Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 ноября 2024 23:36
Класс: 11
Тема: Декоративно-прикладное искусство
Тип вопроса: Соотнесение
Количество вопросов: 13
Соотнесите каждое произведение или термин с соответствующим описанием или характеристикой. В таблице ниже укажите номер ответа, соответствующий вашему выбору.
| № | Произведение/Термин | Описание/Характеристика |
|---|---|---|
| 1 | Гобелен | A. Техника создания объемных фигур из дерева |
| 2 | Керамика | B. Искусство рассказать историю при помощи ткани |
| 3 | Резьба по дереву | C. Изготовление сосудов и предметов из глины |
| 4 | Витраж | D. Искусство создания изящных стеклянных панно |
| 5 | Лепка | E. Создание объемных фигур из глины или других материалов |
| 6 | Фаянс | F. Смешанная техника, совмещающая элементы картины и архетипы |
| 7 | Мозаика | G. Техника, основанная на использовании мелких кусочков материала |
| 8 | Ковроделие | H. Техника обработки шерсти или волокна для создания текстиля |
| 9 | Инкрустация | I. Декоративная техника, включающая вложение одного вещества в другое |
| 10 | Стеклодувство | J. Профессия, связанная с созданием изделий из стекла |
| 11 | Кузнечное дело | K. Обработка металла, традиционно выполняемая для изготовления утвари |
| 12 | Текстильное искусство | L. Искусство создания декоративных тканей и текстильных предметов |
| 13 | Бисероплетение | M. Техника, использующая маленькие стеклянные шарики для создания украшений |
| № | Правильный ответ |
|---|---|
| 1 | B |
| 2 | C |
| 3 | K |
| 4 | D |
| 5 | E |
| 6 | F |
| 7 | G |
| 8 | H |
| 9 | I |
| 10 | J |
| 11 | L |
| 12 | A |
| 13 | M |
Этот тест позволяет проверить знания учеников по декоративно-прикладному искусству, особенно в области соотнесения терминов и их значений. Рекомендуется провести обсуждение после тестирования для углубления понимания темы.
Тест по истории для 5 класса Тема: Древние цивилизации Месопотамии Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 2 Вывод теста с ответами: Да
Ответы:
Какое из следующих определений лучше всего описывает политику?
a) Искусство управления обществом
b) Процесс производства товаров
c) Научное исследование природных явлений
d) Способ личного обогащения
Кто из следующих мыслителей считается основоположником политической философии?
a) Карл Маркс
b) Аристотель
c) Монтескье
d) Жан-Жак Руссо
Какое из следующих понятий связано с идеей разделения властей?
a) Авторитаризм
b) Тоталитаризм
c) Демократия
d) Олигархия
Какой из перечисленных компонентов не относится к политической системе?
a) Политические партии
b) Правоохранительные органы
c) Экономические институты
d) Законодательные органы
Что такое сочинительная мораль?
a) Этика, основанная на религиозных принципах
b) Нормы поведения, регулируемые законами
c) Мораль, основанная на общественном мнении
d) Этические принципы, возникающие из общих интересов
Какой термин используется для обозначения системы, где граждане имеют право участвовать в принятии решений?
a) Олигархия
b) Монархия
c) Республика
d) Автократия
Какое из следующих утверждений о политической культуре является верным?
a) Политическая культура всегда однородна
b) Политическая культура может меняться со временем
c) Политическая культура не имеет значения для устойчивости государства
d) Политическая культура определяется лишь экономическими условиями
Какой из перечисленных типов политической системы предполагает наличие единой партии?
a) Демократия
b) Политический плюрализм
c) Авторитаризм
d) Либерализм
Что означает слово "глобализация" в контексте политики?
a) Увеличение отдельных культур в мире
b) Процесс снижения международного взаимодействия
c) Углубление взаимозависимости государств
d) Устранение правовых норм
Какой документ является основным законом страны?
a) Конституция
b) Устав
c) Кодекс
d) Листок
Какое из следующих определений лучше всего характеризует терроризм?
a) Использование насилия для достижения политических целей
b) Политические протесты против властей
c) Экономическое давление на государство
d) Война между государствами
Какой принцип лежит в основе политической демократии?
a) Ограничение прав граждан
b) Принцип верховенства закона
c) Принцип господства одной партии
d) Полная централизация власти
Какой термин используется для обозначения системы, при которой власти сосредоточены в руках одного человека?
a) Диктатура
b) Республика
c) Федерация
d) Народовластие
Какое из следующих прав не относится к правам человека?
a) Право на жизнь
b) Право на свободу слова
c) Право на собственность
d) Право на получение образования
Что такое избирательная система?
a) Процесс выбора президента
b) Способ, которым определяются результаты выборов
c) Система контроля за выборами
d) Законодательство, регулирующее политическую деятельность
Какая форма правления характеризуется отсутствием выборов?
a) Монархия
b) Республика
c) Демократия
d) Тоталитаризм
Какой из следующих механизмов помогает обеспечивать публичную ответственность власти?
a) Политическая партия
b) Средства массовой информации
c) Полицейская система
d) Экономика
Что такое политические партии?
a) Объединения граждан, преследующие общие политические цели
b) Группы людей, организующие спортивные мероприятия
c) Объединения для социальной работы
d) Коллективы, занимающиеся научными исследованиями
Какой термин используется для обозначения системы, где существует свободное соперничество партий?
a) Политический анализ
b) Политический консенсус
c) Политический плюрализм
d) Политическая стабильность
Какой из перечисленных факторов может влиять на политическую социализацию?
a) Социальное окружение
b) Экономические условия
c) Культурные аспекты
d) Все вышеперечисленные
Что такое мажоритарная избирательная система?
a) Система, в которой голоса распределяются между несколькими партиями
b) Система, при которой побеждает кандидат, набравший наибольшее количество голосов
c) Система, обеспечивающая равное представительство всех избранных
d) Система, при которой выборы проводятся каждый четвертый год
Какой принцип выступает основным в либеральной демократии?
a) Индивидуальные права и свободы
b) Коллективные интересы
c) Группа давления
d) Национальная безопасность
Что такое фашизм?
a) Политическая система с многообразием партий
b) Идеология, основанная на национализме и авторитаризме
c) Концепция равенства всех граждан
d) Политические движения, основанные на социализме
Какой из следующих институтов представляет собой законодательную власть?
a) Исполнительный комитет
b) Сенат
c) Судебная система
d) Полицейские органы
Какой термин используется для обозначения ограничения власти государства?
a) Легитимность
b) Конституционализм
c) Тирания
d) Автономия
Какой из следующих подходов наиболее актуален для конструктивистского анализа политической власти?
a) Доминантный подход
b) Интерпретация социологического контекста
c) Математическая модель
d) Природные науки
Какой из перечисленных типов правления подразумевает выборность главы государства?
a) Монархия
b) Республика
c) Диктатура
d) Олигархия
Какой из следующих факторов может привести к политической нестабильности?
a) Экономический рост
b) Конфликты между этническими группами
c) Полная поддержка населения власти
d) Устойчивый выборный процесс
Что представляет собой понятие "государственный суверенитет"?
a) Право государства полностью контролировать свою территорию и внутренние дела
b) Ограничение прав граждан
c) Участие государства в международных организациях
d) Поддержка международных соглашений
Как называется процесс, при котором граждане могут инициировать выборы или референдум?
a) Политическая кампания
b) Инициатива
c) Петиция
d) Лоббирование
Пожалуйста, ознакомьтесь с вопросами и ответами, и готовьтесь к экзаменам! Удачи!
В данном тесте вам нужно будет соотнести элементы из двух колонок. В первой колонке представлены понятия или термины, а во второй - их определения или характеристики. Соотнесите каждое понятие с правильным определением.
Понятия:
Определения:
A. Организация образовательного процесса с учетом индивидуальных потребностей каждого ученика.
B. Федеральные государственные образовательные стандарты.
C. Учебный план и рабочие программы, адаптированные под нужды детей с особыми образовательными потребностями.
D. Образование, предоставляющее возможность учиться вместе детям с ОВЗ и без них.
E. Дети с особыми образовательными потребностями.
Ответы:
1 - B
2 - E
3 - A
4 - C
5 - D
Понятия:
Определения:
A. Специалист, помогający ребенку адаптироваться в образовательной среде.
B. Устранение недостатков в знаниях и навыках учащихся.
C. Изменение содержания или методики обучения для достижения более высокой эффективности.
D. Процесс оценки образовательных результатов и необходимости индивидуальных корректировок.
E. Совокупность мероприятий, направленных на поддержку обучающегося в образовательном процессе.
Ответы:
1 - A
2 - D
3 - C
4 - B
5 - E
Понятия:
Определения:
A. Процесс подготовки ребенка с ОВЗ к жизни в обществе.
B. Стратегия, направленная на интеграцию детей с ОВЗ в образовательную систему.
C. Обеспечение физического и информационного доступа к образовательным услугам для всех учащихся.
D. Реализация поддержки психологических и образовательных потребностей обучающихся.
E. Полный процесс восстановления здоровья и функциональных возможностей ребенка.
Ответы:
1 - E
2 - A
3 - B
4 - D
5 - C
Понятия:
Определения:
A. Учет специфических потребностей обучающихся в ходе планирования их образовательного маршрута.
B. Меры по устранению недостатков, вызванных особенностями развития.
C. Определение, к какой группе относится ребенок в зависимости от его потребностей.
D. Доступные материальные, финансовые и человеческие ресурсы для реализации ФГОС.
E. Процесс оценки результатов и качества образовательного процесса.
Ответы:
1 - B
2 - D
3 - A
4 - C
5 - E
Понятия:
Определения:
A. Система, включающая различные методы и подходы для оценки знаний и умений учащихся.
B. Процесс, включающий родителей и специалистов в обучение и развитие ребенка.
C. Использование новых технологий и подходов в обучении детей с ОВЗ.
D. Разработка индивидуальных путей обучения, адаптированных под потребности учащихся.
E. Подготовка специалистов, способных работать с обучающимися с особенностями развития.
Ответы:
1 - E
2 - B
3 - C
4 - D
5 - A
Соотнесите каждое понятие с соответствующим определением, записывая номера и буквы рядом. Удачи на тесте!