Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 ноября 2024 01:34
Тест по Всеобщей истории: Наука и культура во второй половине XX - начале XXI века
Класс: 11
1. Вставьте пропущенное слово:
Вторая половина XX века ознаменовалась значительными достижения в области ________, в частности в области квантовой механики, артificial intelligence и молекулярной биологии.
Ответ: науки
Одним из самых известных писателей постмодернизма стал ________, чьи произведения часто исследуют темы идентичности и реальности.
Ответ: Умберто Эко (или любой другой автор постмодернизма, например, Томас Пинчон)
В области __________ научные исследования часто пересекаются с этическими вопросами, особенно в сферах генетики и медицины.
Ответ: биомедицинских наук
Культуре конца XX века характерно разнообразие стилей и направлений, одним из которых стало __________, объединившее элементы различных культур.
Ответ: постмодернизм
В начале XXI века наука столкнулась с новыми вызовами, связанными с __________, включая такие проблемы, как изменение климата и нехватка ресурсов.
Ответ: глобализацией
Визуальное искусство того периода было ярко представлено __________, использующим новые технологии и мультимедийные форматы.
Ответ: цифровым искусством
Этот тест поможет проверить знания учеников о науке и культуре во второй половине XX - начале XXI века.
Ниже представлен тест по химии для 8 класса. Тест: тема «Физические и химические явления». Формат: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Вывод теста без ответов.
Инструкция: Соотнеси каждый элемент левого столбца с его типом во втором столбце. Запиши ответ в виде: "1 – A" или "1 – B" (где A = Физическое явление, B = Химическое явление).
Левый столбец (явления):
Правый столбец: A) Физическое явление B) Химическое явление
Тест по обществознанию для 8 класса: Распределение доходов
Какие факторы влияют на то, как распределяются доходы в обществе? A) Политические решения B) Образование населения C) Культурные традиции D) Все вышеперечисленное
Что такое доходная неравенство? A) Различия в размере доходов людей B) Незаконное получение доходов C) Распределение доходов в равных долях D) Отсутствие доходов у населения
Какие инструменты можно использовать для уменьшения доходного неравенства? A) Прогрессивная шкала налогообложения B) Сокращение социальных программ C) Увеличение цен на жизненно важные товары D) Запрет на предпринимательскую деятельность
Что такое социальная справедливость в распределении доходов? A) Полное равенство доходов у всех граждан B) Равная возможность для всех граждан получения дохода C) Отсутствие налогов на доходы D) Безразличие государства к доходам населения
Какие последствия может иметь значительное доходное неравенство в обществе? A) Усиление социальной мобильности B) Увеличение социальной напряженности C) Стабильность экономики D) Сокращение образовательных программ
Что такое "бедность" с точки зрения распределения доходов? A) Недостаток материальных благ B) Отсутствие денег в банке C) Высокий уровень благосостояния D) Незаконный заработок
Как влияет уровень образования на доход человека? A) Не влияет B) Уменьшает доход C) Увеличивает доход D) Зависит от области образования
Какие группы населения чаще всего оказываются в зоне бедности? A) Лица пенсионного возраста B) Дети C) Женщины D) Все выше перечисленные группы
Какие социальные программы могут помочь снизить уровень бедности? A) Пенсионные выплаты B) Субсидии на образование C) Меры по стимулированию предпринимательства D) Все выше перечисленное
Что такое "вертикальное" и "горизонтальное" распределение доходов? A) Вертикальное - между разными слоями общества, горизонтальное - внутри одного слоя B) Вертикальное - в рамках одного семейного бюджета, горизонтальное - между семьями C) Вертикальное - между разными странами, горизонтальное - внутри одной страны D) Вертикальное - только в городе, горизонтальное - только в сельской местности
Ответы к тесту: