Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 ноября 2024 13:24
Вопрос 1: Что из перечисленного является неинфекционным заболеванием?
A) Грипп
B) Диабет
C) Туберкулез
D) Вирусный гепатит
Ответ: B) Диабет
Вопрос 2: Какой из следующих факторов может способствовать развитию сердечно-сосудистых заболеваний?
A) Регулярные физические нагрузки
B) Здоровое питание
C) Курение
D) Умеренное потребление алкоголя
Ответ: C) Курение
Вопрос 3: Как называется хроническое заболевание легких, чаще всего вызываемое курением?
A) Астма
B) Хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ)
C) Пневмония
D) Бронхит
Ответ: B) Хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ)
Вопрос 4: Какой из следующих факторов не является причиной возникновения диабета 2 типа?
A) Ожирение
B) Генетическая предрасположенность
C) Употребление большого количества фруктов
D) Недостаток физической активности
Ответ: C) Употребление большого количества фруктов
Вопрос 5: Какой из следующих методов не является профилактикой неинфекционных заболеваний?
A) Правильное питание
B) Отказ от курения
C) Вакцинация
D) Регулярная физическая активность
Ответ: C) Вакцинация
Вопрос 6: Какой из этих показателей считается нормальным уровнем артериального давления для взрослого человека?
A) 90/60
B) 120/80
C) 140/90
D) 160/100
Ответ: B) 120/80
Вопрос 7: Какой из перечисленных типов рака является наиболее распространенным?
A) Рак легких
B) Рак груди
C) Рак простаты
D) Рак кишечника
Ответ: B) Рак груди
Вопрос 8: Какой из этих факторов является основным для профилактики инсульта?
A) Повышение уровня стресса
B) Употребление высокосоленой пищи
C) Контроль артериального давления
D) Пассивный образ жизни
Ответ: C) Контроль артериального давления
Вопрос 9: Какое из пищевых веществ имеет наибольшее значение для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний?
A) Углеводы
B) Белки
C) Жиры (омега-3)
D) Витамины
Ответ: C) Жиры (омега-3)
Вопрос 10: Какой из следующих образов жизни снижает риск развития неинфекционных заболеваний?
A) Постоянное сидение за компьютером
B) Регулярная физическая активность
C) Чрезмерное употребление алкоголя
D) Неправильное питание
Ответ: B) Регулярная физическая активность
Вопрос 11: Какой из этих заболеваний можно отнести к аллергическим?
A) Бронхиальная астма
B) Остеопороз
C) Артрит
D) Гепатит
Ответ: A) Бронхиальная астма
Вопрос 12: Какой из этих методов является важным для диагностики рака?
A) Профилактические осмотры
B) Лечение антибиотиками
C) Физическая активность
D) Применение витаминов
Ответ: A) Профилактические осмотры
Вопрос 13: Какое из перечисленных заболеваний связано с нарушением обмена веществ?
A) Грипп
B) Остеоартрит
C) Диабет
D) Пневмония
Ответ: C) Диабет
Вопрос 14: Какой из этих факторов является основным в развитии остеопороза?
A) Употребление молочных продуктов
B) Недостаток физической активности
C) Разнообразное питание
D) Правильный режим сна
Ответ: B) Недостаток физической активности
Вопрос 15: Какой из этих факторов может быть причиной ожирения?
A) Регулярные занятия спортом
B) Генетическая предрасположенность
C) Умеренное питание
D) Здоровый сон
Ответ: B) Генетическая предрасположенность
Тест завершен. Успехов в учебе!
Какова основная тема стихотворения Н.А. Некрасова "Мы с тобой бестолковые люди"? Опишите её.
Как Некрасов использует образы природы в своем стихотворении? Приведите примеры.
В чем заключается "бестолковость" людей, о которой говорит поэт? Обоснуйте свой ответ.
Как вы понимаете отношение лирического героя к другим людям? Приведите примеры из текста.
Как эмоциональный фон стихотворения влияет на восприятие его содержания? Опишите это влияние.
Какова структура стихотворения "Мы с тобой бестолковые люди"? Объясните, как она влияет на его восприятие.
Какую роль в стихотворении играют риторические вопросы? Приведите примеры.
Каковы личные переживания лирического героя по отношению к своим чувствам?
Как поэт передает атмосферу безысходности и тоски в своем произведении? Укажите конкретные примеры.
Что вы можете сказать о стиле и языке Некрасова в данном стихотворении? Как они воздействуют на содержание?
Тест направлен на глубокое понимание произведения Н.А. Некрасова и его темы, что важно для развития аналитического мышления и литературной критики у старшеклассников.
Тест по теме "Космос и Солнечная система"
Предмет: Наука о земле
Класс: 11
Тема: Космос и Солнечная система
Вопрос 1:
Какой из следующих объектов является самой крупной планетой в Солнечной системе?
A) Земля
B) Венера
C) Юпитер
D) Марс
Правильный ответ: C) Юпитер
Тема: Повторительно-обобщающий урок по разделу «Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ в. - начале XXI в.»
Класс: 11
Соотнесите каждое утверждение с правильным вариантом ответа. В левом столбце представлены факты или события, а в правом - возможные ответные варианты.
| № | Утверждение | Варианты ответов |
|---|---|---|
| 1 | Индия стала независимой страной в 1947 году. | А. 1945 г. |
| 2 | Падение Берлинской стены. | Б. 1989 г. |
| 3 | Гражданская война в Ливане. | В. 1975-1990 гг. |
| 4 | Революция в Иране. | Г. 1979 г. |
| 5 | Движение неприсоединения. | Д. 1961 г. |
| 6 | Программа «Зелёная революция» в Индии. | Е. 1960-е гг. |
| 7 | Образование ОАЭ. | Ж. 1971 г. |
| 8 | Диктатура Пиночета в Чили. | З. 1973-1990 гг. |
| 9 | Восстание Тяньаньмэнь. | И. 1989 г. |
| 10 | Фолклендская война. | К. 1982 г. |
| 11 | Начало войны в Ираке. | Л. 2003 г. |
| 12 | Конфликт в Судане и появление Южного Судана. | М. 2011 г. |
| 13 | «Арабская весна». | Н. 2010-2012 гг. |
| 14 | Распад Советского Союза. | О. 1991 г. |
| 15 | Первая палестинская интифада. | П. 1987-1993 гг. |
| 16 | Экономические реформы «Перестройка» в России. | Р. 1985 г. |
| 17 | Принятие Конституции в Южноафриканской Республике. | С. 1996 г. |
| 18 | Война в Югославии. | Т. 1991-2001 гг. |
| 19 | Соглашение Осло. | У. 1993 г. |
| 20 | Формирование МЕРКОСУР. | Ф. 1991 г. |
| 21 | Странные опыты Кубы с советской поддержкой. | Х. 1960-1980-е гг. |
| 22 | Страсть КНР к экономическим реформам. | Ц. 1978 г. |
| 23 | Установление режимов «технократов» в Латинской Америке. | Ч. 1990-е гг. |
| 24 | Восстание в Египте против Хосни Мубарака. | Ш. 2011 г. |
| 25 | Деколонизация Африки. | Щ. 1960-е гг. |
| 26 | Кризис в Сирии. | Э. 2011 г. |
| 27 | Создание Конституционного суда в Тунисе. | Ю. 2014 г. |
| 28 | Глобализация и ее влияние на страны с развивающейся экономикой. | Я. 1990-е гг. |
| 29 | Движение за права человека в Латинской Америке. | 10. 1980-е гг. |
| 30 | Подписание Договора о свободной торговле между североамериканскими странами. | 11. 1994 г. |
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - К
11 - Л
12 - М
13 - Н
14 - О
15 - П
16 - Р
17 - С
18 - Т
19 - У
20 - Ф
21 - Х
22 - Ц
23 - Ч
24 - Ш
25 - Щ
26 - Э
27 - Ю
28 - Я
29 - 10
30 - 11
Этот тест может быть полезен для проверки знаний студентов на тему стран Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ века - начале XXI века.
Вот тест по математике для 2 класса на тему "Сложение с переходом через десяток в пределах 20":
1. 8 + 6 = ?
a) 12
b) 14
c) 16
d) 18
2. 9 + 5 = ?
a) 13
b) 14
c) 15
d) 16
3. 7 + 9 = ?
a) 15
b) 16
c) 17
d) 18
4. 6 + 8 = ?
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
5. 5 + 7 = ?
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
6. 4 + 9 = ?
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
7. 3 + 8 = ?
a) 9
b) 10
c) 11
d) 12
8. 10 + 5 = ?
a) 14
b) 15
c) 16
d) 17
9. 11 + 7 = ?
a) 17
b) 18
c) 19
d) 20
10. 12 + 6 = ?
a) 17
b) 18
c) 19
d) 20