Тест на тему Крестьянская рефолрма 1861 года

Тема: Делители и кратные, признаки делимости Предмет: Математика Класс: 6 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 15 Вывод теста: Без ответов

Инструкция: Соотнесите числа слева с признаками делимости справа. Соедините номер слева с номером справа, образуя пары.

Левая колонка (числа):

1. 22
2. 33
3. 44
4. 55
5. 66
6. 88
7. 99
8. 60
9. 77
10. 72
11. 84
12. 75
13. 80
14. 108
15. 100

Правая колонка (признаки делимости):

1. делится на 2
2. делится на 3
3. делится на 4
4. делится на 5
5. делится на 6
6. делится на 8
7. делится на 9
8. делится на 10
9. делится на 11
10. делится на 12
11. делится на 14
12. делится на 15
13. делится на 16
14. делится на 18
15. делится на 20

Вот тест для школьников 7 класса по теме "Present Continuous Passive":

Тест по английскому языку: Present Continuous Passive

Инструкции: Вставьте правильное слово в пропуски, используя формат Present Continuous Passive.

1. The book ________ (read) by the students right now.

2. The homework ________ (complete) by Maria this afternoon.

3. The new project ________ (discuss) in the meeting at the moment.

4. The letters ________ (deliver) to the post office every day.

5. The house ________ (paint) by the workers currently.

6. The song ________ (play) on the radio at this moment.

7. The homework assignments ________ (check) by the teacher now.

8. The pictures ________ (take) by the photographer yesterday.

9. The new rules ________ (introduce) to the team this week.

10. The food ________ (prepare) for the party tonight.

Удачи на тесте!

Тест по биологии для 7 класса

Тема: Семейство крестоцветных и розоцветных

1. Какое из следующих растений относится к семейству крестоцветных?

   • A) Яблоня
   • B) Редис
   • C) Тюльпан
   • D) Подсолнух

2. Какие части цветка являются характерными для семейства розоцветных?

   • A) Чашелистики и лепестки
   • B) Тычинки и пестики
   • C) Чашечка, венчик, тычинки, пестики
   • D) Листья и стебли

3. Какое из следующих растений является представителем семейства розоцветных?

   • A) Брокколи
   • B) Малина
   • C) Капуста
   • D) Репа

4. Какой орган у крестоцветных растений обычно имеет характерный крестовидный вид?

   • A) Лист
   • B) Цветок
   • C) Корень
   • D) Семя

5. Какое растение часто используется для получения масла и семян в семействах крестоцветных?

   • A) Соя
   • B) Гречка
   • C) Крапива
   • D) Кукуруза

6. Какой из следующих представителей крестоцветных растений употребляется в пищу в сыром виде?

   • A) Морковь
   • B) Репа
   • C) Брокколи
   • D) Виноград

7. Каково основное значение семейства розоцветных?

   • A) Лекарственные свойства
   • B) Пищевая ценность
   • C) Промышленное использование
   • D) Красота цветов

8. Какие из следующих плодов формируются у семейства розоцветных?

   • A) Боб
   • B) Ягода
   • C) Коробочка
   • D) Семянка

9. Какой из представителей крестоцветных используется в качестве специи?

   • A) Чеснок
   • B) Кунжут
   • C) Имбирь
   • D) Перец

10. Какое из приведенных растений цветет желтыми цветами?

    • A) Малина
    • B) Капуста
    • C) Роза
    • D) Лавр

11. Какой элемент защищает плоды семейства розоцветных?

    • A) Тычинки
    • B) Пестики
    • C) Листья
    • D) Чашечка

12. Какое явление характерно для семейства крестоцветных?

    • A) Ярусное расположение листьев
    • B) Кроссопыление
    • C) Глубокая корневая система
    • D) Листовые очертания

13. Какие плоды образуются у крестоцветных?

    • A) Ягоды
    • B) Стручки
    • C) Орехи
    • D) Шишки

14. Какой из следующих факторов наиболее сильно влияет на цветение розоцветных?

    • A) Температура
    • B) Влажность
    • C) Освещение
    • D) Почва

15. Какой из перечисленных растений опыляется при помощи ветра?

    • A) Роза
    • B) Яблоня
    • C) Репа
    • D) Пионы

16. По какому критерию часто классифицируются растения семейства розоцветных?

    • A) По форме корневищ
    • B) По форме цветка
    • C) По форме и цвету плодов
    • D) По типу полового размножения

17. Какой витамин в большом количестве содержится в крестоцветных овощах?

    • A) Витамин A
    • B) Витамин C
    • C) Витамин D
    • D) Витамин K

18. Какие из данных культур относятся к крестоцветным?

    • A) Малина, груша
    • B) Капуста, редька
    • C) Виноград, оливки
    • D) Гречка, пшеница

19. В каком климате лучше всего развиваются растения семейства розоцветных?

    • A) Холодный
    • B) Тропический
    • C) Умеренный
    • D) Арктический

20. Какую продукцию можно получить от семейства крестоцветных?

    • A) Чай
    • B) Специи
    • C) Растительное масло
    • D) Эфирные масла

21. Какой орган крестоцветных помогает в фотосинтезе?

    • A) Стебель
    • B) Лист
    • C) Цветок
    • D) Корень

22. Как часто семья розоцветных производит плоды?

    • A) Один раз в год
    • B) Несколько раз в год
    • C) Не производит плоды
    • D) Раз в два года

23. Какой метод размножения чаще всего используется для розоцветных?

    • A) Семенной
    • B) Вегетативный
    • C) Полевой
    • D) Искусственный

24. Какой из этих факторов не способствует росту крестоцветных?

    • A) Удобренная почва
    • B) Правильный полив
    • C) Недостаток солнечного света
    • D) Защита от вредителей

25. Какой из упомянутых факторов значительно увеличивает урожайность розоцветных?

    • A) Простой полив
    • B) Наличие удобрений
    • C) Небольшой уход
    • D) Глубокая тень

26. Кто является основным врагом крестоцветных растений?

    • A) Птицы
    • B) Грызуны
    • C) Вредители (напр. капустная бложка)
    • D) Листья

27. Какой способ размножения не характерен для крестоцветных?

    • A) Размножение семенами
    • B) Черенкование
    • C) Вегетативное размножение
    • D) Отводки

28. Какие вторичные метаболиты обычно встречаются у крестоцветных?

    • A) Таннины
    • B) Гликозиды
    • C) Алкалоиды
    • D) Флавоноиды

29. В каком из следующих случаев растения семейства крестоцветных могут вызывать аллергические реакции?

    • A) При употреблении в пищу
    • B) При контакте с кожей
    • C) При вдыхании пыльцы
    • D) Все вышеперечисленное

30. Какой из приведенных методов является наиболее эффективным для борьбы с вредителями крестоцветных?

    • A) Применение химикатов
    • B) Использование отпугивателей
    • C) Естественные враги (например, божьи коровки)
    • D) Все вышеперечисленное

Конец теста

Желаем удачи на экзамене!

Тест по Истории для 11 класса

Тема: США и страны Западной Европы в конце XX — начале XXI века

Вопрос 1: В каком году произошел распад Советского Союза, который оказал значительное влияние на США и Западную Европу?
A) 1989
B) 1991
C) 1993
D) 1995

Правильный ответ: B) 1991

Вопрос 2: Какое событие в 2001 году кардинально изменило внешнюю политику США?
A) Подписание Маастрихтского договора
B) Нападение на фондовые рынки
C) Террористические атаки 11 сентября
D) Вторая Иракская война

Правильный ответ: C) Террористические атаки 11 сентября

Вопрос 3: Какой экономический союз был создан в Европе в конце XX века, способствующий интеграции стран Западной Европы?
A) ЕАЭС
B) НАТО
C) ЕС (Европейский Союз)
D) МВФ

Правильный ответ: C) ЕС (Европейский Союз)

Вопрос 4: Какое из следующих событий не относится к изменениям, произошедшим в Западной Европе в начале XXI века?
A) Расширение НАТО на восток
B) Конфликт на Балканах
C) Долговой кризис в еврозоне
D) Принятие Хартии о прав человека

Правильный ответ: D) Принятие Хартии о прав человека

Учащиеся, используйте этот тест для самопроверки и подготовки к экзамену по истории. Удачи!