Новая школа

Ниже представлен тест по биологии для 11 класса на тему основы цитологии. Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. В конце — образцовый ключ к ответам.

Название: Тест по биологии: основы цитологии (11 класс) — 10 открытых вопросов

Вопросы

Опишите три основных постулата клеточной теории и кратко объясните их значение для понимания жизни.
Сравните прокариотические и эукариотические клетки. Назовите по меньшей мере 5 важных различий (структура ядра, наличие мембранных органелл, размер, ДНК-организация, клеточная стенка, рибосомы и т.д.).
Опишите строение и функции клеточной мембраны. Укажите, почему мембрана называется «жидкокристаллической» и какие функции выполняют её белки.
Опишите строение ядра клетки и его основные функции. Какие структуры внутри ядра вы знаете и чем они занимаются?
Объясните различия между шероховатым и гладким эンドоплазматическим ретикулумом (ER) и роль аппарата Гольджи в клетке. Как связаны эти структуры между собой?
Опишите митохондрии: их строение и двойную мембрану, роль в энергетическом обмене, а также упомяните, чем они ценны для клетки.
Объясните строение и роль хлоропластов в растительных клетках. Что такое тилакоиды и строма, где протекают световые реакции фотосинтеза, и где — темновые реакции?
Опишите клеточный цикл и митоз. Перечислите стадии митоза и приведите характерные признаки каждой стадии. Как связаны митоз и цитокинез?
Разъясните принципы транспорта веществ через клеточную мембрану: диффузия, осмос и активный транспорт. Приведите примеры веществ, которые перемещаются указанными способами, и скажите, когда требуется энергия.
Расскажите о роли цитоскелета в клетке. Какие основные элементы его состава вы называете и какие функции они выполняют в поддержании формы клетки, транспорте внутри клетки и делении?

Ответы (образец решений)

Три постулата клеточной теории:

Все живые организмы состоят из клеток и их продуктов. Значение: клетки — основная единица жизни и обмена веществ.
Клетка — базовая единица строения и функции живого организма. Значение: комплекс функций организма можно объяснить через работу клеток.
Все клетки возникают из ранее существовавших клеток (клеточное размножение). Значение: наследственность и эволюция связаны с делением клеток. Дополнительно: клетки содержат наследственную информацию в виде ДНК.

Отличия прокариотов и эукариотов (примерно 5+ различий):

Наличие ядра: прокариоты не имеют ядра; у эукариот ядро есть.
Мембранные органеллы: у прокариот их нет; у эукариот есть митохондрии, ЭПС, Гольджи и т.д.
Размещение ДНК: прокариоты — ДНК в нуклеоиде/квазиядре; эукариоты — линейная ДНК внутри ядра.
Размер: прокариоты обычно мельче эукариот.
Стенка клетки: у бактерий обычно пептидогликаны; у эукариот нет такой универсальной стенки (есть растительные клеточные стенки из целлюлозы, у грибов — хитин).
Рибосомы: прокариоты — 70S; эукариоты — 80S (за исключением митохондрий/хластов, где могут быть 70S).

Мембрана клетки:

Строение: двойной липидный бислой (фосфолипиды) с встроенными белками; внутри — гидрофобные хвосты, снаружи — гидрофильные головки; в мембране присутствуют холестерин и углеводы.
Функции: защита, поддержание формы, избирательный транспорт, рецепторная функция, межклеточное распознавание и связь.
Жидкокристаллическая модель: мембрана постоянно флуктуирует; белки могут быть интегральными или периферическими и выполнять транспорт, сигнализацию, связь и т.д.

Ядро клетки:

Строение: ядерная оболочка с ядерными поровыми комплексами; ядрышко; хроматин (интерфазная форма ДНК).
Функции: хранение и передача генетической информации (ДНК); синтез РНК (мРНК, рРНК); сборка рибосом из белков и РНК в ядрышке.

ER и Гольджи:

Шероховатый ER: содержит рибосомы; синтез белков, их разбор и первичная обработка; транспорт через пузырьки.
Гладкий ER: синтез липидов, детоксикация, обмен углеводов.
Гольджи: модификация, упаковка и сортировка белков и липидов; образование лизосом и секрета; транспорт в виде везикул к мембране или наружу.

Митохондрии:

Строение: двойная мембрана (наружная и внутренняя, складчатые кристы); матрикс.
Роль: клеточное дыхание и синтез АТФ; производство энергии клетки; содержат собственную ДНК и рибосомы.

Хлоропласты:

Строение: двойная мембрана; тилакоиды, собранные в грамы; строма.
Фотосинтез: световые реакции протекают в тилакоидах (образование ATP и NADPH), темновые реакции (Кальвина) — в строме, использование CO2 для синтеза углеводов.

Клеточный цикл и митоз:

Митоз включает: профазу (хроматин конденсируется, формируются хромосомы, исчезновение ядерной оболочки), прометафазу (разрыв ядерной оболочки, привязка хромосом к микротрубочкам), метафазу (выравнивание хромосом на экваториальной плоскости), анафазу (разделение сестринских хроматид к полюсам), телофазу (формирование новых ядер вокруг наборов хромосом) и цитокинез (деление цитоплазмы). Контроль за клеточным циклом обеспечивает правильность деления и сохранение генетического материала.

Транспорт через мембрану:

Диффузия: движение масел и газов по градиенту без энергии.
Осмос: диффузия воды через полупроницаемую мембрану по градиенту.
Активный транспорт: требует энергии; перенос через мембрану против градиента с помощью белков-помощников (например,Na+/K+-насос, транспорт глюкозы через симпорт).
Примеры: кислород и CO2 проходят через диффузию; вода — осмос; ионы, глюкоза — активный транспорт.

Цитоскелет:

Основные элементы: микротрубочки, микрофиламенты (актиновые нити), промежуточные филаменты.
Функции: поддержание формы клетки, внутреклеточный транспорт органелл и митотическое веретено во время деления, движение клетки и её органелл (моторные белки), участие в клеточном дивергенции и клеточном перемещении.

Дополнительные рекомендации по баллам (для учителя)

Каждый вопрос: 0–4 балла, всего 40 баллов.
0 баллов — не ответил или дал неверную информацию.
1 балл — частично верный ответ, отсутствуют ключевые элементы.
2 балла — содержит основные элементы, но нет полного объяснения.
3 балла — полный и корректный ответ, с некоторыми пояснениями.
4 балла — полный, точный и хорошо структурированный ответ с примером или связью между концепциями.

Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретную программу вашего учебного заведения, добавить rubrics или привести варианты кратких ответов с примерами критериев оценивания.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Schule

Популярные тесты