Тест на тему история Западноевропейского искусства 19 века

Отлично, могу подготовить такой тест. Чтобы получить максимально корректный материал, уточню пару моментов:

• Какие конкретно словарные слова вы хотите в разделе «словарные слова»? Обычно берут 8–10 слов с ударением и сложной орфографией (напр., ударение, без "ь" и т. п.). Можете прислать список или я сделаю по стандартному набору, который часто используют в школах?
• Формат теста: каждый вопрос с 4 вариантами ответа (А/В/Г/Д) и один правильный. Подойдет такой формат?
• Нужно ли добавить короткие пояснения к каждому правильному ответу (для обучения, после теста), или достаточно просто указать ответы и номера вопросов?

Если вас устраивает стандартный набор, я сейчас же сделаю:

• 20 вопросов Множественный выбор
• Расположу вопросы по темам: чередование гласных в корне, написание гласной после приставок, словарные слова
• В конце дам полный ключ ответов (с объяснениями по необходимости)

Сообщите, пожалуйста, предпочтения по словарным словам (дать мой стандартный набор или ваш список). После этого предоставлю готовый тест с ответами в одном сообщении.

Тест по теме "Виды этикета" для 11 класса

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопрос 1: Что такое деловой этикет?
A) Набор правил поведения в неформальной обстановке
B) Система норм и правил поведения в профессиональной среде
C) Правила поведения в академической среде
D) Нормы, регулирующие семейные отношения

Ответ: B) Система норм и правил поведения в профессиональной среде

Вопрос 2: Какой вид этикета регламентирует общение между высокопоставленными лицами?
A) Офисный этикет
B) Протокольный этикет
C) Повседневный этикет
D) Официальный этикет

Ответ: B) Протокольный этикет

Вопрос 3: Что подразумевает понятие "деловая вежливость"?
A) Использование жаргона в общении
B) Проявление уважения к собеседнику в ходе общения
C) Открытие споров и конфликтов
D) Игнорирование мнения других

Ответ: B) Проявление уважения к собеседнику в ходе общения

Вопрос 4: Какой из следующих жестов считается неуместным в деловом общении?
A) Улыбка
B) Рукопожатие
C) Заказ еды из ресторана на рабочем месте
D) Взгляд в глаза собеседнику

Ответ: C) Заказ еды из ресторана на рабочем месте

Вопрос 5: Что такое "дресс-код"?
A) Нормы поведения в коллективе
B) Правила формирования одежды для определенных ситуаций
C) Запрет на использование определенной лексики
D) Порядок обращения к коллегам

Ответ: B) Правила формирования одежды для определенных ситуаций

Вопрос 6: Какое из следующих утверждений о деловом общении является верным?
A) Не имеет значения, как вы выглядите на встрече
B) Важно использовать только формальный язык
C) Этикет общения не влияет на результат работы
D) Этикет помогает создать положительное впечатление

Ответ: D) Этикет помогает создать положительное впечатление

Вопрос 7: В каком случае необходимо использовать формальные приветствия?
A) На семейной встрече
B) На деловом совещании
C) На вечеринке с друзьями
D) Во время похода в магазин

Ответ: B) На деловом совещании

Вопрос 8: Какой элемент делового общения является наиболее важным для установления доверия?
A) Внешний вид
B) Умение слушать
C) Доступность информации
D) Использование технических терминов

Ответ: B) Умение слушать

Вопрос 9: Какова цель использования этикета в деловом общении?
A) Создать искусственную атмосферу
B) Укрепить профессиональные отношения и доверие
C) Обозначить иерархию
D) Усложнить взаимодействие

Ответ: B) Укрепить профессиональные отношения и доверие

Вопрос 10: Что необходимо делать при получении визитной карточки?
A) Неправильно прочитать информацию
B) Сразу убрать в карман
C) Воспринять ее как временный документ
D) Внимательно рассмотреть и оценить ее содержание

Ответ: D) Внимательно рассмотреть и оценить ее содержание

Конец теста.

Тест по английскому языку для 6 класса на тему "somebody, something, somewhere"

1. I would like ______ to help me with my homework.
2. Is there ______ in the fridge to eat?
3. Can you see ______ in the park?
4. There is ______ interesting in that book.
5. I heard ______ knock at the door.
6. Do you want ______ to drink?
7. We should go ______ to play soccer.
8. Somebody left ______ on the table.
9. I need ______ to talk to about my problems.
10. Is there ______ beautiful to see around here?
11. I saw ______ walking their dog yesterday.
12. I think I lost ______ in the classroom.
13. Do you know ______ who can drive me home?
14. There must be ______ we can do to help.
15. Can we find ______ nice to eat after school?
16. Somebody told me that ______ is open today.
17. Let's go ______ to find some adventure!
18. I feel like there is ______ important I forgot.
19. I want to buy ______ that is not too expensive.
20. I need ______ to show me how to use this machine.

Пусть ученики заполнят пропуски подходящими словами: somebody, something или somewhere. Удачи!