираты C) султанаты D) королевства

4. Как называлась длительная война на Пиренейском полуострове, целью которой было возвращение христианами утраченных территорий? A) Реконкиста B) Крестовые походы на Восток C) Реформация D) Походы на юг

5. Какие два христианских королевства на севере Пиренейского полуострова в XIII веке объединились под одной короной? A) Кастилия и Леон B) Кастилия и Арагон C) Леон и Наварра D) Арагон и Наварра

6. Какое сражение 1214 года стало важной победой французского короля и укрепило центральную власть во Франции? A) Бувинская битва B) Гастингс C) Азенкур D) Пуатье

7. Как называлось независимое королевство на Пиренейском полуострове, существовавшее к началу XIV века и охватывавшее территорию современной Португалии? A) Португалия B) Кастилия C) Арагон D) Наварра

Ниже представлен тест по обществознанию на тему: сознание: индивидуальное, массовое, общественное. Класс: 10. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы не приводятся.

Тест

1. Что такое индивидуальное сознание? a) Совокупность идей, оценок и норм, характерных для конкретного человека b) Совокупность идей и норм всего общества c) Совокупность взглядов, принятых группой людей d) Умение человека жить без влияния общества

2. Что такое массовое сознание? a) Сознание одного человека b) Обобщённая система взглядов и ценностей, разделяемых большой группой людей и влияющих на поведение толпы c) Совокупность законов d) Личные мечты

3. Что такое общественное сознание? a) Индивидуальное мировосприятие b) Совокупность взглядов, норм и ценностей, принятых и поддерживаемых обществом в целом c) Набор сновидений d) Личное мнение каждого человека

4. Какой пример относится к общественному сознанию? a) Личные вкусы и предпочтения b) Нормы поведения, принятые в рамках правовой и культурной системы страны c) Хобби и увлечения d) Индивидуальная улыбка

5. Какие факторы формируют массовое сознание? a) Только личный опыт b) Средства массовой информации, интернет, пропаганда и символы, создающие общие мотивы и стереотипы c) Биологические особенности d) Только школьное обучение

6. Чем отличается индивидуальное сознание от массового? a) Они ничем не отличаются b) Индивидуальное сознание — личное отражение мира конкретного человека; массовое — общие мотивы и идеи, свойственные группе c) Массовое сознание — это только личное переживание d) Индивидуальное сознание — общественное

7. К признакам массового сознания относятся: a) Индивидуализм и автономия b) Совпадение взглядов, стереотипы, выражение общих ценностей и эмоций толпы c) Постоянная критика d) Только рациональное мышление

8. Какую роль общественное сознание играет в политике? a) Не влияет на политику b) Формирует политическую культуру, норм и ценностей, влияет на поведение граждан и решения институтов c) Заменяет личное сознание d) Регулирует семейную жизнь

9. Связь сознания и поведения: a) Сознание никак не связано с поведением b) Сознание направляет поведение; изменение сознания приводит к изменению действий c) Поведение формирует сознание, но не наоборот d) Связь произвольна

10. К каким элементам относится общественное сознание? a) Личные предпочтения человека b) Нормы, ценности, идеи, правовые и политические установки, которые разделяются и поддерживаются обществом c) Только художественные вкусы d) Биологические маркеры

Ниже представлен тест по биологии для 5 класса. Тест состоит из 3 вопросов типа Соотнесение. В конце приведены ответы.

Тест: Живая и неживая природа — единое целое; биология — система наук о живой природе

Q1. Соотнеси признаки и к какому типу природы они относятся Левая колонка:

1. растет и развивается
2. дышит
3. размножается
4. не реагирует на раздражители Правая колонка: A) живое B) неживое

Q2. Соотнеси разделы науки с их описанием Левая колонка:

1. Биология
2. Химия
3. География
4. Астрономия Правая колонка: A) наука о веществах и их свойствах B) наука о живой природе и ее взаимосвязях с окружающей средой C) наука о Земле, ее материках и странах D) наука о Вселенной

Q3. Соотнеси примеры объектов природы по типу Левая колонка:

1. Микроорганизм
2. Камень
3. Растение
4. Вода Правая колонка: A) Живое B) Неживое

Ответы Q1: 1-A, 2-A, 3-A, 4-B Q2: 1-B, 2-A, 3-C, 4-D Q3: 1-A, 2-B, 3-A, 4-B

Тест по английскому языку на тему "School Subjects" для 3 класса

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, вставляя подходящее слово.

1. My favorite subject is ______________. (математика)
2. In ______________ class, we learn about the world and its places. (география)
3. We study ______________ to learn how to read and write. (английский)
4. In ______________ class, we do many experiments. (наука)
5. I love drawing pictures in ______________ class. (искусство)
6. We learn about numbers in ______________. (математика)
7. In ______________, we sing songs and play instruments. (музыка)
8. Our teacher speaks about history in ______________ class. (история)
9. We play games and do sports in ______________ class. (физкультура)
10. I like to read books in my ______________ class. (английский)
11. In ______________ class, we learn about different countries. (география)
12. We learn to solve math problems in ______________. (математика)
13. In ______________, we look at famous paintings. (искусство)
14. We write stories and poems in ______________ class. (английский)
15. In _____________ class, we study the past and famous people. (история)

Удачи на тесте!