Тест на тему бродяжничества и побеги несовершеннолетних: причины, виды, коррекция, профилактика, психологические особенности.

Тест по логистике: Расчет стеллажного и подъемно-транспортного оборудования склада

Инструкции:

Выберите один правильный ответ на каждый вопрос. Нажмите на букву, соответствующую вашему выбору.

Вопросы:

1. Какой из типов стеллажей наиболее эффективен для работы с большим ассортиментом товаров?

   • A) Паллетные стеллажи
   • B) Стеллажи для мелких комплектующих
   • C) Консольные стеллажи
   • D) Мобильные стеллажи

2. Какое подъемно-транспортное оборудование чаще всего используется для перемещения паллет?

   • A) Электрическая тележка
   • B) Кран-балка
   • C) Погрузчик
   • D) Конвейер

3. Что подразумевает термин «емкость склада»?

   • A) Количество работников на складе
   • B) Объём или пространственная ёмкость для хранения товаров
   • C) Время, необходимое для обработки заказа
   • D) Сумма всех затрат на содержание склада

4. Какой из способов хранения товаров наиболее подходит для скоропортящихся продуктов?

   • A) Стеллажи
   • B) Холодильные камеры
   • C) Полки
   • D) Общее пространство

5. Какой фактор наибольшее влияние оказывает на выбор типа подъемно-транспортного оборудования?

   • A) Занимаемая площадь склада
   • B) Вес и размер грузов
   • C) Количество работников
   • D) Дистанция перемещения груза

6. Что такое «вытягивание запасов»?

   • A) Метод получения товаров с верхних уровней стеллажей
   • B) Процесс удаления старых запасов со склада
   • C) Обеспечение непрерывности пополнения запасов на складе
   • D) Методы упаковки грузов

7. Какой коэффициент отражает эффективность использования складского пространства?

   • A) Коэффициент полезного действия
   • B) Коэффициент заполнения
   • C) Плотность упаковки
   • D) Производительность труда

8. Какое оборудование наиболее подходит для работы на узких проходах?

   • A) Стандартный вилочный погрузчик
   • B) Узкопроходный погрузчик
   • C) Тележка с грузоподъемностью до 5 тонн
   • D) Подъемный кран

9. Какой из перечисленных методов является основным при проектировании склада?

   • A) Метод "Just-in-Time"
   • B) Метод ABC-анализа
   • C) Метод "канбан"
   • D) Метод "цепочки поставок"

10. Какой уровень хранения на стеллажах наиболее оптимален?

    • A) 1-2 метра
    • B) 2-3 метра
    • C) 3-4 метра
    • D) 4-5 метров

11. Что из перечисленного является критерием выбора стеллажного оборудования?

    • A) Эстетика
    • B) Степень загруженности
    • C) Наличие механизма для сброса
    • D) Форма складских помещений

12. Какой коэффициент наиболее часто используется для расчета рабочей нагрузки на стеллаж?

    • A) Удельный вес
    • B) Коэффициент динамической нагрузки
    • C) Коэффициент статической нагрузки
    • D) Соотношение высоты и глубины

13. Какой вид хранения предполагает использование горизонтальных стеллажей?

    • A) Заказные стеллажи
    • B) Стеллажи с высокой плотностью
    • C) Системы FIFO
    • D) Полочные стеллажи

14. Какой тип погрузчиков имеет меньший радиус поворота?

    • A) Газовый погрузчик
    • B) Электрический погрузчик
    • C) Дизельный погрузчик
    • D) Мини-погрузчик

15. Какой метод используется для поддержки управления запасами на складе?

    • A) Метод физической инвентаризации
    • B) Метод автоматического пополнения
    • C) Метод учета по системе "Партия"
    • D) Метод предсказания

16. Какой из следующих аспектов не относится к логистическому управлению?

    • A) Хранение
    • B) Транспортировка
    • C) Продажа
    • D) Учет запасов

17. Какое из следующих утверждений верно для стеллажного хранения?

    • A) Стеллажи не могут быть использованы для хранения тяжелых грузов
    • B) Высота стеллажа должна превышать 10 метров
    • C) Эффективность использования стеллажей зависит от правильной организации
    • D) Все варьируется в зависимости от количества рабочих

18. Какой из следующих факторов будет значимо влиять на частоту пополнения запасов?

    • A) Плотность упаковки
    • B) Сроки хранения товаров
    • C) Объем склада
    • D) Количество работников

19. Какие из следующих критериев не учитываются при выборе подъемно-транспортного оборудования?

    • A) Тип товаров
    • B) Скорость работы
    • C) Дистанция транспортировки
    • D) Приемлемость стиля

20. Какое оборудование можно использовать для работы с мелкими комплектующими?

    • A) Паллетные стеллажи
    • B) Полочные стеллажи
    • C) Конвейеры
    • D) Подъемные платформы

21. Какой из следующих методов контроля запасов считается наилучшим для предотвращения нехватки товаров?

    • A) Метод ABC-анализа
    • B) Метод JIT
    • C) Метод безопасных запасов
    • D) Метод EOQ (оптимальный размер заказа)

22. Какой из методов управления запасами позволяет сократить затраты на хранение?

    • A) Метод FIFO
    • B) Метод LIFO
    • C) Метод JIT
    • D) Метод безопасных запасов

23. Какой вид оборудования требует наименьшие вложения на содержание?

    • A) Газовый погрузчик
    • B) Дизельный погрузчик
    • C) Электрический погрузчик
    • D) Ручная тележка

24. Какой из перечисленных методов позволяет увеличить скорость обработки заказов?

    • A) Автоматизация склада
    • B) Ручная сортировка
    • C) Отбор вручную
    • D) Увеличение персонала

25. Какой из следующих факторов критически важен для разработки схему движения материалов на складе?

    • A) Дизайн стеллажей
    • B) Тип используемого оборудования
    • C) Рабочая площадь
    • D) Нужно проверить доступ к запасам

Ответы на тест

1. A) Паллетные стеллажи
2. C) Погрузчик
3. B) Объём или пространственная ёмкость для хранения товаров
4. B) Холодильные камеры
5. B) Вес и размер грузов
6. C) Обеспечение непрерывности пополнения запасов на складе
7. B) Коэффициент заполнения
8. B) Узкопроходный погрузчик
9. A) Метод "Just-in-Time"
10. B) 2-3 метра
11. B) Степень загруженности
12. C) Коэффициент статической нагрузки
13. D) Полочные стеллажи
14. B) Электрический погрузчик
15. B) Метод автоматического пополнения
16. C) Продажа
17. C) Эффективность использования стеллажей зависит от правильной организации
18. B) Сроки хранения товаров
19. D) Приемлемость стиля
20. B) Полочные стеллажи
21. C) Метод безопасных запасов
22. C) Метод JIT
23. D) Ручная тележка
24. A) Автоматизация склада
25. B) Тип используемого оборудования

Удачи на экзаменах!

Вот тест для учеников 1 класса по теме "Заглавная буква в именах собственных" в формате соотнесения.

Тест по Русскому языку: Заглавная буква в именах собственных

Инструкция:

Соотнесите имя собственное с его правильным написанием. В столбце «Имя» запишите номера, соответствующие именам.

Вопросы:

1. Имя: Москва a) Москава
   b) МОСКВА
   c) москва

2. Имя: Иван a) ИВАН
   b) иван
   c) Иванн

3. Имя: Нина a) ниНа
   b) Нина
   c) нина

4. Имя: Питер a) питер
   b) ПИТЕР
   c) Питерер

5. Имя: Волга a) вольга
   b) ВОЛГА
   c) Волга

6. Имя: Анастасия a) аНастасия
   b) АнастАСИЯ
   c) Анастасия

7. Имя: Оля a) оЛЯ
   b) Оля
   c) Оляя

8. Имя: Саша a) саша
   b) САША
   c) Саша

9. Имя: Екатеринбург a) ЕкатерИнбург
   b) ЕКАТЕРИНБУРГ
   c) Екатеринбург

10. Имя: Сергей a) сергей
    b) СЕРГЕЙ
    c) Сергейг

Ответы:

1. b) МОСКВА
2. a) ИВАН
3. b) Нина
4. b) ПИТЕР
5. b) ВОЛГА
6. c) Анастасия
7. b) Оля
8. b) САША
9. c) Екатеринбург
10. c) Сергей

Примечание:

Ученикам необходимо выбрать правильный вариант среди предложенных для каждого имени, обращая внимание на заглавные буквы в именах собственных.

Тест по математике для учащихся 3 класса

Тема: Решение задач

1. Открытый вопрос: Если у Пети было 7 яблок, а он съел 3 яблока, сколько яблок осталось у Пети?

2. Открытый вопрос: В магазине было 12 карандашей, а потом продали 5 карандашей. Сколько карандашей осталось в магазине?

3. Открытый вопрос: У Васи было 18 конфет, а он подарил 7 конфет своей сестре. Сколько конфет осталось у Васи?

4. Открытый вопрос: Если у Маши было 10 кукол, а она отдала 4 куклы подруге, сколько кукол осталось у Маши?

5. Открытый вопрос: В коробке было 27 мячей, а затем из коробки взяли 9 мячей. Сколько мячей осталось в коробке?

Ответы к тесту:

1. 4 яблока
2. 7 карандашей
3. 11 конфет
4. 6 кукол
5. 18 мячей

Желаю успехов на тесте!