Тест на тему сказки пушкина

Тест по географии Предмет: География Тема: Северная Европа Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 6 Вывод теста с ответами: Да

1. Какие страны чаще всего включают в состав Северной Европы (как часть Нордик стран)? A) Дания, Норвегия, Швеция и Финляндия B) Дания, Греция, Испания C) Россия, Беларусь, Украина D) США, Канада, Мексика

2. Столица Финляндии: A) Осло B) Стокгольм C) Гельсинки D) Рейкьявик

3. Балтийское море омывает побережье какой страны Северной Европы? A) Норвегия B) Швеция C) Исландия D) Греция

4. Какой климат преобладает в большей части Северной Европы? A) тропический B) умеренный морской C) пустынный D) субтропический

5. Какая северная страна не является членом Европейского Союза? A) Дания B) Швеция C) Норвегия D) Финляндия

6. Как называется язык Финляндии, принадлежащий к финно-угорской семье? A) Норвежский B) Шведский C) Финский D) Исландский

Ответы:

1. A
2. C
3. B
4. B
5. C
6. C

Тест по истории: Образование варварских королевств (6 класс) Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

1. Какие основные причины привели к появлению варварских королевств на территориях Западной Римской империи?
2. Какие варварские народы образовали крупные королевства и в каких регионах они закрепились?
3. Какую роль в образовании и культуре варварских королевств сыграла христианизация и церковь?
4. Какие формы образования существовали в эпоху образования варварских королевств (монастыри, кафедральные школы, при дворе) и кто в них учился?
5. Какие правовые системы развивались в разных варварских королевствах? Приведите примеры законов или кодексов и поясните, чем они были важны для общества.
6. Как изменение образовательной среды и языка связано с процессами латинизации и формированием романских языков в Европе?
7. Сравните образование франков при правлении Кловиса и образование вестготов при Рекахарде: какие были различия в религии, праве и школьном образовании?
8. Приведите пример конкретного правового документа или кодекса варварского королевства и объясните, как он влиял на жизнь людей (на пример наследование, имущественные вопросы и т.п.).
9. Какую роль играли монастыри в сохранении письменности и знаний в этот период?
10. Какое общее значение образования в варварских королевствах для дальнейшего развития Европы?

Ответы (образцовый ответ)

1. Причины: распад центральной власти Западной Римской империи, постоянные набеги и миграции германских племён, ослабление экономики и обороны, необходимость создавать новые формы власти и управления, смешение германских традиций с римскими институтами, распространение христианства. Это привело к образованию отдельных королевств с собственными управлениями.

2. Примеры и регионы: франки — Галлия (и часть нынешней Германии/Бельгии); вестготы — Испания (и часть южной Галлии); остготы — Италия; лангобарды — Италия (после II–VII вв.); вандалы — Северная Африка; бургундцы — Галлия/побережье Роны. Эти народы создали новые королевства на территориях бывшей Западной Римской империи.

3. Роль христианизации: крещение королевской власти и членов знати способствовало политической консолидации и принятию единой религиозной и культурной орбиты; церковь становилась учителем и хранителем образования; латинский язык и церковная литургия стали основой образования и административной жизни; многие правления пытались использовать церковь для легитимации власти.

4. Формы образования: монастыри как центры переписывания и обучения (монахи обучали читать/писать на латинском языке, копировали тексты); кафедральные (при соборах) школы и школы при дворе — обучали духовенство и светских детей знанию письма и латинского языка; обучение в основном было религиозного и административного характера.

5. Правовые системы: сочетание римского правового наследия с германскими обычаями. Примеры: Lex Salica (система наследования и имущественных вопросов у франков, с упором на мужское наследование); Liber Judiciorum (Вестготское право — собранный кодекс, включавший римское право и византийские элементы); Lex Romana Visigothorum (Breviarium Alaricianum) — адаптация римского права для римлян, живущих в Вестготском королевстве; в некоторых царствах сохранялись римские законы в отношении граждан Рима и латинских жителей под германской властью. Эти документы систематизировали правила поведения, судопроизводство, имущественные права и семейные отношения.

6. Язык и культура: латинский язык сохранялся как язык церкви, образования и администрирования; происходило спутывание латинской и германской культур — рождаются предпосылки к формированию романских языков в долгосрочной перспективе; христианство способствовало единому культурному пространству на основе латинской письменности и церковной культуры; вместе с тем германские правовые и военные традиции влияли на формы правления и обычаи.

7. Сравнение: Франки при Кловисе приняли католичество (христианство примирение с римской церковью), что помогло объединить разные племена и закрепить власть; у вестготов под Рекахардом происходило переход от арианства к католичизму (589 г.), что помогло интегрировать римское население и германских правительств; правовые традиции различались: франки развивали Lex Salica (право наследования и имущественные вопросы), а вестготы сочетали римское право с собственными нормами через Liber Judiciorum и другие источники; образование в обоих случаях опиралось на церковь и латинский язык, но вестготское королевство имело более сильную институционализацию через соборы и кодификацию законов.

8. Пример документа: Lex Salica (право франков): регламентировало наследование, вопросы собственности, преступления и fines; в некоторых случаях ограничивало женское наследование, что влияло на распределение земель и оказывало влияние на социальную структуру и политическую власть. Другие примеры: Liber Judiciorum у вестготов, Code Theodoricus и т. п. — всё это формировало правовую культуру региона и повседневную жизнь людей.

9. Роль монастырей: они сохраняли и передавали знание через переписывание текстов (библейские и светские рукописи), обучали грамоте и богословию будущих духовенство и светских лидеров, служили центрами образования и культурной жизни; монастырские скриптории и канонические школы стали фундаментом для долгосрочного сохранения образования.

10. Наследие: образование в варварских королевствах стало основой для синтеза римской и германской культур, заложило основы образования и права в будущих средневековых государствах Западной Европы, способствовало распространению латинского языка и христианской культуры, повлияло на формирование институтов церкви и государства, а также на развитие правовых систем и административной практики в Европе.

Тест по географии на тему "Азимут" для 5 класса

Вопросы:

1. Что такое азимут?

   • A) Угол между севером и объектом
   • B) Расстояние до объекта
   • C) Направление на юг
   • D) Высота над уровнем моря
     Ответ: A

2. Как измеряется азимут?

   • A) В градусах
   • B) В километрах
   • C) В метрах
   • D) В секундах
     Ответ: A

3. Какой угол соответствует северному азимуту?

   • A) 90°
   • B) 180°
   • C) 0° или 360°
   • D) 45°
     Ответ: C

4. Какой азимут соответствует направлению на юг?

   • A) 90°
   • B) 270°
   • C) 0°
   • D) 180°
     Ответ: D

5. Если у вас азимут 270°, в каком направлении вы смотрите?

   • A) На север
   • B) На юг
   • C) На запад
   • D) На восток
     Ответ: C

6. Какой азимут соответствует направлению на восток?

   • A) 90°
   • B) 180°
   • C) 0°
   • D) 270°
     Ответ: A

7. Что нужно для определения азимута?

   • A) Компас
   • B) Линейка
   • C) Глобус
   • D) Карта
     Ответ: A

8. Какой инструмент используется для измерения углов в градусах?

   • A) Угломер
   • B) Линейка
   • C) Компас
   • D) Картограф
     Ответ: A

9. При помощи какого природного объекта можно определить направление на север?

   • A) Солнце
   • B) Луны
   • C) Океана
   • D) Горы
     Ответ: A

10. Если вы находитесь на юго-востоке, какой ваш азимут?

    • A) 45°
    • B) 135°
    • C) 225°
    • D) 315°
      Ответ: B

11. Какой азимут будет у направления на северо-восток?

    • A) 90°
    • B) 135°
    • C) 225°
    • D) 315°
      Ответ: B

12. Если ваш азимут увеличился на 90°, какое новое направление вы получите?

    • A) На юг
    • B) На запад
    • C) На восток
    • D) На север
      Ответ: C

13. При изучении карты какой символ указывает на направление

Тест по истории для 11 класса: Страны Латинской Америки во второй половине XX – начале XXI века

Вопрос 1: Какое событие произошло в Кубе в 1959 году?

• A) Начало Гражданской войны
• B) Революция Фиделя Кастро
• C) Проведение выборов
• D) Образование Карибского сообщества
  Ответ: B) Революция Фиделя Кастро

---

Вопрос 2: Кто из следующих лидеров стал известен как главный проводник «боливарианского» движения в Венесуэле?

• A) Лула да Силва
• B) Уго Чавес
• C) Дилма Русеф
• D) Фидель Кастро
  Ответ: B) Уго Чавес

---

Вопрос 3: Какое из следующих государств подписало мирное соглашение с повстанцами в 1996 году, завершив гражданскую войну?

• A) Никарагуа
• B) Гренада
• C) Гондурас
• D) Гватемала
  Ответ: D) Гватемала

---

Вопрос 4: Кто был первым чернокожим президентом Бразилии, избранным в 2002 году?

• A) Фернанду Колор де Мелло
• B) Лула да Силва
• C) Дилма Русеф
• D) Мишел Темер
  Ответ: B) Лула да Силва

---

Вопрос 5: Какое событие привело к концу военной диктатуры в Аргентине в 1983 году?

• A) Война за Фолкленды
• B) Экономический кризис
• C) Социальные протесты
• D) Избирательные реформы
  Ответ: A) Война за Фолкленды

---

Вопрос 6: Какой президент Мексики подписал Североамериканское соглашение о свободной торговле (НАФТА) в 1994 году?

• A) Эрнесто Зедильо
• B) Карлос Салинас де Гортари
• C) Висенте Фокс
• D) Андрес Мануэль Лопес Обрадор
  Ответ: B) Карлос Салинас де Гортари

---

Вопрос 7: Какое из следующих утверждений верно о Фиделе Кастро?

• A) Он был сторонником капитализма
• B) Он провел экономическую референдум в 1990-х
• C) Он ушел в отставку в 2006 году
• D) Он был президентом до 2020 года
  Ответ: C) Он ушел в отставку в 2006 году

---

Вопрос 8: Какое движение распространилось по странам Латинской Америки в начале XXI века и акцентировало внимание на социальном неравенстве и праве людей?

• A) Латинская Американская революция
• B) Левый поворот
• C) Неолиберализм
• D) Лояльность к западным государствам
  Ответ: B) Левый поворот

---

Вопрос 9: Какой государственный переворот произошел в Чили в 1973 году?

• A) Убийство президента
• B) Свержение Сальвадора Альенде
• C) Образование хунты
• D) Все вышеперечисленное
  Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Вопрос 10: Какой фактор сыграл важную роль в развитии «экологического движения» в Латинской Америке в конце XX – начале XXI века?

• A) Увеличение численности населения
• B) Увеличение внешних инвестиций
• C) Глобальное изменение климата
• D) Развитие технологий
  Ответ: C) Глобальное изменение климата

---

Итог

Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором. Ответы приведены после каждого вопроса. Удачи!