Тест на тему Контрольная работа за 1 полугодие

Вот тест по теме ТЭК для 9 класса. Все вопросы с одним правильным вариантом ответа. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Какие виды топлива относятся к ископаемым топливам ТЭК? A) нефть, уголь, природный газ B) солнечная энергия, ветровая энергия C) вода D) атомное топливо Правильный ответ: A

2. Что такое топливно-энергетический комплекс (ТЭК)? A) совокупность предприятий по добыче, переработке, транспортировке топлива и производству энергии B) система охраны энергетических объектов C) только добыча нефти D) производство электроэнергии на гидростанциях Правильный ответ: A

3. Что относится к возобновляемым источникам энергии? A) солнечная энергия B) нефть C) уголь D) природный газ Правильный ответ: A

4. Какой регион России богат нефтью? A) Западная Сибирь B) Камчатка C) Калининградская область D) Бурятия Правильный ответ: A

5. Что характеризует энергетический баланс страны? A) соотношение объёмов производства и потребления энергии, включая импорт и экспорт B) стоимость топлива C) количество станций D) карта запасов Правильный ответ: A

6. Что из перечисленного относится к возобновляемым источникам энергии? A) солнечная энергия B) нефть C) уголь D) газ Правильный ответ: A

7. Какой элемент ТЭК отвечает за транспортировку топлива через трубопроводы? A) магистральные трубопроводы B) портовые терминалы C) железные дороги D) кабельные линии Правильный ответ: A

8. Что такое атомная энергия в контексте ТЭК? A) использование уранового топлива для выработки электроэнергии B) добыча нефти C) солнечные панели D) ветровые турбины Правильный ответ: A

9. Что характеризует гидроэлектростанцию? A) использование энергии воды для выработки электричества B) сжигание ископаемого топлива C) использование солнца D) сжатие газа Правильный ответ: A

10. Что обеспечивает повышение энергоэффективности? A) экономия топлива и снижение потерь B) увеличение добычи без технологий C) импорт энергии D) экспорт топлива Правильный ответ: A

Ниже тест по теме My family, для 5 класса. Тип вопросов: Соотнесение. 10 пунктов. В конце — ключи ответов.

Инструкция: Соотнесите левые английские слова (A) с правыми русскими описаниями (B). Запишите номер слева и букву справа.

A (английские слова)

1. mother
2. father
3. sister
4. brother
5. grandmother
6. grandfather
7. aunt
8. cousin
9. son
10. daughter

B (описания на русском) a) бабушка b) дедушка c) мать d) отец e) сестра f) брат g) тётя h) двоюродный брат/сестра i) сын j) дочь

Ответы 1 — c (mother — мать) 2 — d (father — отец) 3 — e (sister — сестра) 4 — f (brother — брат) 5 — a (grandmother — бабушка) 6 — b (grandfather — дедушка) 7 — g (aunt — тётя) 8 — h (cousin — двоюродный брат/сестра) 9 — i (son — сын) 10 — j (daughter — дочь)

Тест по Русскому языку для 8-го класса: Тема - Диалог

Вопросы:

1. Определите, что такое диалог и каковы его основные характеристики.

   • Ответ: Диалог — это форма общения между двумя или несколькими участниками, в ходе которого происходит обмен информацией, мыслями, эмоциями. Основные характеристики диалога: наличие как минимум двух собеседников, обмен репликами, эмоциональная насыщенность, использование разных стилей речи в зависимости от ситуации.

2. Какова роль диалога в литературе? Приведите пример произведения, где диалог играет важную роль.

   • Ответ: Диалог в литературе служит для развития сюжета, раскрытия характеров героев и передачи эмоций. Пример — "Война и мир" Льва Толстого, где диалоги помогают понять внутренний мир персонажей и их отношения.

3. Назовите основные виды диалогов и дайте их краткое описание.

   • Ответ: Основные виды диалогов:
     • Повседневный — используется в неформальном общении.
     • Литературный — встречается в произведениях и передает художественные образы.
     • Ролевой — применяется в некоторых социальных или профессиональных ситуациях.
     • Деловой — контекст обмена информацией в бизнесе.

4. Каковы особенности построения диалога в письменной речи?

   • Ответ: В письменном диалоге важно следить за пунктуацией (например, использование кавычек), обозначать авторские реплики, сохранять естественность и живость речи, используя простые и короткие предложения, придавая различным персонажам уникальные манеры говорить.

5. Приведите пример типичной фразы для начала диалога.

   • Ответ: "Привет! Как ты? Давно не виделись!"

6. Опишите, как выражаются эмоции героев в диалоге. Приведите пример.

   • Ответ: Эмоции могут выражаться через интонацию, выбор слов, реплики с восклицаниями, вопросы, выражающие удивление или недоумение. Например: "Что?! Ты серьезно это сказал?!"

7. Какие ошибки могут возникнуть при написании диалога, и как их избежать?

   • Ответ: Ошибки могут включать отсутствие авторских реплик, неверное использование знаков препинания, несоответствие стилю персонажей. Чтобы избежать ошибок, необходимо заранее продумать структуру, реплики и характеры героев.

8. Как диалог может помочь в развитии сюжета? Приведите пример.

   • Ответ: Диалог может раскрыть конфликты, передать информацию о персонажах и их мотивации, что двигает сюжет вперёд. Например, в детективе разговор между двумя героями может выявить детали, необходимые для решения загадки.

9. Какова роль пауз в диалоге? Приведите пример их использования.

   • Ответ: Паузы помогают подчеркнуть эмоции, дают время подумать. Например: "Я... не знаю, как это сказать..." — пауза показывает волнения и напряжение.

10. Напишите короткий диалог на тему "Первая встреча старых друзей".

    • Ответ:
      • Аня: "Лена! Не верится, что мы снова встретились!"
      • Лена: "Да, давно не виделись! Как у тебя дела?"
      • Аня: "Трудности, как обычно, но стараюсь справляться. А ты?"
      • Лена: "Я тоже. Но радость встречи перекрывает все трудности!"

Результаты теста

Этот тест направлен на то, чтобы углубить понимание учащимися темы диалога, его сущности и роли в языке и литературе.