Тест на тему Формирование нормативно-правового обеспечения в сфере образования. 11. Основные законодательные акты в области образования в РФ. Их характеристика.

Тест по обществознанию для 11 класса на тему "Политические элиты"

Вопросы:

1. Что такое политическая элита?

   • A) Низший класс общества
   • B) Группа людей, обладающая властью и влиянием в политике
   • C) Общественная организация
   • D) Класс неграмотных людей
     Ответ: B

2. Какой признак не относится к политическим элитам?

   • A) Высокий уровень образования
   • B) Ограниченное количество
   • C) Самостоятельное принятие решений
   • D) Необходимость в выборах для легитимации власти
     Ответ: D

3. Какая из следующих групп не является политической элитой?

   • A) Депутаты парламента
   • B) Президент страны
   • C) Учителя школы
   • D) Главы государств
     Ответ: C

4. Какой из методов формирования политических элит называется "путём ротации"?

   • A) Избрание на выборах
   • B) Назначение на должность
   • C) Образование коалиций
   • D) Смена членов элиты через регулярные выборы
     Ответ: D

5. Кто из следующих политиков считается представителем "новой политической элиты"?

   • A) Ленин
   • B) Обама
   • C) Сталин
   • D) Пётр I
     Ответ: B

6. Какое определение лучше всего описывает понятие "глобализация элит"?

   • A) Увеличение количества мест для исполнения власти
   • B) Процесс обмена идеями и влиянием между элитами разных стран
   • C) Появление новых элит в одной стране
   • D) Установление строгих границ между национальными элитами
     Ответ: B

7. Какой из процессов не связан с изменением политической элиты?

   • A) Социальные революции
   • B) Экономические кризисы
   • C) Набор новых министров
   • D) Установление однопартийной системы
     Ответ: D

8. Кто из следующих является представителем экономической элиты?

   • A) Ведущий телепередачи
   • B) Генеральный директор крупной корпорации
   • C) Лидер политической партии
   • D) Преподаватель университета
     Ответ: B

9. Как называются неформальные группы, влияющие на принятие политических решений?

   • A) Политические партии
   • B) Лоббисты
   • C) Общественные организации
   • D) Комиссии
     Ответ: B

10. Какой тип политической элиты связан с образованием и научной деятельностью?

    • A) Политическая элита
    • B) Экономическая элита
    • C) Интеллектуальная элита
    • D) Военная элита
      Ответ: C

11. Какое из следующих утверждений о политической элите является верным?

    • A) Политические элиты всегда находятся в конфликте между собой
    • B) Политические элиты являются стабильной частью общества
    • C) Политические элиты полностью игнорируют мнение простых граждан
    • D) Политические элиты не привязаны к конкретной странам
      Ответ: B

12. Какой фактор может привести к смене политической элиты?

    • A) Увеличение числа кандидатов на выборах
    • B) Увеличение численности населения
    • C) Появление новых технологических достижений
    • D) Социальные движения и протесты
      Ответ: D

13. Какой из следующих терминов обозначает систему, при которой политическая элита управляет через выборные институты?

    • A) Диктатура
    • B) Демократия
    • C) Авторитаризм
    • D) Олигархия
      Ответ: B

14. Как может измениться структура политической элиты в результате кризиса?

    • A) Снижение уровня конкуренции
    • B) Увеличение представительства различных групп
    • C) Постоянное задание одних и тех же вопросов
    • D) Упрощение бюрократических процедур
      Ответ: B

15. Какой масштабный процесс обычно привлекает внимание политических элит?

    • A) Локальные выборы
    • B) Глобальные проблемы, такие как изменения климата
    • C) Разработка школьных программ
    • D) Решение бытовых проблем граждан
      Ответ: B

Результаты:

• 15 правильных ответов: Отлично
• 12-14 правильных ответов: Хорошо
• 8-11 правильных ответов: Удовлетворительно
• 0-7 правильных ответов: Неудовлетворительно

Удачи на экзаменах!

Вот тест по Всеобщей истории на тему "Османская империя в 18 веке" для 9 класса с открытыми вопросами и ответами:

Тест по Всеобщей истории: Османская империя в 18 веке

Вопрос 1: Каковы были основные причины упадка Османской империи в 18 веке?
Ответ: Основные причины упадка Османской империи включают экономические проблемы, внутренние конфликты, увеличивающееся давление со стороны европейских держав и недостаток реформ в управлении.

---

Вопрос 2: Какие внутренние реформы проводились в Османской империи в 18 веке?
Ответ: В 18 веке проводились реформы в области армии (например, создание новых войсковых частей) и управления, но они были ограничены и часто неэффективны.

---

Вопрос 3: Назовите важнейшие войны, в которых участвовала Османская империя в 18 веке.
Ответ: Важнейшими войнами этого периода являются Русско-турецкие войны (1716–1739) и Австрийско-турецкие войны (1716–1739).

---

Вопрос 4: Какова была роль султанов в управлении Османской империей в 18 веке?
Ответ: Султаны продолжали оставаться номинальными правителями, но реальная власть все больше переходила к бюрократии и военным командирам.

---

Вопрос 5: Как Османская империя взаимодействовала с европейскими державами в 18 веке?
Ответ: Османская империя заключала альянсы и мирные договоры с европейскими державами, такими как Австрия и Россия, чтобы сохранить свою целостность и влияние.

---

Вопрос 6: Какие экономические изменения происходили в Османской империи в 18 веке?
Ответ: В 18 веке наблюдалось выпадение Османской империи из одежды и рук мировой торговли, а также упадок сельского хозяйства и производственной сферы.

---

Вопрос 7: Как происходило культурное развитие Османской империи в этот период?
Ответ: Несмотря на кризис, в 18 веке развивалось искусство и архитектура, происходили контакты с европейской культурой, наблюдалось влияние европейских стилей.

---

Вопрос 8: Опишите влияние христианских меньшинств на общество Османской империи в 18 веке.
Ответ: Христианские меньшинства, такие как армяне и греки, играли важную роль в экономике, торговле и культуре, имели свои общины и права, но также сталкивались с дискриминацией.

---

Вопрос 9: Какие были последствия для Османской империи после мирного договора Карловиц 1699 года?
Ответ: Договор привел к утрате территорий и ослаблению военной мощи, что также влияло на внутренние и внешние дела.

---

Вопрос 10: Какова была роль пограничных провинций в политике Османской империи в 18 веке?
Ответ: Пограничные провинции, такие как Сербия и Албания, становились источником постоянных конфликтов и восстаний, что осложняло контроль центральной власти.

---

Вопрос 11: Как менялось население Османской империи в 18 веке?
Ответ: На территории империи происходила миграция народов, увеличивалось разнообразие населения; были проблемы с переписью и учётом населения.

---

Вопрос 12: Какие социальные изменения происходили в Османской империи в 18 веке?
Ответ: Происходил рост буржуазии и усиливались классовые различия, что также способствовало социальной нестабильности.

---

Вопрос 13: Какова была роль религии в османском обществе в 18 веке?
Ответ: Ислам оставался основной религией, но существовали конфликты между суннитами и шиитами, а также сложные отношения с христианскими и еврейскими общинами.

---

Вопрос 14: Укажите последствия русско-турецкой войны 1735–1739 гг. для Османской империи.
Ответ: Военная неудача привела к дальнейшему ослаблению османской власти и увеличению влияния России на Балканах.

---

Вопрос 15: Каковы были основные достижения и неудачи Османской империи в 18 веке?
Ответ: Основные достижения: развитие культуры и архитектуры, сохранение контроля над ключевыми территориальными секторов. Основные неудачи: территориальные потери, внутренние восстания и кризис управления.

---

Этот тест поможет ученикам глубже понять исторические процессы, происходившие в Османской империи в 18 веке.

Тест по информатике для 11 класса: Развертывание программного приложения

---

Вопрос 1: Соотнесите этапы развертывания программного приложения с их описанием:

1. Подготовка к развертыванию
2. Тестирование развернутой системы
3. Установка программного обеспечения
4. Подготовка среды для развертывания

A. Проверка работоспособности приложения в реальной среде
B. Создание резервной копии и настройка необходимых сервисов
C. Размещение файлов и запуск установочного процесса
D. Поиск и устранение ошибок в процессе развертывания

Ответ:

1. B
2. A
3. C
4. D

---

Вопрос 2: Сопоставьте определения следующих терминов:

1. Docker
2. Continuous Integration/Continuous Deployment (CI/CD)

A. Методология автоматизированной сборки, тестирования и развертывания ПО
B. Контейнеризационная платформа для управления приложениями и их зависимостями

Ответ:

1. B
2. A

---

Вопрос 3: Соедините этапы жизненного цикла развертывания программы с их описанием:

1. Планирование
2. Установка и настройка
3. Тестирование
4. Внедрение

A. Определение требований, выбор методов и инструментов
B. Установка программы и конфигурирование для работы в среде
C. Проверка функциональности, корректности и безопасности
D. Окончательное внедрение программного продукта в рабочую среду

Ответ:

1. A
2. B
3. C
4. D

(Продолжение следует...)