Тест на тему история Западноевропейского искусства 19 века

Тест по физике: Явление фотоэффекта (для 9 класса)

Правила: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.

1. Что такое фотоэффект? A) Излучение света фотокамерой B) Явление испускания электронов из металла под действием света C) Отражение света от гладкой поверхности D) Изготовление фотографий

2. Какой эффект наблюдается при увеличении частоты падающего света в фотоэффекте? A) Увеличивается количество испущенных фотонов B) Увеличивается энергия испускаемых электронов C) Уменьшается скорость фотонов D) Не происходит изменений

3. Как зависит кинетическая энергия вылетающих электронов от интенсивности падающего света? A) Линейно B) Квадратично C) Не зависит D) Обратно пропорционально

4. Как называется минимальная частота света, при которой происходит фотоэффект? A) Пороговая частота B) Максимальная частота C) Опорная частота D) Резонансная частота

5. Кто получил Нобелевскую премию за открытие фотоэффекта? A) Альберт Эйнштейн B) Нильс Бор C) Макс Планк D) Исаак Ньютон

6. Как влияет повышение интенсивности света на количество испускаемых электронов в фотоэффекте? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Не влияет D) Становится равным нулю

7. Какое условие должно быть выполнено для возникновения фотоэффекта? A) Падающий свет должен быть белым B) Падающий свет должен быть монохроматическим C) Падающий свет должен быть инфракрасным D) Падающий свет должен быть видимым

8. Какое уравнение характеризует фотоэффект? A) E=mc^2 B) E=h*f C) F=ma D) V=IR

9. Какая величина характеризует работу выхода металла? A) Плотность B) Заряд C) Энергия D) Мощность

10. Что происходит с кинетической энергией электронов при увеличении частоты падающего света выше пороговой? A) Уменьшается B) Увеличивается C) Остается постоянной D) Обращается в тепловую энергию

Ответы:

1. B) Явление испускания электронов из металла под действием света
2. B) Увеличивается энергия испускаемых электронов
3. A) Линейно
4. A) Пороговая частота
5. A) Альберт Эйнштейн
6. A) Увеличивается
7. B) Падающий свет должен быть монохроматическим
8. B) E=h*f
9. C) Энергия
10. B) Увеличивается

Тест по истории Тема: Политическая система в СССР в 30-е годы Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Какой режим фактически существовал в политической системе СССР в 1930-е годы? A) Федеративная республика B) Однопартийная система с карательной политикой C) Конституционная монархия D) Многопартийная демократия

2. Кто фактически руководил страной в 1930-е годы, сочетая партийную и государственную власть? A) Верховный Совет B) Комитет партийной организации C) Коммунистическая партия через Политбюро и ЦК D) Народный Комиссариат иностранных дел

3. Как назывался высший государственный орган, введённый Конституцией 1936 года? A) Верховный Совет СССР B) Исполнительный комитет C) Народное собрание D) Советы депутатов трудящихся

4. Что закрепляла Конституция СССР 1936 года? A) Федеративное государство с многопартийной системой B) Социалистическое государство рабочих и крестьян с однопартийной властью C) Конституционная монархия D) Федеративная республика с разделением властей

5. Что означало понятие «партократия» в контексте СССР 1930-х годов? A) Власть партийной номенклатуры над государством B) Власть народа через выборы C) Власть профсоюзов D) Власть военных

6. Какие органы отвечали за экономическое планирование в СССР в 1930-е годы? A) Госплан и наркоматы B) Верховный Совет и прокуратура C) Комитет партийной организации D) Народный комитет торговли

7. Что означал культ личности в 1930-е годы? A) Демократическое участие населения в принятии решений B) Прямой культ лидера и культивирование культа Сталина C) Совместное руководство без единого руководителя D) Повышение автономии регионов

8. Какой орган отвечал за внутреннюю безопасность и массовые репрессии в 1930-е годы? A) НКВД B) МГБ C) КГБ D) НКГД

9. Как назывался орган, который вёл внешнюю политику СССР в 1930-е годы? A) Наркомат иностранных дел (МИД) B) Народный Комиссариат финансов C) Комитет государственной безопасности D) Президиум Совета народных депутатов

10. Как назывался основной партийный орган, через который Сталин осуществлял контроль над политикой партии? A) Политбюро ЦК ВКП(б) B) Прокуратура C) Всесоюзный Центральный Совет D) Народный Комиссариат просвещения

Тест по предмету: Технология Тема: Основы рационального питания: молоко и молочные продукты Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить ответы: Да

Инструкция: выберите один правильный ответ из приведённых вариантов.

1. Что относится к молочным продуктам? A) молоко B) хлеб C) яблоко D) вода Правильный ответ: A

2. Какой источник кальция чаще всего встречается в рационе? A) мясо B) молоко и молочные продукты C) конфеты D) хлеб Правильный ответ: B

3. Какой молочный продукт обычно содержит живые культуры бактерий? A) сливочное масло B) молоко C) кефир D) сыр Правильный ответ: C

4. Какой молочный продукт содержит больше жира? A) молоко 1.5% B) кефир 1% C) сливочное масло D) йогурт без добавок Правильный ответ: C

5. Какой процесс делает молоко безопасным для употребления и уничтожает патогенные микроорганизмы? A) ферментация B) пастеризация C) обезвоживание D) охлаждение Правильный ответ: B

6. Как лучше организовать рацион молочных продуктов? A) пить только молоко B) чередовать молочные продукты разной жирности и формы C) есть только сыр D) избегать молока на всей жизни Правильный ответ: B

7. Какой молочный продукт чаще всего используют как источник белка в школьном перекусе? A) молоко B) творог C) сливочное масло D) кефир Правильный ответ: B

8. Какой элемент помогает сохранять зубы и кости крепкими? A) витамин C B) кальций C) сахар D) соль Правильный ответ: B

9. Какой молочный продукт обычно содержит полезные бактерии и улучшает пищеварение? A) кефир B) молоко C) сливки D) сыр Правильный ответ: A

10. Какой вывод подходит к рациональному питанию с молочными продуктами? A) включать молочные продукты по норме и разнообразию жирности B) исключать молочные продукты C) пить молоко без ограничений в каждом приёме пищи D) есть молочные продукты только вечером Правильный ответ: A

Ответы: 1A, 2B, 3C, 4C, 5B, 6B, 7B, 8B, 9A, 10A

Тест по информатике для 11 класса: Мониторинг производительности операционной системы

Соотнесите следующие понятия:

1. CPU utilization
   A. Измеряет общую загрузку процессора

2. RAM usage
   B. Показывает объем используемой оперативной памяти

3. Disk I/O
   C. Отображает скорость обращения к диску

4. Network traffic
   D. Измеряет объем переданной и полученной информации через сеть

5. Пониженная производительность
   E. Снижение скорости работы системы из-за перегрузки

6. Real-time monitoring
   F. Отслеживание показателей в реальном времени

7. CPU bottleneck
   G. Ограничение производительности из-за недостаточной мощности процессора

8. Memory leak
   H. Утечка памяти, когда приложение не освобождает выделенные ресурсы

9. Swap usage
   I. Использование файла подкачки в случае нехватки оперативной памяти

10. Performance degradation
    J. Ухудшение производительности системы со временем

Ответы:

1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J