Тест на тему Итоговый тест

Тест по биологии (8 класс) Тема: Белки Тип вопросов: Множественный выбор (один правильный ответ) Количество вопросов: 30 Инструкция: выберите один наиболее верный вариант из четырех предложенных.

1. Что такое белок? A) макромолекула, состоящая из нуклеотидов B) простое вещество C) макромолекула, состоящая из аминокислот, связанных пептидными связями D) молекула воды Ответ: D

2. Какая связь образует пептидную цепь между аминокислотами? A) пептидная связь B) водородная связь C) ионная связь D) дисульфидная связь Ответ: A

3. Какие из перечисленных функций относятся к белкам? A) передача и хранение генетической информации B) катализ реакций в организме C) хранение энергии как основная функция D) образование нуклеиновых кислот Ответ: B

4. Что такое аминокислоты? A) строительные блоки белков B) виды сахаров C) кислоты D) нуклеотиды Ответ: A

5. Сколько стандартных аминокислот используется для синтеза белков в организме человека? A) 4 B) 10 C) 20 D) 50 Ответ: C

6. Где образуется пептидная связь между аминокислотами? A) в пептидной цепи B) внутри нуклеотидов C) между молекулами воды D) в ДНК Ответ: A

7. Какие уровни структуры белков существуют? A) первичная, вторичная, третичная, четвертичная B) молекулярная, атомарная C) линейная и кольцевая D) стерическая и конформационная Ответ: A

8. Что такое денатурация белка? A) распад белка на аминокислоты B) изменение структуры без разрыва пептидной связи C) образование новых аминокислот D) синтез полипептидов Ответ: B

9. Что может вызвать денатурацию белка? A) повышение температуры B) изменение pH C) химическое воздействие D) все перечисленное Ответ: D

10. Какие признаки характерны для денатурированного белка? A) потеря его формы и функций B) разрыв пептидной связи C) увеличение массы D) превращение в углевод Ответ: A

11. Где в пищеварительной системе начинается расщепление белков? A) рот B) желудок (пепсин и кислая среда) C) тонкая кишка D) печень Ответ: B

12. Какой фермент в желудке расщепляет белки? A) лизоцим B) пепсин C) трипсин D) мацераза Ответ: B

13. Какой орган выделяет ферменты для расщепления белков в тонкой кишке? A) поджелудочная железа B) желудок C) печень D) кишечник Ответ: A

14. Какие вещества образуются после расщепления белков в аминокислоты? A) глюкоза B) аминокислоты C) жирные кислоты D) нуклеотиды Ответ: B

15. Какие белки помогают переносить кислород в крови? A) гемоглобин B) кератин C) коллаген D) инсулин Ответ: A

16. Какой белок обеспечивает упругость кожи, костей и соединительной ткани? A) коллаген B) миозин C) энзим D) антитела Ответ: A

17. Что такое активное место фермента? A) место на молекуле фермента, где соединяется субстрат B) место, куда попадает вода C) место, где фермент растворяется D) место, где белок синтезируется Ответ: A

18. Что влияет на активность фермента? A) температура B) pH C) наличие кофакторов D) все перечисленное Ответ: D

19. Что произойдет, если изменить pH слишком сильно для белков? A) денатурация B) расщепление C) увеличение скорости реакции D) ничего не произойдет Ответ: A

20. Какие белки относятся к структурным белкам? A) белки, образующие ткани (кератин, коллаген) B) ферменты C) гормоны D) антитела Ответ: A

21. Какие белки относятся к функциональным? A) ферменты и антитела B) коллаген C) миозин D) кератин Ответ: A

22. Какие пищевые источники богаты белками? A) мясо и рыба B) хлеб C) сахар D) вода Ответ: A

23. Что означают незаменимые (незаменимые) аминокислоты? A) их можно синтезировать организмом B) организм не синтезирует их C) они не нужны организму D) все аминокислоты незаменимы Ответ: B

24. Какой элемент входит в состав аминокислот? A) углерод B) азот C) кислород D) фосфор Ответ: B

25. Как называется белок в мышцах, который участвует в сокращении мышцы? A) коллаген B) миозит C) миозин D) гемоглобин Ответ: C

26. Как называют цепочку аминокислот в белке? A) первичная структура B) вторичная структура C) третичная структура D) четвертичная структура Ответ: A

27. Какое влияние на структуру белка оказывает высокая температура? A) денатурация B) создание новых пептидных связей C) образование новых аминокислот D) стабилизация структуры Ответ: A

28. Что означает понятие "активность фермента"? A) скорость химической реакции B) цвет фермента C) объем фермента D) сила запаха фермента Ответ: A

29. Какие вещества иногда необходимы ферментам для нормальной работы? A) вода B) кофакторы/коферменты C) кислород D) свет Ответ: B

30. Почему белки важны для жизни? A) строят ткани B) каталитически участвуют в реакциях C) участвуют в иммунной защите D) всё перечисленное Ответ: D

Ключ к тесту: 1- D, 2- A, 3- B, 4- A, 5- C, 6- A, 7- A, 8- B, 9- D, 10- A, 11- B, 12- B, 13- A, 14- B, 15- A, 16- A, 17- A, 18- D, 19- A, 20- A, 21- A, 22- A, 23- B, 24- B, 25- C, 26- A, 27- A, 28- A, 29- B, 30- D

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить краткие пояснения к каждому вопросу.

Тест по обществознанию "Международная и внутренняя безопасность России и стран мира"

Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 10

---

Вопросы:

1. Соотнесите страны с их основными угрозами внутренней безопасности.

   A. Россия
   B. США
   C. Франция
   D. Германия

   1. Терроризм
   2. Киберугрозы
   3. Правые экстремистские движения
   4. Организованная преступность

---

2. Соотнесите международные организации с их основными функциями в сфере безопасности.

   A. ООН
   B. НАТО
   C. ШОС
   D. ОБСЕ

   1. Военное сотрудничество
   2. Урегулирование конфликтов
   3. Борьба с международным терроризмом
   4. Мониторинг соблюдения прав человека

---

3. Соотнесите названия конфликтов с их регионами.

   A. Сирийская гражданская война
   B. Конфликт на Украине
   C. Гражданская война в Ливии
   D. Этнический конфликт в Руанде

   1. Африка
   2. Ближний Восток
   3. Восточная Европа
   4. Центральная Америка

---

4. Соотнесите типы угроз с примерами.

   A. Военные угрозы
   B. Экономические угрозы
   C. Социальные угрозы
   D. Экологические угрозы

   1. Кибератаки на финансовые учреждения
   2. Конфликты за ресурсы
   3. Массовые протесты населения
   4. Внешняя агрессия

---

5. Соотнесите страны с их уровнями безопасности по индексу глобальной безопасности.

   A. Япония
   B. Россия
   C. Швейцария
   D. Афганистан

   1. Высокий уровень безопасности
   2. Низкий уровень безопасности
   3. Средний уровень безопасности
   4. Очень низкий уровень безопасности

---

6. Соотнесите характеристики безопасности с их типами.

   A. Внутренняя безопасность
   B. Международная безопасность

   1. Защита прав и свобод граждан
   2. Стабильность международных отношений
   3. Борьба с терроризмом
   4. Устранение экстремистских угроз

---

7. Соотнесите факторы международной безопасности с их описаниями.

   A. Политические факторы
   B. Военные факторы
   C. Экономические факторы
   D. Социальные факторы

   1. Конфликты между государствами
   2. Экономическая взаимозависимость
   3. Растущее число беженцев
   4. Численность войск

---

8. Соотнесите особенности внутренней и международной безопасности.

   A. Внутренняя безопасность
   B. Международная безопасность

   1. Актуальна для определенных регионов
   2. Обеспечение правопорядка в стране
   3. Сотрудничество с иностранными государствами
   4. Защита от внешних угроз

---

9. Соотнесите понятия с их определениями.

   A. Глобальные угрозы
   B. Региональные конфликты

   1. Угрозы, касающиеся нескольких стран
   2. Конфликты, локализованные в определенной области
   3. Настоящие опасности для всего человечества
   4. Возникающие на фоне этнических, политических или экономических разногласий

---

10. Соотнесите меры по обеспечению безопасности со странами, которые их активно применяют.

A. Россия
B. Соединенные Штаты
C. Китай
D. ЕС

1. Антитеррористические операции
2. Создание союзов для защиты
3. Кибербезопасность
4. Контроль за миграцией

---

Ответы:

1. A-1, B-2, C-3, D-4
2. A-2, B-1, C-3, D-4
3. A-2, B-3, C-1, D-4
4. A-4, B-1, C-3, D-2
5. A-3, B-2, C-1, D-4
6. A-1, B-2
7. A-1, B-4, C-2, D-3
8. A-2, B-3
9. A-3, B-2
10. A-1, B-4, C-3, D-2

---

Этот тест поможет оценить знания учеников по теме международной и внутренней безопасности, а также развить навыки соотнесения понятий и примеров.

Тест по биологии для 11 класса: Эндокринный аппарат

Тип вопросов: Соотнесение

1. Сопоставьте гормоны с соответствующими железами, вырабатывающими их:

   • Инсулин
   • Тироксин
   • Адреналин

   a) Поджелудочная железа b) Щитовидная железа c) Надпочечники

2. Соедините гормоны с их функциями:

   • Инсулин
   • Адреналин
   • Эстрогены

   a) Регулирует обмен веществ b) Стимулирует стрессовую реакцию c) Ответственен за развитие женских половых признаков

3. Сопоставьте названия желез с их расположением:

   • Тимус
   • Эпифиз
   • Поджелудочная железа

   a) В верхней части почек b) В шейном отделе позвоночника c) В грудной полости

4. Подберите правильное сочетание гормона и его цели действия:

   • Гормон роста
   • Пролактин
   • Вазопрессин

   a) Регулирует водный баланс b) Стимулирует рост и развитие организма c) Стимулирует лактацию

5. Сопоставьте эндокринные железы с их областью выделения гормонов:

   • Гипофиз
   • Щитовидная железа
   • Надпочечники

   a) Гипоталамус b) Гортань c) Мозг

6. Подберите соответствие между гормоном и эффектом его действия:

   • Инсулин
   • Глюкагон
   • Кортизол

   a) Снижает уровень сахара в крови b) Повышает уровень сахара в крови c) Стимулирует метаболизм жиров

7. Соедините функции гормонов с их названиями:

   • Адреналин
   • Лейкотриены
   • Эстрогены

   a) Регулируют воспалительные реакции b) Стимулируют эмоциональный ответ c) Ответственны за развитие женских половых признаков

8. Соотнесите эндокринные железы с функциями:

   • Регулируют биоритмы организма
   • Регулируют обмен веществ
   • Участвуют в регуляции эмоционального состояния

   a) Эпифиз b) Щитовидная железа c) Гипофиз

9. Сопоставьте железу с вырабатываемым гормоном:

   • Паращитовидная железа
   • Надпочечники
   • Гипофиз

   a) Мелатонин b) Альдостерон c) Паратгормон

10. Подберите правильную связь между гормоном и его ролью в репродуктивной системе:

    • Пролактин
    • Окситоцин
    • Прогестерон

    a) Стимулирует выработку молока b) Участвует в сокращении матки c) Поддерживает беременность

Ответы:

1. Инсулин - a, Тироксин - b, Адреналин - c
2. Инсулин - a, Адреналин - b, Эстрогены - c
3. Тимус - b, Эпифиз - a, Поджелудочная железа - c
4. Гормон роста - b, Пролактин - c, Вазопрессин - a
5. Гипофиз - c, Щитовидная железа - a, Надпочечники - b
6. Инсулин - a, Глюкагон - b, Кортизол - c
7. Адреналин - b, Лейкотриены - a, Эстрогены - c
8. Регулируют биоритмы организма - a, Регулируют обмен веществ - b, Участвуют в регуляции эмоционального состояния - c
9. Паращитовидная железа - c, Надпочечники - b, Гипофиз - a
10. Пролактин - a, Окситоцин - b, Прогестерон - c