Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 ноября 2024 16:18
Что такое сложносочиненное предложение? Приведите пример.
Ответ: Сложносочиненное предложение — это предложение, состоящее из нескольких простых, соединённых союзами (например, "и", "или", "но"). Пример: "Он пришёл домой, и она ждала его на кухне."
Каковы основные элементы сложносочиненного предложения? Объясните их функции.
Ответ: Основные элементы сложносочиненного предложения — это простые предложения, соединённые союзами. Каждое простое предложение может выполнять различные функции: подлежащее, сказуемое, дополнение и др.
Укажите и объясните, какие союзные слова используются для соединения частей сложносочиненного предложения. Приведите примеры.
Ответ: Союзные слова, используемые для соединения частей сложносочиненного предложения: "и", "или", "но", "а". Примеры: "Она хотела пойти гулять, но пошёл дождь." (союз "но" указывает на противопоставление).
Какова роль интонации в сложносочиненных предложениях? Приведите пример с разной интонацией.
Ответ: Интонация в сложносочиненных предложениях помогает выразить смысл и отношение говорящего к сказанному. Например: "Он прочитал книгу, и она понравилась ему." (нейтральная интонация) и "Он прочитал книгу, и она понравилась ему?" (интонация вопроса).
Составьте сложносочиненное предложение с помощью трех простых предложений, используя как минимум два различных союза. Укажите их.
Ответ: "Я пошёл в магазин, но его не оказалось, и я решил вернуться домой." (Союзы: "но", "и".)
Этот тест поможет проверить знания учеников о сложносочиненных предложениях и их умении использовать данный тип предложений на практике.
Тест по истории. Тема: Сеньоры и вассалы Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный ответ. Ответы не приводятся в этом тексте.
Что такое сеньор в феодальном обществе? A) Богач, живущий отдельно от людей B) Владелец земли, передающий часть своей земли в пользование вассалу в обмен на службу C) Король D) Ремесленник
Кто такой вассал? A) Свободный торговец B) Человек, который клялся служить сеньору и держать землю под своим контролем C) Рабы D) Монах
Каково основное обязательство вассала перед сеньором? A) Уплачивать налоги в казну B) Военная служба и верность C) Общее образование D) Письменная работа в архиве
Что получает вассал от сеньора? A) Землю во владение и защиту B) Только советы C) Только право на улицу D) Ничего
Что обязан предоставить сеньор своему вассалу? A) Защиту и суд B) Только землю C) Только пошлину D) Ничего
Что такое фьеф (феод)? A) Денежное пособие B) Земля или часть земли, переданная вамсалу в обмен на службу C) Ремесленный инструмент D) Налог
Какую роль обычно занимал вассал в феодальном обществе? A) Рыцарь-военнослужащий и держатель земли B) Мастер-купец C) Церковный служитель D) Рабочий на поле
Как называлась договорённость о взаимной верности между вассалом и сеньором? A) Гражданский договор B) Вассалитет C) Устав D) Контракт о подряде
Где чаще всего жили крестьяне в системе феодализма? A) В городах на торговых площадях B) На землях, принадлежащих сеньору, и платили оброк C) В монастырях D) На дальних островах
Что в основе феодального порядка? A) Свободная торговля B) Обмен землей за службу и защита вассалов C) Полная демократия D) Гражданские свободы
Тест по информатике для 8 класса: Исполнители и алгоритмы. Алгоритмические конструкции
Инструкция: Соотнесите в таблице перечисленные термины с их определениями. Напишите цифру, соответствующую определению, рядом с буквой термина.
| Термин | Определение |
|---|---|
| A. Исполнитель | 1. Последовательность действий, выполняемая для достижения результата. |
| B. Алгоритм | 2. Набор команд, которые можно выполнять только в указанном порядке. |
| C. Разветвляющиеся алгоритмы | 3. Структура, позволяющая выбирать один из нескольких путей в зависимости от условий. |
| D. Циклические алгоритмы | 4. Структура, позволяющая многократно повторять одну и ту же группу команд. |
| E. Команды | 5. Действия, которые выполняет исполнитель для решения задачи. |
| F. Условие | 6. Логическое выражение, которое определяет, будет ли выполнено определенное действие. |
| G. Логическая операция | 7. Операция, которая выполняет сравнение значений и возвращает результат "истина" или "ложь". |
| H. Параметры | 8. Значения, которые могут изменять поведение алгоритма. |
| I. Начало и конец алгоритма | 9. Указывает, где начинается выполнение алгоритма и где оно завершается. |
| J. Алгоритмическая задача | 10. Проблема, решаемая с помощью алгоритма. |
Ответы:
| Термин | Определение |
|---|---|
| A. Исполнитель | 5 |
| B. Алгоритм | 1 |
| C. Разветвляющиеся алгоритмы | 3 |
| D. Циклические алгоритмы | 4 |
| E. Команды | 2 |
| F. Условие | 6 |
| G. Логическая операция | 7 |
| H. Параметры | 8 |
| I. Начало и конец алгоритма | 9 |
| J. Алгоритмическая задача | 10 |
Успехов на тесте!
Инструкция: Соотнесите каждое выражение со своим правильным ответом. В каждой паре ставьте букву ответа рядом с номером вопроса.
Вопросы:
2 + 3
a) 4
b) 5
c) 6
1 + 4
a) 3
b) 5
c) 6
3 + 2
a) 5
b) 6
c) 4
5 + 1
a) 7
b) 6
c) 5
4 + 3
a) 6
b) 5
c) 7
Примечание: Обсудите с учениками, как они получили свои ответы и пройдите вместе выражения для лучшего понимания сложения.